松鼠的知识精选
课文《松鼠》的教案设计篇一教学目标:知识会认11个生字,会写9个生字,正确朗读、书写“晴朗”等词语。能力有感情朗读课文、理解课文内容、了解小松鼠的生活习性。德育培养热爱小动物的思想感情,养成认真观察思考的习惯。...
《松鼠》优秀教案篇一教学目标1.领会说明语言的准确性。2.掌握根据事物特点组织材料的方法。3.采用拟人手法形象、生动地说明事物。教学重难点1.先总说后分说的逻辑顺序。2.准确运用拟人手法形象、生动地说明松鼠漂亮、驯...
小松鼠作文400字篇一我家养了一只可爱的。小松鼠。冬天到了,松鼠怕冷,我就在笼一子里铺上几块大布片当作它的被褥。晚上,松鼠就钻进“被子”里睡觉。白天,它有时躺在“被子”,七几晒太阳,有时踩着吧被子”快乐地跳舞。小松...
《松鼠和松果》教案篇一教学目标:1、认识聪、活等11个生字。读准字音。2、正确、流利、有感情朗读课文。并能复述童话。3、愿意参加植树活动或认养活动。教学重点:1、认识聪、活等11个生字。2、培养同学们爱护环境、保...
小松鼠找花生教案篇一学习目标:1、进行小组合作识字,使学生掌握十二个生字的读音。2、通过帮助小松鼠找花生,体验帮助他人的快乐感。3、通过多种情境的创设,加强同伴间的交流学习。教学重点:进行多形式的识字活动课前准备:...
《松鼠和松果》教案篇一原文松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!没有了松树,没有...
《松鼠》教案篇一【教学目标】1、掌握《松鼠》一课的生字词。2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。3、引导学生抓住抓重点词语理解课文,积累词汇。4、指导学生有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自...
《松鼠》是一篇描写动物的课文,生动形象地介绍了松鼠的外形和它的生活习性,今天,小编为大家带来了松鼠教学反思,但愿对你有借鉴作用!松鼠教学反思篇1《松鼠》是一篇写动物的说明文,语言生动,内容浅显易懂,主要介绍了松鼠的三...
松鼠的自述作文篇一大家好我是一只可爱的小松鼠,我生活在世界的各个角落里。祖先原来生活在中国的东北,西北以及欧洲一带。我们爱吃的东西很多,有杏仁、橡栗、榉食、榛子。在十月份至十一月份左右我们便会开始储存食物,留...
《跑进家来的松鼠》教案篇一教学目标1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。课堂实录一、创设情境,激趣导入师:老师知道同学们都非...
小松鼠找花生教案篇一活动目标1、有主动识字的愿望,自主认识生字词,理解“鲜艳”“自言自语”等词语的意思。2、根据自己的体验正确、流利、入情入境地朗读课文。3、知道花生在地下结果这一特征,激发学生观察植物的特性...
《跑进家来的松鼠》教学设计篇一教材分析:文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们...
松鼠的自述作文1大家好,我是人见人爱的小松鼠,我们乖巧、驯良、讨人喜欢。我们虽然有时候也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。我们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。我们...
描写松鼠的作文篇一我有一只可爱的小松鼠,它是一次市围棋比赛的时候,我得了第三名,妈妈给我买的奖品。当妈妈给我买来的时候,我高兴的一蹦三尺高,因为我实在太喜欢它了。我的小松鼠非常可爱,它长着小小的脑袋,尖尖的鼻子,小小...
松鼠篇一我家的小区临着一条小河,小河边绿树成荫,树上住着一群小松鼠。我和爸爸妈妈在河边散步的时候,经常能见到它们可爱的身影。小松鼠全身长着棕色的毛,两只小耳朵尖尖的,一双圆溜溜的小眼睛又黑又亮,松鼠最大的特征就是...
松鼠优秀教案设计篇一一、谈话导入,揭示课题教师指着课前画的三只不同样子的松鼠,这是什么?(松鼠)松鼠在你脑海中是一个怎样的印象?(活泼可爱、灵活乖巧、惹人喜爱)是啊,松鼠被成为大森林的精灵,你手头上有多少关于这小精灵的资...
松鼠的自述作文篇一大家好,我是住在一个拥有湛蓝的天空,碧绿的草地,清澈的小溪这样美丽的森林里的一只小松鼠。我在那里生活得非常快乐,早上去小溪边看看我的朋友小鱼,中午去和其它小伙伴玩,晚上就在家里陷入甜蜜梦乡。直到...
可爱的小松鼠小学生作文由本站的会员“keey_lin”投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:可爱的小松鼠小学生作文可爱的小松鼠小学生作文怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。很多...
《松鼠》优秀教案篇一教学目标1.领会说明语言的准确性。2.掌握根据事物特点组织材料的方法。3.采用拟人手法形象、生动地说明事物。教学重难点1.先总说后分说的逻辑顺序。2.准确运用拟人手法形象、生动地说明松鼠漂亮、驯...
小松鼠找花生教案篇一教材分析:本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生在地下结果这一常识。课文采用科学言语的形式,寓常识于生动形象的故事之中,语言活泼浅显,符合儿童特点。课文结尾小松鼠的问题即与课文呼应又能引发学...
松鼠的自述作文350字篇1朋友们,我们又见面了,哈哈!很新奇吧!我想你们大概忘了我吧,那好吧,我来给你们来个介绍吧,我叫小乖乖,今年1岁了,我家在大树洞里,大家有时间来看看我吧,我可想你们了,我告诉大家,我妈一气儿能生三四个小松鼠,...
它有一身黑黄相间的绒毛,玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵,两只牙齿突在外面,大概是用来啃松果的。小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴,爪子很小,但很锋利。这里给大家分享一些关于小松鼠的故事,供大家参考。小...
松鼠的自述作文1大家好!我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱,一身棕色的“外衣”是我的“保护层”,一条缨式的大尾巴,是我的骄傲。我是非常美丽,温柔的“小精灵”。我喜欢生活在远离人们的大森林里,许多动物...
关于松鼠的作文篇一我,一只可爱而天真的小松鼠,有一颗孤独而又美丽的内心。我,有着华丽的外套,毛茸茸的裙子,还有着蓬松而柔软的尾巴!我最喜欢吃的,就是梨子。梨子长在树上,而仅有的几棵梨树在所有的小动物最不愿意去的地方—...
目录第一篇:《跑进家来的松鼠》教学设计之二第二篇:大渠中心校寺北小学曲秀丽《跑进家来的松鼠》教学设计第三篇:《跑进家来的松鼠》教学反思第四篇:跑进家来的松鼠教学反思第五篇:《跑进家里的松鼠》教案(陈振东)更多相关...
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