《兰兰过桥》教案精品的知识精选
总结本课学习情况。篇一六、布置作业1、抄写生字词。2、正确、流利地朗读课文。3、提出不懂的问题。附:板书设计:9兰兰过桥兰桥座结实丁野急巧提专小学一年级语文《兰兰过桥》教案篇二教材理解:这是一篇科幻故事,讲兰兰的...
木兰诗教案篇一一、说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一首古诗,这一单元以祖国为主题,选编了五篇不同体裁的文学作品,从各个角度表现不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操。《木兰诗》是我国南北...
一年级下《兰兰过桥》课堂实录及教学反思篇一《兰兰过桥》这篇课文融知识性与趣味性为一体,向同学们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学、...
《兰兰过桥》课堂实录篇一1、认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过对两种很有特色的桥的认识,激发学生的好奇心和创造欲。教学课时(2课时)第一课时学习生字新词,初读课文,感...
再读课文,求异创新篇一1齐读全文,讨论:兰兰的爸爸为什么能成为桥梁专家?2小结:兰兰的爷爷就是因为有了坚实的专业基础知识,再加上他多动脑、勤思考,成为了著名的桥梁专家。生活中我们还需要什么样的桥?再读课文,理解内容篇二1?...
兰兰过桥的教案设计篇一第一课时(一)导入新课1.同学们,你们都见过什么样的桥?(指名答)2.今天,我们学习一篇有趣的课文,(板书课题)课文里所讲的桥会让大家大开眼界。(二)初读课文1.老师范读课文2.学生借助拼音自己朗读课文,要求读准生字...
《兰兰过桥》教案设计篇一【教材分析】《兰兰过桥》是一篇融知识性和趣味性为一体的常识性课文,课文向我们介绍了新奇、美观的潜水桥和轻巧、实用的塑料桥,让我们了解了迅速发展的科学技术在现代化建设中的作用,从而激发...
练习篇一1、指导学生进行书写:(1)让学生观察田字格中的范字,而后描写。(2)教师让学生进行板演,进行评价。2、读一读,并用带点的字口头组词语。原野野花桥梁专家桥顶提包结实轻巧取出惊奇课时篇二课时目标:1、整体感知,了解课文...
目录第一篇:兰亭集序教案第二篇:兰亭集序教案第三篇:兰亭集序教案第四篇:兰亭集序教案第五篇:《兰亭集序》教案更多相关范文正文第一篇:兰亭集序教案兰亭集序执教者:唐勇教学目标1、诵读课文,疏通字音;2、掌握文中重点字、词和...
《兰兰过桥》教学实录篇一一、学习目标:1.认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。2.正确流利、有感情地朗读课文。3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学、爱科学的兴趣。二、教学重点、...
《兰兰过桥》教学实录篇一一、复习导入师:瞧,苹果树上的苹果又大又红,我想同学们一定很想吃,可是这些苹果的后面藏着上节课我们认识的字宝宝,如果你认识上面的字,这个苹果就奖给你,有信心吗?生:有。师:大家开始吧。(生摘果子,把上...
兰亭集序教案篇一感情用事地阅读全文并背诵。2、体验作者从“快乐”到“悲伤”的思想感情。课程要求:即引入文本你喜欢中国毛笔字吗?书法是中国的国粹。首先,请欣赏一幅书画:王羲之的《兰亭序卷》。从这些精美的书法作...
木兰诗教案篇一教学目的:一、学习详略得当的写法。二、领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的表现方法:三、掌握对偶、排比等修辞方法。四、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。教...
兰兰过桥教学设计篇一教材简介:这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥。学生们几乎都见过桥,也走过桥。但是他们见到的桥都是江河湖海之上的,但兰兰跟着爷爷一起却...
《木兰从军》教案篇一一、设计意图随着社会的发展,现在的幼儿很少会知道古代人物。设计这节课是为了让幼儿了解更多的古代的事件。《纲要》明确提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;儿童语言运用能...
《兰兰过桥》人教版一年级下册的一篇课文。小编收集了《兰兰过桥》教学反思,大家共同阅读吧!《兰兰过桥》教学反思篇1《兰兰过桥》这篇课文融知识性与趣味性为一体,向同学们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同...
目录第一篇:兰兰过桥教学设计第二篇:人教版小学一年级语文下册32兰兰过桥教学设计第三篇:《兰兰过桥》教学反思第四篇:兰兰过桥第五篇:32兰兰过桥同步练习更多相关范文正文第一篇:兰兰过桥教学设计《兰兰过桥》教学设计《兰...
《兰兰过桥》教案设计篇一佚名一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想,以读为主线,由“初读”到“细读”到“精读”,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在...
木兰诗教案篇一一、教学目标:1、通过反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能力。2、引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。3、引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。4、了解木兰这一巾...
小学一年级语文《兰兰过桥》教案1兰兰过桥综合课1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。学习课文,了解塑料桥和潜水桥...
教学过程:篇一一、激情引趣,导入新课。1、请学生听歌曲《北京的桥》,边听边记忆歌中有哪些桥。2、教师出示潜水桥和塑料桥的插图,让学生进行初步观察,说说他们什么样?3、揭示学习内容:今天老师就要带大家走上这两座桥看一看,...
《兰兰过桥》教学反思篇一线性规划是《运筹学》中的基本组成部分,是通过数形结合方法来解决日常生活实践中的最优化问题的一种数学模型,体现了数形结合的数学思想,具有很强的现实意义。也是高中数学教材的新增知识点,在近...
兰兰过桥教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:兰兰过桥教学反思猜你正在找兰兰过桥教学反思的怎么写?那么就给你这篇范文参考。《兰兰过桥》这篇文章的生字比...
兰兰过桥教案篇一教学内容:学习课文、识记生字一、谈话导入同学们,上节课我们已经走过了“潜水桥”。这节课我们走一走兰兰过的另一座桥,好不好?二、学习“塑料桥”这一部分的内容1、提示学习方法。师:上节课,我们已经有了...
木兰诗教学设计一[教学目标及重点]l.诵读课文,理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。[教学课型...
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