安塞腰鼓教案的知识精选
安塞腰鼓教案篇一第一课时一、教学目标:1、能正确、流利有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字,两条绿线内的1个生字只识不写。理解有生字组成的词语。3、初步感知文章内容,理清文章脉络。二、重点、难点:1、能正确、流利...
《安塞腰鼓》教学设计篇一【教学目的】1、感受安塞腰鼓的雄浑气势。2、理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。3、学习朗读课文,理解文章内容。4、理解文中一些句子的深刻含义。【重点、难点】一、重点1、朗读课...
《安塞腰鼓》阅读篇一一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样...
安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。下面小编给大家分享一些安塞腰鼓的阅读,希望能够帮助大家,欢迎阅读!安塞腰鼓一捶起来就发...
安塞腰鼓教案篇一一、教学目标:1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。3、理解文中一些句子的深刻含义,深入体会作者所歌颂的生命力量。二...
安塞腰鼓教案篇一学习目标感知安塞腰鼓的特点,理解其中所蕴含的民俗文化的意义和价值。(重点)强化朗读训练,体会文中多种表达方式综合运用、多种修辞手法综合运用的效果。(难点)题目解说安塞腰鼓是产生于黄土高原上的一种民...
《安塞腰鼓》读后感篇1今天,我们学习了《安塞腰鼓》,我非常地激动,他就是我们中国陕北的民间艺术——安塞腰鼓。安塞腰鼓非常的俗,但是体现出了陕北人们的朴实。刚刚开始了。一群茂腾腾的后生,他们的身后是一片高粱地。他...
第1篇:初中语文教案《安塞腰鼓》初中语文教案《安塞腰鼓》作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的初中语文教案《安塞腰鼓》,欢迎大家借鉴与参...
安塞腰鼓教案篇一教学目标:1.感受文章语言的气势,发现句式以及用词上的特点。2.初步懂得民间艺术形式与其地方特点息息相关的道理。教学时间:一课时学习方式:朗读、默读、圈划、讨论、看短片等。课文说明:《安塞腰鼓》以充满...
语文课文《安塞腰鼓》教学教案由本站会员“jerry-pan”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,课文通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力...
《安塞腰鼓》教学反思篇一这是一篇描写陕北民间艺术安塞腰鼓的散文。全篇文字激昂,澎湃着激情,蕴含着力量。让人在领略宏大火烈的舞蹈场面的同时,感受到陕北人民的粗犷豪迈,受到强烈的艺术震撼。钻研教材时,我把初步领略安...
目录第一篇:《安塞腰鼓》教案第二篇:安塞腰鼓教案第三篇:安塞腰鼓教案第四篇:安塞腰鼓教案第五篇:安塞腰鼓教案更多相关范文正文第一篇:《安塞腰鼓》教案《安塞腰鼓》教案【教材简析】《安塞腰鼓》是鲁教版七年级上册第一单...
《安塞腰鼓》是一篇闪现着人文之光的文章,有着较强的文学性。今天,小编为大家带来了安塞腰鼓教学反思,但愿对你有借鉴作用!安塞腰鼓教学反思篇1为了上好这堂课,课前我进行了精心准备。我反复朗读课文,体会安塞腰鼓动作奔放...
《安塞腰鼓》教学设计篇一【教学目的】1、感受安塞腰鼓的雄浑气势。2、理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。3、学习朗读课文,理解文章内容。4、理解文中一些句子的深刻含义。【重点、难点】一、重点1、朗读课...
安塞腰鼓教案篇一教学目的l.感受安塞腰鼓的雄浑气势。2.理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。3.学习朗读课文,理解文章内容。4.理解文中一些句子的深刻含义。重点、难点重点:(1)朗读课文,理解文章内容。(2)感受安塞...
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安塞腰鼓仿写篇一一片白茫茫的世界。它们总是遮挡人们追求的阳光。它们就像禁锢自由的牢笼。我讨厌雨,它会让我感到彷徨。但是:听!——今天的雨格外静。呆呆的依着门框,感受它跌入凡尘,被一阵阵寒风刮打着,又依着风四处飘荡...
安塞腰鼓教案篇一教学目标:1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,品味西北特有的艺术奇葩。2、学习文章形、神结合的语言。3、感受生命的律动、蓬勃想像力。教学重点:1、利用多媒体教学,感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、自主学习,师生互...
《安塞腰鼓》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,感受文章的激情和气势。2、感受铿锵有力、富有节奏感的语言,并了解排比、反复及短句的表达效果。3、理解文章所表达的思想感情。重难点:有感情朗读课文,理解文章的思想...
初一《安塞腰鼓》教案设计指导由本站会员“chengcheng”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。安塞腰鼓总有一天会被真正列入世界非物质文化的名录,安塞的明天一定会更辉煌!接下来是小编为大家整理的初一语...
《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文,最早出自1986年10月3日的《人民日报》,并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课(朗读人是梓君),下面小编给大家分享一些安塞腰鼓的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!安塞腰鼓的知识文题解...
【篇一:《安塞腰鼓》仿写】何亦姗一群矫健的候跑者。他们的身后是一片操场,他们的姿态就像那正欲扑食的猎豹。呼啸的风飒飒地吹过他们耳旁,也吹动了他们的发丝。他们的神情沉稳而安静——若非看到紧贴在他们身体一侧的手...
仿写安塞腰鼓第7段100字篇一一刷起题来,就发狠了,忘情了,拼命了!百十个低着头的学生们,如百十个不停运作的机器,颤动在你的面前。柳枝一样,是狂舞的笔尖;星空一样,是密麻的题目;豆粒一样,是滴落的汗珠;闪电一样,是认真的目光。在教...
安塞腰鼓课文仿写篇一八百米测试尚玥伽一群呆楞楞的学生。他们的身后是漫长的跑道,身前站着一名体育老师。苍凉的西北风吹动了满树黄叶,也吹动了他们的衣衫。他们的神情或呆滞,或激动。而挂在老师脖子上的口哨,呆呆的,似乎...
【导语】安塞腰鼓教案(汇总12篇)由本站会员“adam49”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:安塞腰鼓教案篇2:安塞腰鼓教案篇3:安塞腰鼓教案篇4:安塞腰鼓教案篇5:安塞腰鼓教案篇6:安塞腰...
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