魏徵《谏太宗十思疏》文言文翻译新版的知识精选
《谏太宗十思疏》译文及赏析篇一原文臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大...
教学重点篇一1.诵读、领悟、背诵全文。2.作者的论证思路和理论结构。教学目标篇二1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。3.掌握文中实词、虚词和语言...
高一语文教案:谏太宗十思疏高一语文谏太宗十思疏教案:教学目标1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。3.掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。...
魏征名言篇一魏征名言1、居安思危,戒奢以俭。2、兼听则明,偏信则暗。3、怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎。4、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。5、荣辱之责,在乎己而不在乎人。6、求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必...
《谏太宗十思疏》的作者是魏徵。这篇文章是魏徵于贞观十一年(637)写给唐太宗的奏章,意在劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义。下面小编给大家带来《谏太宗十思疏》教案,欢迎大家阅读。谏太宗十思疏教案1教学目标知识目标...
《谏太宗十思疏》译文及赏析篇一原文臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大...
教学重点篇一1.诵读、领悟、背诵全文。2.作者的论证思路和理论结构。谏太宗十思疏教案篇二教学目标知识目标1、辨析“安、信、求、治”等多义词的词义;积累文言虚词“以、哉、所”的用法;区别文中“根本、以为、虚心、纵...
《晏子谏齐景公》文言文翻译大全篇一晏子谏齐景公景公之时,雨雪三日而不霁。公披狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而...
谏太宗十思疏篇一唐代:魏征臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之...
选修语文《谏太宗十思疏》教案篇一教学目的1、学习作者反复开导循循善诱的劝谏艺术;2、领悟“十思”的积极意义;3、掌握文中一些实词的词义和虚词的用法;4、背诵全文。教学重点1、诵读领悟背诵全文。2、翻译难懂的...
译文:篇一①作者魏征(580-643),字玄成,唐巨鹿曲阳(今河北晋县)人。著名政治家。隋末为避乱而出家做道士,后参加李密的反隋义军。李密失败,他投降唐朝。唐太宗时任谏议大夫、左光禄大夫,封郑国公。其人有胆量,敢直谏,所言多被太宗...
《陈谏议教子》启示:篇一1、为人处事要像陈谏议一样淳朴,忠信,宽容,宽宏大量。2、做事要处处为他人着想。3、诚信是金的重要性。4、做什么事都要先想清楚后果是什么,不能冲动行事。《陈谏议教子》翻译:篇二宋人陈谏议家里有...
译文篇一我听说,要让树木生长,就一定要使它的根本稳固;想要河水流得长远,就一定要疏通它的源头;想使国家安定,就一定要积聚自己的道德仁义。水源不深却希望水流得长远,根不牢固却要求树木生长,道德不深厚却想使国家安定,我虽然...
谏太宗十思疏教案篇一教学目标知识目标1、辨析“安、信、求、治”等多义词的词义;积累文言虚词“以、哉、所”的用法;区别文中“根本、以为、虚心、纵情”等古今异义词的含义。2、领悟“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以...
谏太宗十思疏原文作者:魏征〔唐代〕臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将...
注释篇一[1]疏:奏议的一种。奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的总称,包括奏、议、疏、表等[2]长(cháng):高固:使……稳固。[3]远:使……流得远。浚:疏通,深挖。[4]当:主持,掌握。[5]居域中之大:占据天地间的一大。《老子》上篇:“...
《谏太宗十思疏》教案篇一关于《谏太宗十思疏》一文的两个问题赵永康人教版语文第二册第六单元(文言文)《谏太宗十思疏》一课,作者魏徵想要通过自己的上书,劝谏唐太宗李世民即便是太平盛世之年,也不可骄奢淫逸,贪图享乐,应该...
.能力训练篇一1.D(诘:询问。)2.D(颦蹙:皱眉头。)3.A(肆:店铺。作色:做出样子。)4.B(但:只是。昏耄:年老糊涂。)5.C(受:受到。诳惑:欺骗迷惑。斯:此。)6.B(道士自己饮酒、喝茶正酣,误;应该是道士和几个朝士饮酒、喝茶。)魏徵《谏太宗十思疏》文言文翻译篇二原文:臣...
原文篇一臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐...
译文:篇一①作者魏征(580-643),字玄成,唐巨鹿曲阳(今河北晋县)人。著名政治家。隋末为避乱而出家做道士,后参加李密的反隋义军。李密失败,他投降唐朝。唐太宗时任谏议大夫、左光禄大夫,封郑国公。其人有胆量,敢直谏,所言多被太宗...
高中语文谏太宗十思疏知识点篇一魏征的《谏太宗十思疏》是劝诫唐太宗要广积德义的,并提出了“十思”以作为人君的行动准则。这“十思”却也不只针对唐太宗一人,它早已超出了时间、空间、个别,给后世的为官者或位尊者以警...
第一篇:《谏太宗十思疏》学习心得本文是唐朝谏议大夫魏征在唐太宗李世民生活逐渐奢靡之时,心中极为忧虑,故写给唐太宗几篇谏文,这是其中之一(原文和译文网上随处可见)。今天读来别有一番理解,故写出读书心得与博友们分享。一...
译文篇一贞观二年,京城长安大旱,蝗虫四起。唐太宗进入园子看粮食(损失情况),看到有蝗虫(在禾苗上面),捉了几只念念有词道:“百姓把粮食当作身家性命,而你吃了它,这对百姓有害。百姓有罪,那些罪过全部在我(身上),你如果真的有灵的话,你...
译文及注释篇一译文太尉刚任泾州刺史时,汾阳王郭子仪以副元帅的身份驻扎在蒲州。汾阳王的儿子郭晞担任尚书的职务,代理郭子仪军营的统领,驻军邠州,放纵其士卒横行不法。邠州人中那些懒惰、贪婪、凶残、邪恶的人,大都用财物...
注释:篇一(1)临:临摹。(2)日:每天。(3)率(lǜ):标准。(4)书:书法水平。(5)遂:于是,就。(6)于:对,对于。(7)平生:一生。(8)尝:曾经。(9)苟且:敷衍了事,随随便便,马虎。(10)或:有时。(11)简札:信件,书信。(12)少:通“稍”,稍微。(13)易:改换,更换。(14)不厌:不嫌烦。厌:嫌麻...
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