《比眼力》大班数学教案精品的知识精选
活动过程:篇一一、情境“小熊开超市”引导幼儿探索目测的方法。1、教师播放多媒体课件,引导幼儿观察图片,目测出物体的数量。师:说一说:超市来了什么小动物?有多少?并出示正确答案验证。2、教师出示小猪图片,引导幼儿大胆说出...
幼儿园大班数学教案篇一活动目标:1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、使...
《反比例》数学教案篇一教学目的:通过混合练习,加深学生对正比例和反比例的意义的理解,提高判断能力。教学过程:一、引入教师:前面我们学习了正比例和反比例的意义.上节课我们又把它们进行了比较,你们会根据正比例和反比例的...
《比尾巴》教案篇一活动目的:能将树叶贴在小金鱼的尾部体验小金鱼的着急和快乐情绪活动准备:挂图、故事活动流程:出示挂图——寻找金鱼的尾巴——教师示范活动过程:导入部分1、出示挂图2、根据挂图教师创编故事(引起幼儿对...
大班优秀数学教案篇1活动目标:1、认识半圆形,能正确区分半圆形和其他图形。2、感知半圆形的基本特征,初步体验半圆形和圆形之间的关系。3、对图形感兴趣,培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力。活动准备:1、一个较大的圆,中...
大班数学教案篇一教学意图:数学教育的总目标是培养幼儿对数学活动的兴趣,使他们愿意并喜欢进行数学活动。培养幼儿具有正确使用操作材料的技能和良好的学习习惯。数的守恒是指物体数目不因物体外部特征和排列形式等的改...
目录第一篇:大班数学教案第二篇:幼儿园大班数学教案第三篇:幼教大班数学教案第四篇:学前班大班数学教案第五篇:幼儿园大班数学教案更多相关范文正文第一篇:大班数学教案一、大班数学计算活动:《数学宫》活动目标:1.在游戏活动...
《保护眼睛》大班教案篇一活动目标:1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法。2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。3、了解生病的症状,知道眼睛不舒服要及时告诉大人。4、让幼儿知道愉快有益于身体...
大班数学活动教案篇一活动名称:做棒糖活动目标:学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。活动准备:橡皮泥五块,玻璃纸五张(红、两色),木棒五根(四根粗,一根细),5以内加减卡片一套。大班数学活动教案...
大班数学教案《6的加法》篇一活动设计背景本节课我选用的是插板教学,数学6的加法运算,教材在编排上注意紧密联系幼儿身边具体、有趣的事物,使幼儿体会数用来表示和交流的作用;注意通过观察、操作、解决问题等丰富的活动使...
大班数学教案篇一活动目标:1、尝试分析图形的三项特征。2、发展幼儿逻辑分析判断能力。3、感受在游戏中学数学的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备:学具:钓鱼杆、(红...
大班数学优秀教案篇一设计意图:数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分,以往幼儿学习时,经常会出现机械记忆的情况,有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主,比较单一、乏味。新《纲要》中关...
《记忆力大比拼》教案篇一一、活动主题“掀起头脑风暴”之记忆力大比拼二、活动时间20**年11月三、活动地点学术报告A厅四、参赛对象生活园区在籍学生五、报名方式至各生活指导老师办公室或生活园区团委学生会办公室...
大班数学教案篇一产生背景:游戏,是幼儿最爱的活动;动手操作,是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中,游戏、动手操作的恰当运用,将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注,总愿意把自己觉得新奇的事物与大...
大班数学教案篇一活动目标:1.尝试探索10以内数量组合的不同可能性,发展思维的变通性。2.分享数的组合经验,体验集体游戏的快乐。活动准备:大、中、小塑料圈若干。活动过程:一、6人游戏:说明游戏规则1.小羊只要站到圈内,就不会被...
中班数学《比一比》教案篇一一、活动目标(1)能比较物体的粗细与宽窄(2)愿意用语言讲述比较的结果,获得探索的乐趣重点:学会比较物体的粗细与宽窄难点:讲述比较的结果二、活动准备准备一些粗细、宽窄不同的物体,如:铅笔、毛线、...
幼儿园大班数学课教案《分类》篇一活动目标1、学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。2、能用恰当的语言表达分类的方法和结果。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、引发幼儿学习图形的兴趣。活动...
大班数学教案:单数和双数篇一活动目标1、在游戏中复习10以内的单双数,知道单双数的含义。2、能熟练区别单双数,并会用标记表示。3、体验分组活动的乐趣,知道如何整理自己的操作材料。活动准备课件;点卡、动物卡、数字卡若...
小学六年级《比例的意义和基本性质》教案篇一教学内容:教科书第9—10页比例的意义和基本性质.练习四的第1—3题。教学目的:使学生理解比例的意义和基本性质。教学过程():一、教学比例的意义1.复习。(1)教师:请同学们回忆一下上...
大班数学教案《测量》篇一活动目标:1、能够掌握正确的测量方法。2、知道量具的长短与测量的结果有关,量具越长(或大)测得的次数越少,量具越短(或小)测得的次数越多。活动准备:测量工具(各种长棍、尺、绳子、纸盒等)、笔、...
幼儿园大班数学公开课教案篇一活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的分解式,从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、...
大班优秀数学教案篇1设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理...
比例尺的应用教学设计篇一教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学教材第十二册P49-50。教学目标:1、使学生进一步理解比例尺的意义以及比例尺在现实生活中的应用,会根据比例尺求图上距离或实际距离。2、进一步培养学生分...
大班数学教案篇一目标:感知10以内物体的数量,将数量与数字对应起来。准备:ppt,数学本子一、复习10以内的数量师:今天有很多小动物来我们这做客,我们一起来看看有谁?1、出示长颈鹿(谁来了?我们一起来数数有几只?又来了几只?现在一...
幼儿园大班数学教案8篇一活动目标:1、探索6的组成,知道6分成两份有几种不同的分法。2、能按顺序进行操作,初步感知数的互补关系。3、专心自己的操作活动,初步学习检查自己的活动。活动准备:1、经验准备:幼儿学习过5以内个数...
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