胡适我的母亲教案设计精品的知识精选
研读赏析语言:篇一1、学生活动:四个片段中,哪些话语、哪些细节让你动情?请在书上圈点批注。2、学生活动:学生找出有关语句,把自己对作品的解读、感悟与大家交流;并把自己对作品的感悟通过朗读展现出来。3、学生活动:议论的表...
教学重点:篇一1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象,领悟作者对母亲的深情,从而培养健康的情感。2、引导学生品味文中朴素的语言,赏析文中的细节描写。我的母亲老舍教案篇二【教学目标】1、培养学生从文章脉...
《我的母亲》教案篇一【教材分析】本文是学者胡适自传--《四十自述》中的一个章节。作者叙述了母亲对自己人生成长所产生的深远影响,向我们再现了中国传统社会的“母亲”形象。学习这篇课文,在受到人生教育和启迪的同时...
《我的母亲》教案篇一一、教学目标:1、把握文章内容,了解自传的语体特征。2、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。3、体会母爱的伟大,感受作者对母亲无限的怀念之情。二、教学重点、难点:1、在整体感知课文的基础上...
《我的母亲》教案篇一学习目标【知识与技能】:1、品味老舍自然朴实的语言,体会从生动的细节中流露出的母爱;2、把握作者的思想感情,理解文章主题。【过程与方法】:1、学习运用细节描写来刻画人物的方法。2、从语言上体会作...
《我的母亲》教案篇一一、教学目的:1、体会自然朴素的语言风格。2、感受作者对母亲的热爱、感激和怀念之情。3、认识中国妇女的优良传统美德并使之发扬光大。二、教学重点:学习老舍先生回忆散文的写法和谋篇布局的精巧...
《我的母亲》教学设计篇一【教学目标】1、有感情地朗读课文,感知文章内容。2、理清文章脉络,感悟作者思想感情。3、体味母亲宽容、善良、温顺、刚气的品格。4、联系生活实际,谈谈自己对母亲为人处世和教子方式的理解。【...
第一篇:胡适我的母亲读后感胡适的母亲在他的生命中充当了两个角色----严父慈母,事实上我们的生活中,母亲也充当了两个角色,一个是慈母,一个是严师。胡适对于母亲的理解是他的母亲嘴边从来没有一句伤人感情的话,她很有刚气,不...
语言揣摩篇一1、得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。这看似平常的语言,深藏着朱德因母亲去世的悲痛,和对母亲无限的怀念。2、母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想...
《我的母亲》语文优秀教案篇一一、文本内容本文是高中语文《现代语文选读》第二单元的一篇重点课文。他是作家胡适的一篇感怀亲情的叙事散文。作家在文中塑造了一位伟大的母亲形象,用朴实的语言叙说了母亲的生活琐事,虽...
《我的母亲》教学设计第一课时教学目标1.了解作者情况,记重点字词。2.感知文章内容,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。3.把握作者的思想感情。4.通过对作者母亲形象的了解,激发学生对母亲的热爱之情。教学重点体会...
《我的母亲》教案篇一教学目标1、通过朗读与语言品味感受诗人对“地球母亲”的热爱。2、通过质疑与讨论理解诗人对于劳动人民的深挚感情及诗歌中表现出的个性解放精神。3、体会诗歌语言直白、感情直露的特点。说明:新...
胡适母亲简介冯顺弟(1873一1918),安徽省绩溪县人,现代学者胡适的母亲。胡适母亲人物生平胡适的母亲叫冯顺弟,17岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。家里的心愿是盖一座瓦房,但因贫穷盖不起,遂在当地的媒婆介绍下,...
我的母亲教案篇一教学目标1.了解作者情况,记重点字词。2.感知文章内容,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。3.把握作者的思想感情。4.通过对作者母亲形象的了解,激发学生对母亲的热爱之情。教学重点体会母亲的品性及...
我的母亲教案篇一教学目标:1.熟读课文,识记重点字词,复述课文大意。2.感知课文内容,理清文章脉络,感悟作者的思想感情。3.了解中国传统的母亲形象,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。教学重点:体会母亲的品性及为人处世...
胡适我的母亲读后感篇1看完丰子恺的《我的母亲》,犹如纤纤细手拂过平静的水面,內心久久不能平静。“人生真情,圣洁的母爱”,这是我对这本书的评价。丰子恺的《我的母亲》使人感到清新而朴实,内容真挚感人。平常人——千百...
《我的妈妈》教案篇一目标:了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。准备:经验准备:1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。2、家庭配合:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置"好...
《我的妈妈》教案篇一一、活动目标:1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、了解不同的动物之间的情感交流方式。3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。二、活动准备:1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、场地布置(请幼儿找...
老舍《我的母亲》教案篇一教学目标:一、真挚、深沉的母爱。二、截取人物表现中最典型的经历写人物。三、在记叙中穿插必要的议论。教学过程:一、导入:法国大作家说:人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。我...
《我的母亲》教案篇一一、前期准备(一)教材分析《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》(八年级下册)第一单元第二课。原文选自《胡适自传》,标题是编者加的。它的体裁是传记,堪称文学的传记,传记的文学,既可供胡适研...
胡适我的母亲读后感篇一每个孩子都有母亲,亦慈祥、严厉、亦温柔,亦暴燥……但是不管怎样,母亲那颗爱孩子、处处为孩子着想的心永远也不会改变。暑假,我不经意间翻阅了胡适的一篇散文《我的母亲》。当我被这质朴的语言打动...
默读课文,整体把握内容:篇一1、通过这些故事,你看到了一位怎样的母亲?(请你试着填空)读了,我看到了一位的母亲。请学生自由发言:参考答案:读了母亲背我赏灯,我看到了一位无微不至地关爱孩子的母亲。读了母亲讲故事的一节,我看到...
作为一名人民教师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?下面是漂亮的编辑给大伙儿分享的《黄河,母亲河》的优秀教案设计(最新9篇),希望对大家有所启发。《黄河,母亲河》的优...
默读课文,整体把握内容:篇一1、通过这些故事,你看到了一位怎样的母亲?(请你试着填空)读了,我看到了一位的母亲。请学生自由发言:参考答案:读了母亲背我赏灯,我看到了一位无微不至地关爱孩子的母亲。读了母亲讲故事的一节,我看到...
《我的母亲》教案篇一一、教学目的:1、体会自然朴素的语言风格。2、感受作者对母亲的热爱、感激和怀念之情。3、认识中国妇女的优良传统美德并使之发扬光大。二、教学重点:学习老舍先生回忆散文的写法和谋篇布局的精巧...
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