春酒的知识精选
《春酒》优秀教案1【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过文章美点赏析，引导学生发现美，感受美，获得美的熏陶;提高学生对文章的感悟能力和语言的综合表达能力。【教学重点】发现并感受春酒之美。【教学难...
春酒教学反思篇一我能为《春酒》感动的，我也相信学生也能读出来的。只是我不想做什么表面教学，在大家都读懂的地方再做煽情，感觉没多少意思。看过很多教学实录，《春酒》的，实录里的师生对答都是如流般的顺畅，那教师还有什么...
【导语】春酒教学反思(优选20篇)由本站会员“robinhooood”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：春酒教学反思篇2：春酒教学反思篇3：春酒教学反思篇4：春酒教学反思篇5：春酒教学反思篇6：...
《春酒》语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《春酒》语文教案下面由本站的作者为你提供《春酒》语文教案的写法。【教材分析】《春酒》是一篇诗化的散文。...
教学说课稿篇一《梦想的力量》是一篇读起来令人心灵震撼和感动不已的课文。课文充满了浓浓的人性美，小瑞恩的善良、富有同情心令我们倍受感动，文中还有许多人在小瑞恩的感召下伸出了热情的双手，献上了爱心，这同样使我们感...
自我介绍、激发兴趣篇一二、创设氛围，导入新课1、鼓励学生谈家乡过春节的风俗师：提起过年，相信在同学们的脑海中一定有不少过新年的乐事、趣事，请大家谈谈我们这里是怎么过春节的？生：？?师：让我们与作者一起，在这杯甘醇的“春酒...
春酒教学反思篇一这堂课上完后，自己感觉还不错。教学目标基本完成，学生配合也积极。但回过头来思考这节课，这节课我觉得优缺点有以下几个方面：（一）优点1、重视了对语文知识的传授。在以前的公开课上，我从来没有讲过作者和字...
《春酒》教案人教八年级下册篇一一、教学目标知识目标：积累“家醅、炮制、挑剔、薏仁”等词语。能力目标：1、整体感知课文内容，在反复诵读中感悟语言，体会情感。2、引导学生运用圈点勾画的方法，品味文章清新质朴的语言和极...
【导语】春酒读后感(优选10篇)由本站会员“kingzhang”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：春酒读后感篇2：春酒读后感篇3：春酒读后感篇4：春酒读后感篇5：春酒读后感篇6：春酒读后感篇7：春...
《春酒》说课稿篇一南京外国语学校蒋兴超春酒琦君教学目标 ：1、 朗读课文，整体感知文章表达的情感。2、通过朗读、探究和合作交流，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。教学重点和难点：教学目标 2...
本站小编为你精心整理了17篇《春酒读后感》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《春酒读后感》相关的范文。篇1：《春酒》读后感叶圣陶先生说：“一篇好作品，只读一遍未必能理解...
教学目标：知识目标：朗读课文，整体感知文章表达的情感。能力目标：通过朗读、探究和合作交流，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。情感目标：激发学生关注身边生活，发现并领略生活的诗意。教学重点：感受作品...
春酒教学反思篇一我能为《春酒》感动的，我也相信学生也能读出来的。只是我不想做什么表面教学，在大家都读懂的地方再做煽情，感觉没多少意思。看过很多教学实录，《春酒》的，实录里的师生对答都是如流般的顺畅，那教师还有什么...
《春酒》教案人教八年级下册篇一【说教材】《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容，民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分，中华民族有着五千多年的历史，民俗更是异彩纷呈，关注民俗可以了解民生...
教学说课稿篇一师：长城是我们中华民族的象征，是中华儿女的骄傲，有不少名人曾慕名而来。这些名人都对长城赞叹不已，请看：出示：设计得太伟大了，长城不愧为世界奇迹！——以色列前总理拉宾只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟...
《春酒》教案人教八年级下册篇一教学目标知识与技能1．品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2．理解文章表达的思乡这一主旨。过程与方法1．根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴。2...
本站小编为你精心整理了19篇《春酒优质说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《春酒优质说课稿》相关的范文。篇1：《春酒》说课稿一、说教材《春酒》是人教版语文八年...
1800字读后感篇一1听说冬季已经过去了。我，伏在幽冷的土地上。我有一身绿绿的叶子，黯淡，并非那种明丽的绿。听说有着这样颜色的植物，宿命里总归是不可知的黯然。当我悄悄地打量着自己渐渐丰盈的肢体，渐渐忘却了这轻飘飘的...
《春酒》语文教学反思篇一《春酒》一文，虽然篇幅短小、语言浅近，可是情感复杂、思想深邃，加之又综合运用了记叙、描写、抒情等多种表达方式。因此，教学是有一定难度的。教学时既要完成分析春酒的感情色彩教学任务，又要引导...
《春酒》语文教学反思篇一从准备这节公开课到授课结束，这一过程让我觉得收获很大。反复揣摩课文意图，精心备课，设计教学过程的经过久久留在我的心中。对我的教学能力是一个可贵的锻炼和提高。公开课上我注意引导，创设情境...
《春酒》教学反思1《春酒》最值得从这样一个角度来挖掘文章内涵，那就是作品体现出来的浓浓亲情、乡情、人情。所以，我将教学目标设定在领会文章的情致，感受作品的风俗、人情之美上。然而这种美感是通过什么展现出来的呢?...
【导语】春酒说课稿(优选10篇)由本站会员“sunraiing9”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：春酒说课稿篇2：春酒说课稿篇3：春酒说课稿篇4：春酒说课稿篇5：春酒说课稿篇6：春酒说课稿篇7：...
春酒说课稿篇一尊敬的各位评委、各位老师：今天我说课的内容是琦君的散文《春酒》。根据散文的特点和新的课程标准，我把授课课型定向为以学生感悟为主的美文欣赏课。其中的教育、教学理念是把教师分析为主变为学生感悟为...
《春酒》读后感篇一琦君曾有感人肺腑的言语：“我们从大陆移植来此……生活上尽管早已能适应，而情绪上又何尝能一日忘怀故乡的一事一物呢？水果蔬菜是家乡的甜，鸡蛋鸭肉是家乡的鲜……”。家乡的风物无不魂牵梦萦着海外游子...
《春酒》说课稿篇一(一)阅读一文，完成17-22题(14分)春酒农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。...
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