雷雨精品教案的知识精选
《雷雨》教案篇一一、教材解析:本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真。二、教学目标:1、会认4个生字,会写12个字。2、能边读边想...
《雷雨》教案篇一教学目标:1、会认4个生字,会写12个字。2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音和图文表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。教学重难点:1、重点:认字、写字、朗读...
《雷雨》公开课教案篇一教材简析:《雷雨》是在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象。炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽,呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边...
小班科学公开课教案篇一【活动目标】1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。2、会记录实验结果,体会探索的乐趣。【环境创设】和幼儿一起收集各种纸:皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸;彩笔、记录表、水盆【重点与难点】重点:了...
《雷雨》教学反思篇一《雷雨》该课属于第六单元的第二课,文字优美、生活感强,同学们能在读书的过程中感受到雷雨将要到来的压抑、下雨的酣畅淋漓、雨过天晴的清新。最初我的设计是只讲第一部分雷雨前,苗老师在听过我的课...
第一篇:雷雨教案《雷雨》教学设计教学目标:1.知识与技能会认4个生字,会写12个字。2.过程与方法默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,能找出雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的自然段。3.情感、态度、价值观有留心观察天气的兴...
《雷雨》教学反思篇一《雷雨》是一篇写景的短文它的条理清晰可分为雷雨前、雷雨中和雷雨后三部分。在教学这篇课文时我除了注意到完成识字、朗读的重点外还针对这两部分作了不一样训练目的的处理。“雷雨前”为了让学...
《雷雨》教案篇一一、学习任务1、能力项目(1)学会把握戏剧冲突,并体会其集中化、尖锐化的特点。(2)学习品味剧本个性化和富有动作性的人物语言,以及蕴涵丰富的潜台词。(3)学会欣赏戏剧人物形象,多角度、多侧面地了解人物性格、命...
《雷雨》教学反思篇一《雷雨》这一传统篇目,笔者教授已有好几年了。过去,本人在备课的时候过多地考虑的是自己对文本的理解,于是在讲课的时候想用最短的时间把自己对文本的理解转移给学生(象搬运工),总觉得只有自己把一节...
《雷雨》教学教案篇一【设计意图】雷雨是夏天一种常见的自然现象,但当打雷时,许多的孩子会惊慌、害怕。所以我从《幼儿创新智慧游戏》中《大自然的变化》这一活动中延伸出这节活动课,意在通过活动让幼儿了解自然现象并从...
《雷雨》优秀教案篇一教材简析:这篇课文分别描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,通过学习让学生更热爱大自然。教学目标:1、会认“压、乱”等4个字,会写“垂、乱”等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不...
《雷雨》教案篇一教学目标:1、认读本课8个生字,学习课文中出现的新词;2、正确、流利地朗读课文;3、能按一顺序观察图画,培养观察能力,养成留心观察事物的好习惯;4、理解课文内容,知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。教学重点:认读生...
人教版小学语文二年级下册《18、雷雨》教案—公开课用篇一教学目标:1、理解课文内容,知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2、能按一定顺序观察图画,培养学生的观察能力,养成留心观察事物的习惯。3、正确、流利地、有感情...
高中语文《雷雨》教案篇一【教学目的】1、简介曹禺和他的《雷雨》。2、了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。3、分析《雷雨》(节选)的戏剧冲突,结构布局特点。4、体会戏剧中个性化的语言和人物性格。5、概括戏剧中揭...
《雷雨》教学反思篇一在幼儿园的音乐歌曲选择上我们应该依据着:符合幼儿年龄特点、节奏节拍适合的的歌曲。当然有着丰富的故事情节的,有规律性的歌词的歌曲。具有一定教育价值的,孩子们兴趣性高的歌曲等等。我们的在进行...
《雷雨》教案教案教学设计篇一教学目的:1、了解曹禺和他的《雷雨》。2、了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。3、体会作品中起伏跌宕的戏剧冲突,个性鲜明的人物语言和精巧的艺术构思。重点难点:戏剧冲突;个性化的语...
《雷雨》教学反思篇一陈琳琳老师在教学《雷雨》这个环节中,学生和老师都是在轻松、和谐的气氛中进行的,陈老师充分体现新课程的理念,学生成为主体,老师成为主导,平等地与学生进行对话交流,启发和引导学生运用所收集的资料自...
《雷雨》教案篇一一、教学目标1、知识目标:会认4个生字,会写12个生字。2、能力目标:默读课文,能边读边想象;有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。能围绕主题选材,按一定的顺序写观察日记。3、情感目标:有留心观...
16雷雨教案一、导入1、猜谜,问:谜底是(雷雨)。2、写“雷”字。(下面,看老师写一个“雷”字,写的时候要注意:一、雨字头稍宽,要覆盖下边的“田”字;二、第二笔是点,第三笔是横钩;三、第四笔竖和第十二笔竖都要写在竖中线上。)请同学...
小学二年级语文《雷雨》教案篇一【学习目标】1、会认4个生字,会写12个字。2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。【教学流程】第一课时一...
《雷雨》教案篇一一、教学目标1、认识4个生字,能正确书写12个生字。2、自由读课文,能正确、流利的读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。3.在正确、通顺、流利地朗读课文的基础上,练习运用文中的句式表达雷雨前中后景...
小班科学公开课教案篇一【活动目标】情感目标:引导幼儿感受帮助他人快乐以及体验比较过程的乐趣。能力目标:培养幼儿观察比较的能力及按物点数的能力。知识目标:引导幼儿初步感知物体的特征以及理解4以内数字的意义。(重...
中班音乐教案:《夏天的雷雨》篇一活动目标:1、用明亮饱满、有跳跃感的声音演唱歌曲《夏天的雷雨》。2、唱熟曲调,理解问答形式的歌词内容。活动准备:音乐、音响活动过程:一、律动进入活动室《摘果子》二、发声练习以此歌曲...
听听声音教案篇一一、教学目标:1、引领学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。2、学会倾听声音,学会对各种不同声音加以简单的区分和鉴别,对声音的高低、强弱加以适当地判别。3、通过对声音的研究,培养学生探索声音的...
雷雨教案篇一教学目标1、了解戏剧作品的特点、作者曹禺及有关《雷雨》的简介。2、通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。3、领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。重点难点重...
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