《云南的歌会》学习要点的知识精选
云南的歌会教学设计篇一【教学目标】知识目标1、积累词语读音字形,并能学以致用(造句)2、整体把握文章的内容,了解云南歌会的三种形式和特点。3、朗读、揣摩、品味文章语言,学习作者有所侧重的描写方法。4、领略云南独具特...
近年来,每年有外国友人前来大理游览观光的4万余人次,他们在大理的活动以洋人街为中心的同时,已发展到博爱路、复兴路等整个大理古城,以及喜洲、周城、夏关和鸡足山、石宝山、巍宝山等全州的著名旅游景点。接下来是小编为...
答案云南语文阅读歌会答案篇一答案云南语文阅读歌会答案这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模...
《云南的歌会》教案篇一一、教学目标:1、知识和能力:引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法;从整体把握文章框架,能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度:感受作...
《云南的歌会》教案篇一教学目标[知识与技能]1、通过读文,掌握文章大意。2、了解云南的歌会,感受当地浓郁的民族风情,领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏,了解“云南的歌会”的特色。[过程与方法]1、引导朗读,用心...
《云南的歌会》本文通过对“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌或金满斗会”三种不同场面的民歌演唱的描写,生动地表现了云南各族人民的多才多艺以及他们乐观向上的精神。今天,小编为大家带来了云南的歌会课后反思,但愿对...
《云南的歌会》里写出了云南淳朴的民风民俗,流露出了对自然,对人、对艺术的赞赏,今天,小编为大家带来了云南的歌会课堂反思,但愿对你有借鉴作用!云南的歌会课堂反思篇1沈从文在《云南的歌会》里写出了云南淳朴的民风民俗,流...
战国时期,这里是滇族部落的生息之地。云南即“彩云之南”“七彩云南”,另一说法是因位于“云岭之南”而得名。下面由小编来给大家分享云南的景点导游词,欢迎大家参阅。云南的景点导游词1龙门修建于西山的东麓,也是有讲究...
云南省地势呈现西北高、东南低,自北向南呈阶梯状逐级下降,属山地高原地形,山地面积占全省总面积的88.64%。下面由小编来给大家分享关于云南著名景点的导游词,欢迎大家参阅。关于云南著名景点的导游词1各位朋友,大家好!今天...
教学重点:篇一体会文章三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。教学目标:篇二知识与能力:引导同学对字词的积累,和对文章品读、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言。过程与方法:整体掌握文章的内容。体...
云南摸奶节的历史沿革篇一楚雄市位于云贵高原中部,红河水系与金沙江水系分水岭地带,地跨东经100o35'~101o48',北纬24o30'~25o15'之间。东邻禄丰县,南连双柏县,西与南华、景东县接壤,北同牟定县毗邻。境内东西距93公里,南北...
云南简称“滇”,战国时期,这里是滇族部落的生息之地。云南,意即“彩云之南”,另一说法是因位于“云岭之南”而得名。下面由小编来给大家分享云南著名景点导游词,欢迎大家参阅。云南著名景点导游词1龙门为什么要修建于山上?...
第1篇:《云南的歌会》语文公开课教案《云南的歌会》语文公开课教案作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的《云南的歌会...
云南黑龙潭景点导游词1黑龙潭公园也叫玉泉公园,位于丽江古城北象山脚下,从丽江古城四方街沿经纬纵横的玉河溯流而上,约行一公里有一处晶莹清澈的泉潭,即为中外闻名的黑龙潭。公园是丽江金沙旅游重点推荐的丽江旅游景点之...
《云南的歌会》一篇作者为沈从文的描写云南的歌会风俗的文章,被收录于初中教学课本。今天,小编为大家带来了云南的歌会反思总结,但愿对你有借鉴作用!云南的歌会反思总结篇1教学《云南的歌会》前,我收集不少地方的民歌,如:四...
【寄语】《云南的歌会》语文说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《云南的歌会》语文说课稿《云南的歌会》语文说课稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范...
《云南的歌会》教案篇一【教学目标】1、结合沈从文的资料和《记忆中的云南跑马节》的原文资料,了解沈从文写《云南的歌会》的初衷。2、让学生通过对相关资料的深入研究,初识歌会的特色,深入理解《云南的歌会》的艺术魅力...
《云南的歌会》篇一尊敬的各位评委专家:我今天说课的内容是初中语文:云南的歌会一、说教材1、教材分析:中华民族有五千年的文明史,丰富深厚的民俗文化始终与民族文化相伴随。学习中华民族的民俗文化,可以加深对我们民族的...
云南著名的景点导游词1西双版纳傣族园,集自然景观和人文景观于一体的风景区,属国家4A级景区。傣族园并不完全是一个人造景区,而是在原来5个保存较好的傣族村寨,曼将、曼春满、曼听、曼乍、曼嘎的基础上建成的。景区面积33...
借鉴运用,品味描写篇一“彩云之南游赏罢,踏花归来马蹄香”。赏读《云南的歌会》这一篇文质兼美的散文,我们似乎与作者进行了一次云南之旅。民俗是生活,它无时无刻不在你的周围,滋养着你,为你的生命提供必需的养分。让我们也...
云南的歌会教案篇一教学目的1、分析本文结构,理解散文特点。2、感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗的文化知识。3、识记并理解积累文中的生字生词。4、体会沈从文的语言和文学风格。教学重点、难点理解三种不同场...
《云南的歌会》教案篇一一、导入1、播放民歌、渲染气氛。(听听是哪个地方的民歌?请同学们说说是哪个地方的民歌。)2、每个民族、每个地区,他们的民歌都不相同。云南是一个多民族的地区,在各族人民生活中,民间歌唱活动占有特...
借鉴运用,品味描写篇一“彩云之南游赏罢,踏花归来马蹄香”。赏读《云南的歌会》这一篇文质兼美的散文,我们似乎与作者进行了一次云南之旅。民俗是生活,它无时无刻不在你的周围,滋养着你,为你的生命提供必需的养分。让我们也...
云南滇池景点导游词1在云南中部,有一片波光浩渺的湖水,俨如高原上镶嵌的一颗璀璨晶莹的明珠,这就是古老的“滇南泽”,因距昆阳城最近,故又名“昆阳湖”,即人们熟悉的“五百里滇池”。以往诗人对她描写是:昆池千顷浩溟漾,浴日...
云南的歌会教学设计篇一【教学目标】知识与技能1、了解云南的歌会,感受当地浓郁的民族风情。2、掌握本文的词语。过程与方法朗读,品味,合作交流,加深对课文的理解。情感态度与价值观激励学生关注生活,欣赏生活,热爱生活。【...
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