读伤仲永有感的知识精选
伤仲永读后感篇一读《伤仲永》有感,我不由感慨:千奇奇才毁于一旦。文章讲叙了一个天才神童由于不学习变成普通人的故事。在这件事上,仲永并不是不负责任,但他的父亲要负主要责任。如果不是“父利其然也”,如果他没有“日扳...
第一篇:读伤仲永有感天赋是与生俱来的,但成功仅仅依靠天赋是远远不够的。读完伤仲永一文,让人掩卷深思,感触颇多。古往今来,天才少年层出不穷,但真正成才并在史书上留下印记的却寥寥无几,他们大多因为种种原因而“泯然众人矣...
伤仲永读后感篇一想不起是哪位诗人说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这千古流芳的名句。但还记得起,鲁迅先生说的那句“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上。”的确每个人做学问都要具备以上两句所要...
第一篇:伤仲永读后感600字伤仲永读后感600字《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的...
伤仲永读后感1《伤仲永》这篇课文,作者经过一个简单的故事,向我们阐述了一个深刻的道理:一个人能否成长,与天资有关,更与后天所受的教育和自身的努力息息相关。这就说明了,我们必须要学习。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟...
目录第一篇:伤仲永读书随想第二篇:伤仲永第三篇:《伤仲永》读后感第四篇:《伤仲永》读后感第五篇:伤仲永教案更多相关范文正文第一篇:伤仲永读书随想《伤仲永》读书随笔“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之...
伤仲永读后感篇1何谓天才?我认为,天才分两种,一是付出极大的努力的人,二是智力超凡鹤立鸡群的人,主要为是第一种。王安石所写的《伤仲永》,明确的告诉我们后天教育的重要性。故事是讲仲永五岁就能指物便立刻作一首诗,父亲便...
读《伤仲永》有感心得篇一最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,可是却没有注意让方仲永进一步理解...
第一篇:伤仲永读后感600字伤仲永读后感600字《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的...
伤仲永读后感篇一去年听了一节,今年听了一节,同一课书,听了两节,使我对这一课有了很深的印象。仲永生来天资聪慧,但其父不使学,最后泯然众人矣,从仲永身上,我真正认识到了不使学的危害有多大,认识到了后天教育的重要性。如果我...
读伤仲永有感篇一我们都已学过《伤仲永》这篇课文,故事的结局很使人感伤,想想方仲永曾是那样聪明,但最终却成为了一个普通人,我有很多感受,现在先和大家一起分享一下故事吧。金溪县平民方仲永家,世代耕田为业。仲永五岁时,还...
第一篇:伤仲永读后感600字伤仲永读后感600字《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的...
第一篇:《伤仲永》读后感读了《伤仲永》这篇文章,真的很"伤",可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么一个天才,就这样被埋没了呢?金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品,竟然5岁就能指物作诗,并...
第一篇:《伤仲永》读后感读了《伤仲永》这篇文章,真的很"伤",可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么一个天才,就这样被埋没了呢?金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品,竟然5岁就能指物作诗,并...
读《伤仲永》有感篇一今天我们学习了伤仲永。这篇文言文是这样讲的:金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自...
读《伤仲永》有感篇一《伤仲永》虽然是一篇短篇小说,但内容却令人回味无穷。我站在窗前,百般无聊,随手拿起一本书,看到了一篇文章《伤仲永》。原来讲的是一个名叫仲永的神童,因没有受得良好的后天的教育和学习,变成了一个普...
伤仲永读后感篇一昨天,我和妈妈读了一个故事,叫伤仲永。故事是这样的:宋朝时,有个姓方的人家,出了一个神童,叫方仲永。家里没几个人认字。小仲永5岁的时候,嚷着要写诗,大家很惊讶。父亲准备好了东西,小仲永立即写了一首诗。父...
伤仲永读后感篇一《伤仲永》是我前几天学的课文,给了我很大的启示。《伤仲永》是北宋时的政治家、文学家王安石写的一篇文章。这篇文章写的是一个方仲永的神童,5岁时就能随口作诗,后来因为不学习,最后成了普通人的故事。...
本文目录伤仲永读后感《伤仲永》读后感点评伤仲永读后感500字-勤奋王安石伤仲永读后感伤仲永读后感800字伤仲永读后感200字伤仲永读后感600字伤仲永读后感500字--悲哉读《伤仲永》有感今天,老师带着我们读了《伤仲永》...
这篇课文以方仲永的事例说明人的天资与后天成才的关系,告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。方仲永从小就懂事,会作诗,是有天赋的。有天赋的人,比起一般有才能的人就好得多了。下面为大家精心整理了一些关于伤...
读《伤仲永》有感篇一我们中国人有一个特点是易把事情一分为二,譬如把先天的才分和后天的教育截然分开,弄得水火不相容,其实不是的,它们原本是可以共通的。王安石的伤仲永是古文中的名篇,相信大家都不会陌生。方仲永是多么...
【导语】伤仲永读后感优选20篇由本站会员“老逍遥了”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:伤仲永读后感篇2:伤仲永读后感篇3:伤仲永读后感篇4:伤仲永读后感篇5:伤仲永读后感篇6:伤仲永...
伤仲永读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:伤仲永读后感下面由本站的作者为你提供伤仲永读后感的写法。今天,我又一次读了《伤仲永》这篇文章,这篇文章主要写了...
第一篇:伤仲永读后感600字伤仲永读后感600字《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的...
伤仲永读后感篇一“伤仲永”是北宋政治家,思想家,文学家王安石于(1043)年所作,当时王安石23岁,据考证王安石与方仲永可能是同龄人。此文是王安石根据回忆写成的。从文中体现王安石人才观,王安石认为人的才能有赖于后天的培养...
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