课堂实录的知识精选
《火烧云》第一课时课堂实录篇一教学要求:1、通过课文学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2、能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序。了解课文是按火烧云的“...
《童年的发现》课堂实录篇一《童年的发现》虽然是略读课文,但因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣,贴近学生的生活,所以我在上课前以为学生自学时一定有话可说,我也就放心地把课堂交给学生。于是,整堂课都是在学生的自...
《燕子》课堂实录及评析篇一教学目标 :1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词...
《去年的树》课堂实录篇一课文一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年...
《平行四边形的面积》教学设计课堂实录教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级上册《平行四边形面积》教学目标:1.使学生通过探索理解和掌握平行四边形的面积公式,会计算平行四边形的面积。2.通过操作,观察...
《乌鸦喝水》优秀课堂实录篇一活动目标1、通过故事,学会遇事情懂得冷静,认真想办法解决;2、幼儿会复述故事;3、学会与同伴进行交流,分享自己的画画心得!教学重点、难点1、领悟故事中的含义;2、复述故事中的语言表达。活动准...
小练笔篇一师读“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”(音乐响起)然而此时此刻,我百感交集,思绪万分,我心里有许多许多话要对母亲说,孩子们,拿起练习纸,看第二题,把你的内心独白写下来!可以写忏悔,可以写决心,不管你写什么,妈妈这个高贵...
《乌鸦喝水》课堂实录篇一《乌鸦喝水》的故事代代相传、家喻户晓。大家也都知道其中的道理:在瓶子中加入石子可以使水位升高,乌鸦就可以喝到水了。但很少有人去实验过,如果瓶子里的水量太少,既使加入石子,乌鸦也是喝不到水...
《晏子使楚》语文课课堂实录篇一上课时间:20xx年9月25日上课地点:常州市实验小学记录:倪雪莲老师师:同学们好!生:老师您好!师:刚才我们彼此的问候,从我们的表情和我们的状态,送大家三个字:“精、气、神”。我们彼此做一个鼓励,让...
《中彩那天》A、B案、教学实录篇一大成功是“以情胜”,诚信和感恩同时流淌于学生的心底。在这节课中,语言文字的训练同样是出彩的——“以语胜”。语胜促进了情胜,语胜也提高了学生的语文表达素养。给人印象深刻的便是老...
教学流程:篇一一、猜谜语导入1.小朋友喜欢猜谜语吗?今天,老师就给大家带来了一则:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。(谜底:月亮)小朋友,你们喜欢月亮吗?从古至今,许多作者、作家和你们一样也很喜欢月亮,望着月...
总结本课篇一春草图:这段抓住了春草的什么特点来写?嫩、绿、多(1)把“小草偷偷地从土里钻出来”换为“小草一下子从土里生出来”,体会其表达效果有何不同。哪个好“钻”和“偷偷”用得好,说说好在哪里?“钻”既表现春草冲破...
布置作业。篇一师:课后作业——1、背诵课文;2、练笔:写写感受或运用典型句式写几句话。导学第三自然段。篇二师:用第二自然段的学法快速学习第三自然段。生:(自学第三自然段)师:开始交流。课文写了桂林山的那些特点呢?生:奇、秀...
山雨教学实录篇一一、由“雨”导入(师板书雨)看到“雨”字,想到哪些跟雨有关的词?生交流。师:什么样的雨?生:滂沱大雨斜风细雨师:关于雨的声音呢?生:哗哗沙沙滴答滴答唰唰唰师:作者赵丽宏为我们带来了很美的文章——山雨。我们去...
【导语】课堂实录汇总(范文5篇)由本站会员“shdf45423”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:课堂实录篇2:课堂实录篇3:课堂实录篇4:课堂实录篇5:课堂实录【正文】篇1:课堂实录《老王》...
《月光曲》课堂教学实录篇一一、导入师:关于描写月光的词语你知道几个?生1:月光融融生2:月光皎洁生3:月光如水生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜。”师板书课题。师:知道的真不少,今天咱们要学的这篇...
阿长与《山海经》课堂实录及反思篇一《阿长与山海经》《阿长与山海经》鲁迅教学目标:1、整体把握文章,了解文章的 内容。2、了解文章内容详略的安排。3、初步了解长妈妈的性格。理解作者对长妈妈的怀念之情。教学重点:...
《咕咚》名师教学课堂实录篇一《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事,在教学本课时,我做到了以下几点:1、低年级学生还是以玩为主,抓住学生这一年龄特征,在导入新课时,我先模仿动物的叫声,让学生猜猜是什么声音。接着...
《大自然的秘密》教学实录篇一教学目标:1、继续学习课文,让孩子们知道:自然有自然的法则,人类应该顺应自然,尊重自然,与自然和谐相处。如果横加干涉(即使是善意的),企图去改变甚至征服自然,只会适得其反。2、培养学生的想象能力...
《新型玻璃》课堂实录篇一教学目标1.认识4个生字,会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。2.正确、流利...
《学习二十大争做好少年》课堂实录起立!生:老师好!师:同学们好!请坐!现在开始上课。一、提出问题,多媒体展示。1、铭记苦难历史,忆苦思甜。师:同学们,如今我们生在国旗下,长在春风中。你知道在新中国建立之前,中国儿童究竟处于什...
《梅花魂》课堂教学实录及点评篇一教学目标:1、自学生字,联系上下文理解:漂泊、颇负盛名、气节、欺凌、珍藏、顶天立地、秉性、眷恋。2、引导学生理解课文,抓住事例中的重点词句体会梅花的品格及梅花魂的含义,体会华侨老人...
诗歌鉴赏课堂实录导语:同学们在初中这三年学习了89首古诗词,有送别诗、边塞诗、咏史诗、行旅诗、写景咏物诗等。它们借助高度凝练的语言创造出“言有尽而意无穷”的审美意境和形象。正因为诗歌的“言有尽而意无穷”,让很...
少年闰土教学实录篇一教材解读:本课节选自鲁迅小说《故乡》,鲁迅在《故乡》中写少年闰土是为了与老年闰土形成一个对比,揭示人物的苦难命运,引起人们深思造成人物苦难命运的原因。课文描写了一个倍受父亲呵护且见多识广、...
《再别康桥》教学实录篇一一、导入师:人生的路啊,总是告别一程,再走一程。比方我们,告别了小学、初中,走进了高中。同学们,你是否还记得,当你跟同学、老师和你的母校分别时,你的心情是怎样的呢?学生:留恋学生:依依不舍老师:是啊,当...
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