二次函数数学教案精品的知识精选
初二二次函数教案篇一一。学习目标1.经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程,体会二次函数意义。2.了解二次函数关系式,会确定二次函数关系式中各项的系数。二。知识导学(一)情景导学1.一粒石子投入水中,激起的波...
目录第一篇:二次函数教案集锦第二篇:高中数学二次函数教案第三篇:高中数学二次函数教案人教版必修一第四篇:九年级数学下二次函数教案第五篇:二次函数第一节教案更多相关范文正文第一篇:二次函数教案集锦二次函数教案集锦整...
一次函数的图象教案篇一教学目标:1、知道一次函数与正比例函数的意义2、能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3、掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点:将实际问题用一次函数表示。教学难点:...
初中数学二次函数教案篇一教学准备教学目标1、知识与技能(1)进一步理解表达式y=Asin(ωx+φ),掌握A、φ、ωx+φ的含义;(2)熟练掌握由的图象得到函数的图象的方法;(3)会由函数y=Asin(ωx+φ)的图像讨论其性质;(4)能解决一...
二次函数教案篇一一、由实际问题探索二次函数某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子,现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少。根据经验估计,每多种一棵树...
《二次函数》教案篇一教学目标1、经历用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程,体会三种方式之间的联系与各自不同的特点2、能够分析和表示变量之间的二次函数关系,并解决用二次函数所表示的问题3、能够根据二次函数...
次函数教案篇一【基础过关】1、用一根长10的铁丝围成一个矩形,设其中的一边长为,矩形的面积为,则与的函数关系式为.2、张大爷要围成一个矩形花圃。花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆恰好围成。围成的花...
二次函数超级经典课件教案篇一一、教材分析1、教材所处的地位和作用:《二次函数与一元二次方程》是初中数学(山东教育出版社)九年级上册《二次函数》的一节内容。本节内容体会二次函数与一元二次方程之间的联系;理解二...
《二次函数》教案篇一【知识与技能】1、会用描点法画二次函数=ax2+bx+c的图象。2、会用配方法求抛物线=ax2+bx+c的顶点坐标、开口方向、对称轴、随x的增减性。3、能通过配方求出二次函数=ax2+bx+c(a≠0)的最大或最小...
数学《二次函数》教案一教学目标(一)教学知识点1.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.2.进一步发展估算能力.(二)能力训练要求1.经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程,获得用图象法求方程近似根的体验...
目录第一篇:一次函数(一)教案第二篇:一次函数性质教案第三篇:教案-一元一次不等式与一次函数第四篇:一次函数与一元一次不等式说课稿教案及反思第五篇:(新课程)高中数学《2.2.1一次函数的性质与图像》教案新人教b版必修1更...
一次函数篇一一次函数的表达式是y=kx+b(k≠bk、b是常数),其中是x自变量,y是因变量,读作y是x的一次函数,当x取一个值时,y有且只有一个值与x对应,如果有两个或两个以上的值与x对应,那么这个函数就不是一次函数。一次函数表达式...
《二次函数》教案篇一教学目标1、经历用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程,体会三种方式之间的联系与各自不同的特点2、能够分析和表示变量之间的二次函数关系,并解决用二次函数所表示的问题3、能够根据二次函数...
一次函数的图象教案篇一教学目的和要求:1.能通过函数图像获取信息,增强图能力,发展形象思维。2.能利用函数图像解决简单的实际问题,发展数学应用能力。教学重点和难点:重点:1、能通过函数图象获取信息,发展形象思维能力。2、...
《二次函数》教案篇一教学目标:会用待定系数法求二次函数的解析式,能结合二次函数的图象掌握二次函数的性质,能较熟练地利用函数的性质解决函数与圆、三角形、四边形以及方程等知识相结合的综合题。重点难点:重点;用待定系...
数学《二次函数》优秀教案篇一一。学习目标1、经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程,体会二次函数意义。2、了解二次函数关系式,会确定二次函数关系式中各项的系数。二。知识导学(一)情景导学1.一粒石子投入水...
4课时(加减消元法篇一学习目标:1、掌握用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤,进一步体会消元的思想。2、能根据二元一次方程组的特点选择比较容易的方法解题。3、能由题意找出相等关系列出方程组解简单的实际问题。...
次函数数学教案篇一学习目标:1、能解释二次函数的图像的位置关系;2、体会本节中图形的变化与图形上的点的坐标变化之间的关系(转化),感受形数结合的数学思想等。学习重点与难点:对二次函数的图像的位置关系解释和研究问题...
二次函数教案篇一二次函数的图象与性质1.画出函数=2x2-3x的图象,说明这个函数具有哪些性质。2.通过配方,写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。(1)=3x2+2x;(2)=-x2-2x(3)=-2x2+8x-8(4)=12x2-4x+3板书设计1、画函数=ax2+bx+c(a≠0)...
课前预习:篇一一、阅读教材P96-P98的内容二、独立思考:1、满足方程组的x的值是-1,则方程组的解是_____________.2、用代入法解方程组比较容易的变形是()、A、由①得B、由①得C、由得D、则得3、用代入消元法解方程以下各...
教学方法篇一采用“情境──探究”的方法,让学生在实际问题中感悟一次函数的概念课后作业篇二P186:1,2MSN(中国)课后小结篇三1、一次函数、正比例函数的概念及关系。2、能根)本站●(据已知简单信息,写出一次函数的表达式。教...
次函数教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用二次函数是在学生系统学习了函数概念,基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的,在初中的学习中已经给出了二次函数的图象及性质,学生已经基本掌握了二次函数的图象及一些...
一次函数篇一教学目标 :1、知道与正比例函数的意义。2、能写出实际问题中正比例关系与关系的解析式。3、渗透数学建模的思想,使学生体会到数学的抽象性和广泛的应用性。4、激发学生学习数学的兴趣,培养学生分析问题、解...
《二次函数》教案篇一教学目标:1.1.理解二次函数的意义;会用描点法画出函数y=ax2的图象,知道抛物线的有关概念;2.2.通过变式教学,培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性;3.3.通过二次函数的教学让学生进一步体会研究函数的...
一次函数的优秀教学设计篇一教学目标:(知识与技能,过程与方法,情感态度价值观)(一)教学知识点1、一元一次不等式与一次函数的关系。2、会根据题意列出函数关系式,画出函数图象,并利用不等关系进行比较。(二)能力训练要求1、通过...
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