初中语文岳阳楼记教案精品的知识精选
岳阳楼记篇一教学设计思路:范仲淹的《岳阳楼记》是一篇千古传诵的优美散文,内容充实,情感丰富,节奏感强,适合诵读和感悟。教师宜指导学生朗读,以诵读和感悟带动其他教学环节。组织学生课前收集与范仲淹、岳阳楼相关的资料,如...
登岳阳楼教案篇一学习目标1、学会“置身诗境,缘景明情”地鉴赏诗歌2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。4、有感情地朗读并背诵本诗重...
《岳阳楼记》教学设计篇一学习目标1、理解并积累文言虚词,熟练地翻译课文。2、学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法。3、体会作者“不以物喜,不以己悲”的博大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。...
文言文《岳阳楼记》的原文及翻译篇一岳阳楼记原文庆历四年春,滕(téng)子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予(yú)作文以记之。予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远...
岳阳楼记篇一【原文】庆历四年2春,滕子京谪守巴陵郡3。越明年4,政通人和5,百废具兴6。乃7重修岳阳楼,增其旧制8,刻唐贤今人9诗赋于其上。属予作文以记之10。予观夫巴陵胜状11,在洞庭一湖。衔12远山,吞13长江,浩浩汤汤14,横无际...
岳阳楼记篇一岳阳楼记教学目的1.掌握重要加点字词。2.学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3.了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4.背诵全文教学...
《登岳阳楼》教案篇一教学目标1、通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境,通过意象联缀缘景明情。教学重点通过学习本诗,了解鉴赏古典诗歌要置身诗境,缘景明情。...
第1篇:高一语文《岳阳楼记》说课稿高一语文《岳阳楼记》说课稿作为一名教师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的高一语文《岳阳楼记》说课稿,欢迎阅读,...
成语篇一先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先,享受在后。皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。不以物喜,不以己悲:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。心旷神怡:形...
岳阳楼记教学反思篇一篇一1、内容的组合教学中以教材内容为主、适当引进课外内容;教材内容中以单纯性理解为主,适当插入思辩性内容2、方法的组合教学中以诵读为主,配合以讨论法、问答法、讲析法,注重新课的导入3、程序的...
岳阳楼记公开课教案篇一教学目标:1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主...
《岳阳楼记》注释:篇一[1]霪雨:连绵的雨。[2]霏霏,雨(或雪)繁密的样子。[3]开:解除,这里指放晴。[4]日星隐曜:太阳和星星隐藏起光辉。曜,光辉,光芒。[5]山岳潜形:山岳隐没了形迹。[6]樯倾楫摧:桅杆倒下,船桨折断。[7]“去国”句:离...
目录第一篇:岳阳楼记教案第二篇:岳阳楼记教案设计杨霞第三篇:岳阳楼记第四篇:岳阳楼记第五篇:岳阳楼记更多相关范文正文第一篇:岳阳楼记教案《岳阳楼记》教案主备人:邱志云【教学目标】1.掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”...
岳阳楼记教案篇一学习目标:1、积累并掌握文言词语和文言句式。熟背课文。2.整体把握文意,理清行文思路,并领会文中叙事,写景、议论、抒情相结合的写法以及借景抒情的表现手法。3、深刻体会作者“不以物喜,不以己悲”的旷达...
岳阳楼记原文作者:范仲淹〔宋代〕庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。(具通:俱)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝...
《岳阳楼记》优质课教学设计篇一教学目标:1、有感情地朗读课文,疏通文句,并尝试背诵课文。2、识记文言一些文言实词、虚词。3、能找出过渡性的词句,体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教学重点:1、朗读、背诵。...
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日(1046年10月17日)应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。这篇文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以...
《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境,将全文的重心放到了纵议政治理想方面,扩大了文章的境界。今天,小编为大家带来了岳阳楼记反思范文,但愿对你有借鉴作用!岳阳楼记反思范文篇1我对本篇课文教学的反思主要有:充分调动...
《岳阳楼记》译文篇一师:请划分这篇文章的部分和层次,概括部分和层次的意思。生:第一部分(第1段),写作记缘由。着重说滕子京谪守后的政绩,由此生发出一篇之意。第二部分(第2—4段),为全文主体,写洞庭湖上的不同景物和登楼者对景...
[引言]岳阳楼记读后感共含15篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:岳阳楼记读后感岳阳楼记读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。读完《岳阳楼记》,范仲淹“先天...
登岳阳楼优秀教案篇一知识目标1、背诵本诗。2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。能力目标学会通过反复...
岳阳楼游记作文1“岳阳楼”这个名字来自于李白,李白被流放至夜郎,到巫山途中遇赦,转途岳阳登上了这座楼,兴奋之情溢于言表,做事道:”楼观岳阳尽,川迥洞庭开。”故名“岳阳楼”岳阳楼的记载可追溯到东汉年间,岁月如烟,岳阳楼就...
《岳阳楼记》教学设计教学目标:1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张...
岳阳楼记原文及拼音:篇一庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予(yú)作文以记之。予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),...
《岳阳楼记》教案篇一【学习目标】:1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,提高在比较中鉴赏诗文的能力。2、培养学生联想和想象的能力,进入诗文意境。3、体会诗与散文两种体裁的异同点。【教学重点】:1、激发学生阅读和欣赏诗...
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