手指的知识精选
仿写手指的小练笔篇一鼻子(彭奕博)在人的五官中,海拔最高的就是鼻子啦!它居于中央,上有眼睛,眉毛,下有嘴巴,旁有耳朵,自己笔直地站在那儿,好似一位神气的大将军。可能正是因为海拔高的原因,如果不小心摔倒,他是五官中第一个与大地...
五官的作文仿写《手指》篇一眼睛我们每个人都有着一双眼睛。眼睛是五官的“副总统”,因为从眉毛开始数,眼睛刚好居临第二位。这位“副总统”那是无比的重要,失去了双眼,就相当于失去了世界。因为眼睛是用来看世界的,看我们...
中班手指游戏教案篇一活动目标:1、运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。2、发展创造力、协调能力和合作能力。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏...
仿写手指的作文500字篇1我们每个人,都长着上下两排三十二颗牙齿。可也有人只有二十八颗,至于为什么,医生也解释不了。它们各有各的姿态,也各具不同的作用,正所谓:各有所长,各有所短。正门牙和侧门牙,可算是占尽了风头。它们的...
结婚戒指戴哪个手戒指戴哪只手指篇一右手和左手都有不同的意义。右手小指:不谈恋爱。右手无名指:热恋中。右手中指:名花有主。右手食指:单身贵族。左手小指:不婚族。左手无名指:结婚。左手中指:订婚。左手食指:未婚。大拇指都...
【引言】读《绿手指》有感共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读《绿手指》有感猜你正在找读《绿手指》有感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。你见过绿手指》吗...
陪伴·沟通·激励——“两根手指交叉”的教育追求2002年热播过一部校园青春偶像励志剧《十八岁的天空》,剧中一个镜头记忆犹新:神话级老师古越涛受聘于嘉英中学,该校的两位老师向他请教教育方法,古老师伸出手并让两根手指...
煤矿“手指口述”安全确认法基本内容通用部分(一)班前会1.检查内容(自检):精神状态、疲劳程度、是否饮酒、班前准备等。手指口述:精力充沛、没有饮酒、保证安全,确认完毕。2.值班人员:“全体起立,立正”。跟班副区长(领读):“我宣...
《开门》篇一(两手并拢)一门开(小手指开)进不来二门开进不来三门开进不来四门开进不来五门开(手指都开)我进来了(手腕靠一起做花状,头对手心点点头)见到我的好朋友(十个手指弯弯动动)拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头...
手指律动教案篇一1、感受诗歌的节奏美,积极主动地参与活动。2、理解动词的具体含义,能用相应的动作表达出来。3、认读重点字词:敲、叉、切、捏、钩。4、乐意根据诗歌内容进行创编。5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观...
螃蟹歌篇一螃蟹一呀!(双手伸出食指)爪八个,(双手伸出四根手指)两头尖尖(双手伸出食指放在头顶上)这么大的个儿,(双手伸出食指从头向外画一个圆圈回到腹部用双手大拇指和食指四指比一个圆)眼一挤呀脖一缩,(双手插腰,眼睛眨两下,耸两个...
幼儿小班手指游戏教案篇一活动目标:1、激发幼儿参与游戏的愿望,体验小手变、变、变的快乐。2、鼓励幼儿大胆表现,培养幼儿的想象力和创造力。3、尝试让幼儿学说短句“我的小手变变变,变成……”重点难点:重点是让幼儿大胆...
手指小练笔篇一(彭晴语)人的五官中最重要的,最有用的,无如嘴巴。他在鼻子下,有两瓣肉嘟嘟香肠似的嘴唇。两瓣嘴唇张开合上,便吐出了一句句话语。当主人受到委屈时,嘴巴会帮主人争辩;当主人高兴时,嘴巴会将这快乐的情绪传给每个...
常用的大班手指游戏大全篇一《鸭子》走起路来摇又摆,(将手臂和胳膊肘抬高,左右摇晃身体或蹲下)一边走一边叫,(手心贴手心,一开一合。)脚蹼连着脚趾头。(把手指张开)下雨了,真开心,(笑)潜下水去找食吃。(举双手做潜水动作)大班手指游戏...
托班手指游戏篇一我多乖我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”);小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人);请你先去洗洗手(双手做洗手的动作);要是手脏(用右手食指点着左手手掌);别碰我!(挥动右手表示“不”)托班手指游戏...
简单有趣的幼儿园手指游戏大全篇一《小雨伞》小雨伞、真淘气,(左手五指张开手心向下,右手握拳食指伸出,顶在左手手心,成小伞状,左右交替做2次)爱和雨滴玩游戏,(同上)转一转,滴一滴,(左右手食指相对饶圈,食指向前点3下)滚一滚,淅...
手指教案篇一教学目标1、读读记记“堂黄、渺小、附庸、养尊处优”等词语。2、概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。3、领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。教学重点理解五根手指有什么特点,...
.五指转转篇一一根手指一根手指转转转,变成小牙刷,刷刷刷两根手指两根手指转转转,变成小白兔,跳跳跳三根手指三根手指转转转,变成小叉子,叉一叉四根手指四根手指转转转,变成小花猫,喵喵喵五根手指五根手指转转转,变成大老虎,阿...
小班教案《手指谣》篇一教学目标:知识目标:通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。能力目标:培养学生手指灵活能力及模仿能力。情感目标:锻炼学生的首脑协调能力,培养学生的学习兴趣。教育学生要多运动、多锻炼。个...
仿照手指的表达特点从人的五官中选一个写一段话篇一眼睛我们每个人,每时每刻都带着一双眼睛。它们像两盏明灯,为我们照亮着前方的世界,片刻不离。眼睛位于人脸上的c位,引人注目,乌黑亮丽,经常出风头,也备受人类的喜欢。白天...
中班手指游戏教案篇一教学目标1、教幼儿学会画蚂蚁的不同动态,能结合生活经验构思出简单的情节。2、通过作画,了解蚂蚁的组成部分和生活习性。3、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受画画的乐趣。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画...
手指亲亲篇一小指勾勾(小指互勾)。拇指顶顶(拇指相顶)转个圈儿(小指分开,手心相对,右手向前伸)转个圈儿(拇指也分开,手指向前转动)握手亲亲(两手继续旋转,顺势上一互换位置)握手亲亲戚再继续转动,使两手指尖向内互相紧握)。小花猫篇...
仿写《手指》写五官的作文篇1我们每个人,都长着上下两排三十二颗牙齿。可也有人只有二十八颗,至于为什么,医生也解释不了。它们各有各的姿态,也各具不同的作用,正所谓:各有所长,各有所短。正门牙和侧门牙,可算是占尽了风头。...
手指谣(教学材料篇一手指谣十五首手指谣:一、小猪小猪吃得饱饱(五指张开,十指合拢),闭上眼睛睡觉(双手并拢),大耳朵在扇扇(五指交叉,掌心打开,大拇指上下摆动),小尾巴在摇摇(五指交叉,小指伸出,来回摆动),呼噜噜噜(五指交叉,掌心打开,大拇...
手指的作文篇一“兴儿,我走了!”循声望去,只见母亲重返青春,脸色红润,笑得像桃花一样灿烂,穿着花花绿绿的新衣,边飘然升腾边向我挥手,一副十分开心的样子。这是母亲去世约两个月后,梦中与她神会的情景。之前,在我的现实世界里,母...
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