沁园春国庆原文新版的知识精选
沁园春·国庆篇一文/毛泽东龙跃甲子,鸽翱晴空,凤舞九天。昔关河黍离,列强逐鹿;神州放眼,一鹤冲天。重振社稷,举中流誓,今看东方盛世还。黄河血,慨仁人志士,魂祭新篇。华夏意气峥嵘,傲五湖四海锦绣满。壮三山五岳,叠古风姿;九经三...
《沁园春雪》篇一《沁园春雪》是一首气势磅礴的诗词,上阙写景,下阕抒情,词人的豪情壮志不难读出,可要让学生明白作者是如何来表现这一点的,因此,再学习这首词时,我主要通过读这一手段。课前通读,让学生将这首词多读几遍,从整体...
沁园春长沙教学设计教学目标:1、知识目标:了解写作背景,进一步了解词的有关知识。2、能力目标:通过诵读,品味关键词语,把握词中描绘的意象;分析景中寓情、情中显志的特点;培养鉴赏诗歌的能力。3、德育目标:理解这首词的思想...
《沁园春长沙》08-01本站的小编精心为您带来了《沁园春长沙》原文及赏析(菁选(4篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。注释:篇一在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全...
沁园春·长沙原文翻译注释及赏析篇一原文:予弱冠之年,随牒江东漕闱,尝与友人暇日命酒层楼。不惟钟阜、石城之胜,班班在目,而平淮如席,亦横陈樽俎间。既而北历淮山,自齐安溯江泛湖,薄游巴陵,又得登岳阳楼,以尽荆州之伟观。孙刘虎...
朗诵节奏:篇一这首词的诵读并不难,下面我就给你提些建议,注意括号里的话!‘/’表停顿。沁园春(这三个字语气要平,语速中等,吐字清晰)。(顿一下)雪(读出回味)(长吸一口气,这一句只用一口气)北国/风光(四个字节奏要一样,不宜太快,‘光’字...
创作背景:篇一1936年2月,日本帝国主义继侵占东北三省以后,又将魔爪伸向华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求,继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。与此同时,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛...
沁园春·长沙篇一朝代:现代作者:毛泽东原文:篇二沁园春·长沙主要内容篇三此幅作品大约书写于1954年,是毛泽东书法的代表作品,书家认为是毛泽东诗词墨迹中最晚的作品,也是最成熟,最高的作品,也是我们所见墨迹中最后的丰碑。诗...
艺术角度篇一从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。德国哲学家康德把崇高分为两类:数学的`崇高,如高山的体积;力学的崇高,如暴风雨的气势。俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:“一...
《沁园春雪》心得体会篇一《沁园春·雪》诗的上文,毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态,描绘出了江山多娇,使人读后不由得赞叹:多<>美的江山呀!多么博大的空间呀!下文则是毛主席雄视千古,把秦皇汉武﹑唐宗宋祖还有成吉思汗...
沁园春·答九华叶贤良原文作者:刘克庄〔宋代〕一卷阴符,二石硬弓,百斤宝刀。更玉花骢喷,鸣鞭电抹,乌丝阑展,醉墨龙跳。牛角书生,虬髯豪客,谈笑皆堪折简招。依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽。当年目视云霄。谁信道凄凉今折腰。怅燕然...
《沁园春雪》的产生篇一1935年10月,毛泽东率领中央红军到达陕北苏区。由于陕北苏区地旷人稀、十分贫困,供应不起云集到陕北的毛泽东、徐海东、刘志丹的三大红军主力部队。毛泽东批判了国际军事顾问李德的以巩固求发展的...
艺术角度篇一中国古典诗词的艺术表现手法,很讲究情与景的交融。刘勰说:“繁采寡情,味之必厌。”谢榛说:“景乃诗之媒,情乃诗之胚;合而为诗,以数言而统万形,元气浑成,其浩无涯矣。”(《四溟诗话》)这首词较好地达到了情景交融的境...
中流击水一腔拿云心事篇一崇高美表现于内在方面,则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在《论崇高》一文中,就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半片着重抒情,正是这种伟大心灵回声的抒发。这种抒发,首先是通...
宋词沁园春篇一沁园春·斗酒彘肩词牌名:沁园春|朝代:宋朝|作者:刘过寄辛承旨。时承旨招,不赴。斗酒彘肩,风雨渡江,岂不快哉!被香山居士,约林和靖,与坡仙老,驾勒吾回。坡谓西湖,正如西子,浓抹淡妆临镜台。二公者,皆掉头不顾,只管衔杯...
《沁园春·雪》整首诗的拼音:篇一běiguófēngguāng,qiānlǐbīngfēng,wànlǐxuěpiāo。北国风光,千里冰封,万里雪飘。wàngchángchébaingnèiwai,wéiyúmǎngmǎng;dàhéshàngxià,dùnshītāotāo。望长城内外,...
提琴篇篇一用小提琴拉奏的曲子作为配乐诗朗诵背景音乐,多见于西方的`诗歌。1、海顿协奏曲2、协奏曲3、神秘花园4、忧郁小夜曲5、月光6、思想者7、蝴蝶花8、Russe9、Noirs10、Gnossienne《国庆有感》篇二举国上下庆国庆...
沁园春国庆赋篇一东方巨人,华诞己丑,天下欢欣。忆嘉兴航船,南昌举枪;井岗薪火,延安明灯。运筹枣园,决战赤县,长江横渡百万兵。闯王鉴,谦逊布衣者,赶考北平。斗转,甲子一轮,共和国依旧正年轻。筚路蓝缕,百废待兴;移山倒海,万象更新。...
作品赏析篇一《沁园春·雪》分上下阕。上阕因雪起兴,借雪景抒写情怀。起笔不凡,“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不先写“雪”字,而首推“北国风光”,不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象,而且造境独到优雅,可以冠结全篇。接...
【教学目标】:语言建构与运用:反复诵读,品味作者所描写的美丽秋景。思维发展与提升:把握诗歌的主旨,体会诗人的博大情怀和革命壮志。审美鉴赏与创造:品味关键词语,引导学生感受诗歌的语言美、意境美。文化传承与理解:知人论世...
《沁园春雪》教学设计教学目标1知识与技能:(1)学习词的相关知识,了解词的基本特点和表现手法。(2)能够有感情地朗读,注意停顿和重音。(3)体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。(4)学会借景抒情的表达手法,...
《沁园春雪》教案篇一教学目标1、有感情地朗读课文,并能熟读成诵。2、品读语文精练、准确的语言;学习多角度生动细致写景的方法。3、整体把握课文的内容,感受词中的意境,体会诗人的思想感情。教学重点1、第一课时:准确、流...
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。多读前任的精良作文,会受益颇深。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。部编版九年级语文沁园春教案...
是语言美:篇一这首诗的语言达到了很高的艺术水准,可谓字字珠玑。全词仅114个字,就清晰地勾画出了一幅北国雪景图,极有分寸地点评了几千年的古今英雄。细品之,其语言运用极其精辟。第一,副词显情。“惟余莽莽”的“惟”强化了一...
注释:篇一在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后。鹰在广阔的天空飞,鱼→←在清澈的水...
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