师说说课稿的知识精选
教师说课稿篇一一、说教材《我的老师》是人教版初中语文第一册第二单元中的第三篇课文,这是一篇回忆性的散文。作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事,抒发了对老师的热爱和感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。...
《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问老师),耐心(要勇于研究注释),决心(树立学好文言文的决心)。本课拟采用目标教学法,这种教学法的优点是既让学生知道要...
《狮王进行曲》大班教案篇一活动目标:1、根据故事和音乐提供的线索初步了解作品的结构和内容。2、探索用表演动作和表情等来表现音乐。3、体验想象、创造和表演的快乐。活动准备:1、自编故事一个。2、音乐文件。3、狮子...
[导语]《水》说课稿共含9篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《水》说课稿本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的《水》说课稿范文精选,仅供参考。一、说教材1、设...
师说说课稿篇一一、说课标、教材(一)新课程标准关于文言文教学的要求:1、阅读浅易文言文,养成初步的文言语感。能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,...
【引言】幼师说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:幼师说课稿猜你正在找幼师说课稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。纲要中曾提出:幼儿园的听说游戏是用游...
第1篇:雪说课稿雪说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的雪说课稿范文,欢迎阅读与收藏。各位领导,各...
《登高》名师教学说课稿1登高唐代:杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。译文风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河...
尊敬的各位评委老师,工作人员:大家好!我是初中美术组的4号考生,今天我说课的题目是《美术星空》。下面我将从教材、学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思几大方面做一个具体的阐述:1、说教材本课选自江...
关于《月球之谜》说课稿一、讲教材1、教材简析:《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性文章文章短小精悍蕴含了丰富的科学知识可读性强趣味性强全文紧扣“谜”来写可谓“谜”象丛生开篇从“遐想”入...
本站小编为你精心整理了35篇《教师说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《教师说课稿》相关的范文。篇一:教师说课稿尊敬的各位评委大家好:我叫,一个快乐的信息技术教师...
第1篇:初二语文《说屏》说课稿人教版初二语文《说屏》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的人教版初...
尊敬的各位领导老师,大家下午好,我是本次的13号说课选手,我本次说课的题目是:通过分组形式完成《长恨歌》三维动画项目中运动捕捉动作数据修复任务。我会从教学设计,教学实施以及教学评价三个大类中的五个部分分别描述首先...
师说说课稿篇一《老人与海鸥》是安排在“人与动物和谐篇章”的第一课。学习这篇课文为学习其他课文打下学法基础和情感基础!主要内容:《老人与海鸥》这篇课文讲述了一个真实的感人故事。一位老人十多年如一日,每逢冬季来...
[导语]小学语文教师说课稿共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:小学语文教师说课稿关于小学语文教师说课稿的写法,可以参考本页面的所有内容。一、说教材《渔夫的...
【导语】师说说课稿优选(共10篇)由本站会员“1548350157”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:师说说课稿篇2:师说说课稿篇3:师说说课稿篇4:师说说课稿篇5:师说说课稿篇6:师说说课稿篇...
师说说课稿篇一一、说教材《我的老师》这篇课文是西师版小学语文教材的第九册第六单元的第一篇课文。本组课文以写人为主,给学生提供良好的写作典范,体现了第二学段到第三学段的过渡,既是对学生学习简短篇章的提高,又是为...
【概述】说课稿共含9篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:说课稿给你一篇说课稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。尊敬的各位评委、领导、各位老师:大...
师说说课稿篇一一、说教材《师说》是第一册第一单元的一篇论说文,是高中生入学最早学习的文章。课文不仅文言现象比较典型,而且具有较强的思想性,课本即范例,学习教材的目的在于让学生能触类旁通,举一反三,能将知识由课内向...
一、说教材《爱莲说》是繁花似锦的古代散文园地里的奇葩。它选自九年义务教育人教版语文八年级上册第五单元第22课,与本课另一篇短文《陋室铭》相似,都运用了托物言志的手法;但又与其有很大的区别:《爱莲说》的句式更富...
第1篇:雨说说课稿雨说说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编整理的雨说说课稿范文,欢迎阅...
说学法篇一以幼儿为主体,创造条件让幼儿参与探索活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,更加升华了情感,在本活动中,幼儿采用的学法有:1、多方位的参与:新〈纲要〉科学领域的目标中明确的指出,“能运用多种感官,动手动脑,探究问题,用适当...
[寄语]说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:说课稿说课稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。一、教材分析1.在教材中的地位与作用本章内容《空间向量与...
第1篇:幼儿园说故事说课稿幼儿园说故事说课稿范文在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编整理的幼儿园说故事说课稿范文,仅供参...
《马说》教学设计教育目标:(一)知识储备点1、了解“说”这种文体的特点,分辨其中的议论和记叙。2、积累相关的文言词语,了解某些文言句式的特点。(二)能力培养点1、理解“千里马”、“伯乐”、“奴隶人”的深层含义。2、...
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