部编版的知识精选
一年级语文上册知识点讲解篇一用偏旁造字单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位提手旁:找、扫、把、拉心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息门字框:问、间、闭口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走...
公开课《猴王出世》教案篇一教学目标:1.学习生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解“石猴”勇敢顽强、无私无畏的品质。3.在阅读中抓住事情的前因后果来理解,体会《西游记》的语言风格,感受我国古代劳动人民的丰富...
八年级语文上册教学设计篇一教学目的:1、掌握13个生字,理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。教学准备搜集...
部编版三年级上册语文《司马光》教案篇一佚名教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写;认识3个偏旁部首;理解生字组成的词语。3、通过朗读课文,体会司马光遇事沉着、机...
小学三年级语文上册教学计划篇一一、学情分析我班共有学生86人,大部分同学思维活跃,回答问题积极主动,能按时完成作业。有少部分同学不能按时完成作业,回答问题不够积极主动,应加强训练。二、教材分析。1、本着大纲“加强...
部编版七年级上册语文第一课《春》教案篇一教学目标1、本文充满了希望、热情和生命的气息,阅读时注意感受,从而提高自己感受美、体悟美的能力。2、借鉴本文的写作手法,学会细致地观察景物,抓住特点,生动地写景抒情。3、能...
部编版二年级上册语文教学计划篇一一、班级情况分析经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分...
项链优秀教案篇一教学目标:1、了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法;2、认识虚荣心是导致其悲剧的原因,而社会制度才是根本原因。就项链引导学生正确认识对美、享受的追求。教学重点、难点:人物的理解和认...
《羿射九日》教案篇一教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。重点难点1.学会本课的生字。2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿...
田忌赛马教学设计篇一一、教学目标1、学生通过简单的事例,能初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2、在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。3、感...
最新2022版义务教育语文课程标准篇一2022年暑假,我有幸参加了区教研室组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学...
部编版一年级雪地里的小画家教学反思1《雪地里的小画家》这首儿歌语言生动活泼,趣味性强,深受学生们的喜爱。学习本文主要要突出冬天的趣,感受冬天的美,让孩子们轻松愉快中学习。在教学中我努力做到以下几点。一、创设情...
部编版七年级语文《散文诗二首》教案最新篇一学习目标1.学习本文用意象表达感情及以物喻人的写作方法。2.品味文章的精美语言,体会文中浓浓的母子情。3.培养健康高尚的审美情趣和审美能力。教学过程第一课时金色花一、...
《短歌行》教学设计篇一一、学习目标:反复诵读,体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法体会诗句流露出曹操的思想感情,领会全诗的主旨。体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。二、教学重点体会诗人曲折表达...
四年级下册语文课文第五单元作文篇一又是美好的一天。今天是我来到外婆家的第二天。奶奶打算在地里种土豆,所以我怀着极大的兴趣去了。我们走过一条土路后,到达了田野。奶奶先把发芽的土豆上的芽菜掰下来,然后在土里挖个...
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部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文篇一大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国...
《红烛》语文教案篇一教学目标语言建构与运用:学习诗歌运用生动形象的语言来表达心中情感的方法。思维发展与提升:了解抒情脉络和抒情方式;感受形象,品味语言,领悟作品丰富的内涵。审美鉴赏与创造:了解新诗的魅力,理解诗歌的...
部编版二年级语文上册教案篇一教学目标:1.认识“失、级”等14个生字,会写“同、工”6个字。2.联系学生生活实际启发想象,练习正确流利有感情的朗读课文。反思个人行为,养成爱护环境卫生的习惯。教学重点:识记生字,有感情的...
小学语文六年级下册第二单元作文篇一俗话说“百里不同风,千里不同俗。”不同的民族就有不同的风俗习惯,那么河南的春节有哪些呢?就让我给你细细道来。我们这里的春节是从腊月初旬开始的。“腊七腊八,冻死寒鸦。”这是一年...
品味鉴赏篇一(一)分析形象1、诗歌中的“云雀”有什么特点?如何理解“云雀”这一形象?明确:诗中云雀这一形象,并不纯然是自然界中的云雀,而是诗人的理想自我形象或诗人理想的形象载体。诗人和云雀在许多方面都很相似。云雀的...
部编版小学六年级上册语文第9课《竹节人》教案篇一教学目标1、正确认读书写“豁、凛”等15个生字,理解“威风凛凛、别出心裁”等词语。2、有感情地朗读课文,了解竹节人的制作方法,带给人们的无限乐趣,读懂“我”因为玩竹...
《桂花雨》优秀教学设计篇一【教学目标】能抓住文中重点词语品读感悟,体会作者借写童年摇桂花的乐趣所表达的思乡情。练习有感情地朗读课文,背诵文中父亲所写的诗。【教学重难点】1、引导学生从摇花乐中体会作者对童年...
部编版九年级下册《渔家傲秋思》优质教案范文一教学目标:1、通过反复诵读体会作者的感情。2、通过对范仲淹生平的了解,理解作者先忧后乐的思想。3、通过对具体字词的品析,体悟豪放派词作的特点。教学重难点1、通过反复诵...
少先队实践活动教案篇一一、活动目的和任务:1、使队员名礼诚信,做一个诚实守信的人。2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。二、活动形式:情景剧表演、讲故事、...
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