浅谈小学数学总复习的素材选择的知识精选
小学数学总复习对小学数学教学有着至关重要的作用,使学生系统的回顾小学所学的知识,形成知识系统,温故而知新。复习素材的选择直接决定着数学复习课堂的效果,本人以自己的亲身体会,谈几点做法和体会。一、利用好优秀教学资...
浅谈高三数学一轮复习策略孟改珍(清水河县普通高级中学)摘要:高三数学一轮复习是一项极其庞大而又系统的工程,对整个高考备战有着举足轻重的作用,可以说得一轮复习者得高考天下也。正因如此,一轮复习的时间往往会持续整整一...
伴随着21世纪的到来,人们正在实现从工业社会到信息社会,数学将扮演愈来愈重要的角色。现代人对数学教育的需求,已不仅仅满足于获取知识层面,而更多的是提高自身的数学修养,提高运用数学知识解决生活中的实际问题的能力,并为...
浅谈高三数学总复习篇一把握全面高考数学一轮复习一般是以章、节为单元进行复习。在这一阶段里,要掌握数学基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧,要全面阅读教材,彻底扫除高三数学知识在一轮复习结构中理解上的障碍。...
摘要:根据《义务高等教育课程国际标准(2022年版)》,在小学教育阶段,我们需要培养孩子的基本技能,包括:数字敏锐度、尺度概念、图形认知、计算技巧、几何形状的认知、空间概念、逻辑思维、数字分析、建构思维、实践技巧和创造...
复习课研讨心得体会篇一在学校的关心与培养下,本人有幸于20xx年3月27日参加了合肥中考复习研讨会。学习内容如下:27日上午认真听取了xx中学钱老师中考复习纲要,下午听取了魏老师《从实际出发,追寻中考复习实效》,我感触很...
现在已临近期末,课程也即将结束,摆在我们面前的一个重要任务就是要做好期末复习工作。那么如何搞好期末复习,帮助学生减少遗忘,增强记忆,进一步让学生在复习中找出各部分内容之间的内在关系和蕴藏的规律,使学生对所学知识融...
浅谈如何引导农村小学生找到写作的素材在每次语文考试中,作文所占的分值比重大,因而作文教学是语文教学的重点。同时,作文教学也是语文教学的难点。因为在日常写作中,多数学生表示不喜欢写作文,甚至害怕写作文。学生害怕写...
在课堂教学过程中,融入新的教学理念进行大胆实践的同时,必须重视其成效,提高课堂教学的有效性,让课堂教学真正促进学生的发展。小学数学不仅要培养学生的计算能力,观察力,要运用所学知识分析,解决实际生活中遇到的一些简单的...
谈起学习,我想大多数的人都是不愿意主动的,学习枯燥又乏味,记得自己曾经说过,宁可做苦力都不想学习,可想而知我对学习的厌恶程度有多深,也不能想象我如何靠着学习一路披荆斩棘、一路勇敢前进。记得小时候的我,学习还是班级的...
浅谈个性化学习下的小学数学教育李乃根(六安市城北第二小学)摘要:面对新课标的推进,数学教育成为了小学教育阶段最关注的科目。为了提高学生学习有效性,教师就需要意识到不同学生有着不同的学习能力,关注学生个体差异,用因材...
浅谈提高数学学习兴趣张文林摘要:提高数学学习兴趣要从基础出发,由浅入深地进行教学,设置各种数学活动,让学生积极参与。用信息技术中的动化图象突破难点,还要让学生合作交流自主探索。关键词:设置活动学生参与合作交流兴趣...
高中数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。在数学教学中,如何面向二十一世纪,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者...
【内容提要】随着素质教育和教育改革的不断深入,孩子的小学数学学习习惯的培养成为了学界关注研究的重点论题之一。在前人研究的基础之上,笔者从小学数学学习习惯培养的重要性入手,采用文献分析法分析孩子小学数学学习习...
浅谈在小学数学教学中如何渗透数学核心素养数学核心素养指学生用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向,包括数学意识、数学行为、数学思维习惯、兴趣、可能性及品质等,核心素养反映数学...
浅谈数学教学反思1新的数学课程标准要求数学教育要面向全体学生,体现基础性、普及性和发展性的特点。不难看出,从小学数学过渡到初中数学,学习内容和方法,都是个转折,尤其是数学思维上产生质的改变。很多初中学生很难快速...
把“炒冷饭”变成“回锅肉”——浅谈小学英语复习课的设计策略英语新课程实施几年来,各地教师积极投入到课改的大潮中,进行各种课型的学习和实践,他们的观念和行为方式有了很大的改观。但是,复习课的教学仍然是一片近乎荒...
浅谈议论文中的写作素材兴化市第一中学徐芳“作文作文作的头疼”,每次作文课,许多同学抓耳挠腮,搜肠刮肚,不知所云,这实际上已成为一种普遍现象,原因之一是“巧妇难为无米之炊”,我们真的没有东西可写吗?一.积累写作素材“摆事...
浅谈小学生积累作文素材的方法肖大秀作文教学是小学语文教学的重点和难点,是学生语文综合素质的具体体现。但很多学生在写作文时绞尽脑汁,找不出东西可写,或写出的作文也是内容空洞,缺少条理,像记流水账。终其原因有两个:一...
浅谈农村小学生作文素材积累技巧作者:张国军单位:金平县勐桥乡中心小学作文教学是小学语文教学的重要内容,也是六年级学生提高成绩、能力及素养的关键所在,老师必须要全面重视起来。但从目前我校六年级的作文教学状况来...
以人为本,因材施教,和谐统一--浅谈小学数学复习策略复习课是小学数学课堂教学重要课型之一,在小学数学教学中占有重要的地位。复习课既不同于新授课,更不同于练习课,不是旧知识的简单再现和机械重复。复习过程是一个对知识...
浅谈小学数学课堂的导入艺术桦南石头河中心校王立伟兴趣是最好的老师,是学生乐学的前提。广泛的兴趣是学生学习知识的不竭动力,是学生上课积极性的保障。我在数学教学实践中就特别注重学生学习兴趣的培养,尤其是课前导入...
浅谈小学生语文素养提升语文学科是其他学科的基础,是进行素质教育的关键,而小学语文更是基础的基础。如何提升小学生语文素养,是一个难点,需要我们静下心来思考、研究。结合自己多年教学的经验,提升小学生的语文素养,我觉得...
加不足(或有余)、减不足(或有余)的简算教学实践探讨——浅谈小学数学简便运算的教学一、概念的界定所谓“不足或有余”是指一个数接近某个整十或整百数,如:68接近70,97接近100,我们称作为“不足”;82接近80,102接近100,我们称作...
【摘要】新课程改革要求完全按照学生的身心发展特点,注重培养学生的数学应用能力和数学思维习惯,进而提升学生从小的自主学习能力。所以在小学实践教学中填鸭式的教学模式逐渐被淘汰,课堂中更应该注重学生自主学习能力的...
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