小学语文《江南》精品教学设计的知识精选

小学语文《江南》精品教学设计多篇
小学语文《江南》优秀教学设计篇一设计理念:1.突出低年级教学生动活泼的特点,让学生动手,动脑,动口,积极引导学生做到人到、眼到、心到。2.课堂教学力求循序渐进,层层递进,每个环节各有侧重3.重视古诗教学以读为主,让学生在读的...
《口语交际·小兔运南瓜》教学设计精品多篇
《口语交际·小兔运南瓜》教学设计篇一【教学要求】1、看懂图意,了解故事主要内容。2、了解南瓜与车轮之间的联系。3、用一段连贯通顺的话,说一说小兔是怎样把南瓜运回家的。【教学重难点】用一段连贯通顺的话,说一说小兔是...
江南的教学设计人教版(精选38篇)
本站小编为你精心整理了38篇《江南的教学设计人教版》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《江南的教学设计人教版》相关的范文。篇1:《江南》教学设计(人教版一年级上册)设...
小学语文教学设计精品教案多篇
小学语文教学设计篇一一、教材分析:《各种各样的声音》是北师大义务教育课程标准实验教材第五册第二单元的单元主题。这一单元以声音为主题选编了两篇主题课文和一个语文天地,通过学习本单元培养学生倾听的意识和习惯,并...
小学语文《jqx》教学设计【精品多篇】
《葡萄沟》优秀教学设计篇一教学目标:1、能有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情。2、能联系上下文理解“五光十色”等词语的意思;能够将句子说具体说完整。3、能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄...
人教版江南教学设计(推荐29篇)
本站小编为你精心整理了29篇《人教版江南教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版江南教学设计》相关的范文。篇1:《江南》教学设计(人教版一年级上册)设计说...
江南优秀教学设计(实用19篇)
本站小编为你精心整理了19篇《江南优秀教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《江南优秀教学设计》相关的范文。篇1:《江南》优秀教学设计一、创设情景,引入课题1、小...
小学语文教案设计(精品多篇)
小学三年级语文教案篇一《惠崇春江晚景》教学目标:1、学会本课生字,能正确、流利、有感情地朗读古诗,并会背诵。2、能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。3、激发对诗歌的热爱,培养课外主动积累诗...
《江南》教学设计精品多篇
《江南》教案篇一活动目标:1、感受乐曲舒缓、优美的特点并能分辨乐句的变化。2、初步学习运用道具来表现自己对音乐的理解。3、喜欢进行音乐欣赏活动,养成良好的聆听音乐的习惯。活动重点:能够用肢体动作表现对音乐的理...
《江南的冬景》精品教案设计精品多篇
学习目标:篇一1.欣赏大自然的美,热爱大自然的美。2.理解郁达夫的散文风格,郁达夫散文语言的清丽明快。3.学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。《江南的冬景》教学设计篇二一、导入新课国画大师刘海粟曾经说...
忆江南的教学设计(精品多篇)
教学过程篇一一、古诗导入背诵自己喜欢的古诗,大家欣赏。说说古诗的特点:有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。教学目标篇二1、初步知道古诗与词的区别。2、理解《忆江南》的词意,体会作者的思想感情。3、背诵并默写这首...
小学语文精品教学设计(精品多篇)
教学设计篇一教学设计教学目标:1经历把“同样多”、“多”、“少”等语言抽象为数学符号的过程。2了解>、=、...
小学语文教学设计【精品多篇】
小学语文教学设计篇一一、教学目标:1、会认个生字,正确读写、、、等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解内容。3、通过学习,体会文章的表达方法。教学重难点:(教学重难点由教学目标衍生出来的,是依据教材确定,着重让...
《忆江南》精品教学设计【多篇】
忆江南优秀教学设计篇一【学习目标】1、初步认识词这种文学样式。2、有感情朗读,熟读成诵。3、根据词所描绘的景物,想像画面。4、感悟这首词的魅力所在,具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1、根据词所描绘的景...
《江南》教学设计(精品多篇)
《江南》教案篇一教材分析:本课是一首古诗。选自《汉乐府》,写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。整首诗语言生动活...
《江南》第一课时教学设计
课题3.江南课时划分第1课时课型新授授课者授课时间教学目标知识与技能1.指导学生认识“江、南、可、采、莲、东、西、北”9个生字。2.把课文读正确、读流利。过程与方法通过新词卡片,认读生字来学习课文。情感态度和价...
江南教学设计(热门28篇)
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《江南的冬景》教学设计精品多篇
《江南的冬景》学案篇一【学习目标】1.学习文章捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2.学习散文对比的结构特征和虚实结合的描写手法。3.体会优美散文的语言特色,体会文章浑然天成的意蕴。【学习...
小学语文《灰雀》教学设计精品多篇
灰雀教学设计篇一设计意图:《语文课程标准》指出;阅读是学生的个性化行为。因此,在第一课时中,我就力求体现这一理念,读懂文意。通过创设情境,让学生去充分接触文本,鼓励学生读出自己的独特感受,说出自己的想法,体验人物的内心...
小学语文教学设计(精品多篇)
小学语文教学设计篇一一、教材分析《长城》是义务教育课程标准实验教科书第五单元的一篇课文,长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的高...
小学语文精品教学设计【精品多篇】
小学语文教学设计篇一1.课题名称:《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》2.概述·小学六年级语文上册。·所用教材:人教版九年义务教育小学语文教科书·所需课时:八课时3.教学目标分析知识与技能:1.学会生...
小学语文教案设计【精品多篇】
小学语文教案篇一五年制小学语文第四册23课《看月食》,重点描述了月全食的全过程。教学中我们发现,不使用直观教具难以讲清课文涉及的月全食知识,也无法让学生建立月食中月亮各种形态变化的概念及规律。为此,笔者经过反复...
小学语文教学设计精品多篇
小学语文教学设计篇一教学时间:2课时第一课时教学目标:1、图文结合,感受卢沟桥的狮子数量多、大小不一、形态各异的特点。2、了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因,受到爱国主义的教育。3、有感情地朗读课文。教学...
《忆江南》教学设计(新版多篇)
忆江南优秀教学设计篇一【学习目标】1、初步认识词这种文学样式。2、有感情朗读,熟读成诵。3、根据词所描绘的景物,想像画面。4、感悟这首词的魅力所在,具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1、根据词所描绘的景...
小学语文教学设计
目录第一篇:小学语文教学设计《汤姆》第二篇:小学语文教学设计方案第三篇:小学语文教学设计方案第四篇:21小学语文教学设计第五篇:小学语文教学设计与反思更多相关范文正文第一篇:小学语文教学设计《汤姆》《汤姆·索亚历险...
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