北京亮起来了的教案设计精品的知识精选
《北京亮起来了》教案篇一【教学目标】１、会认“幕、临”等１５个生字，会写“烁、煌、辉”３个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、结合重点词句感受北京夜晚的美丽景色。【教学重点、难点】１、掌握本课生字新词，并学会运用...
《北京的春节》的说课稿篇一今天我说课的题目是人教版六年级下册第六课，著名作家老舍先生的文章《北京的春节》，我的说课内容：说教材分析、说教学目标、说教学方法、说教学过程、说板书设计一、说教材分析《北京的春节》...
《北京亮起来了》教案篇一教学目标：1、会认本课“幕”、“临”等15个生字；积累文中一些生动、优美的词句。2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、学会收集信息、运用信息。4、通过有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽...
《北京的春节》教学设计篇一教学过程：一、揭题导入，造文境。二、反馈词句，悟言韵。1.检查字词预习状况。守岁残灯末庙天一擦黑掺和榛子风筝杂拌儿零七八碎儿玩意儿(1)理解第一组词语的意思。(2)读出第二、三组词语的味道...
《北京的春节》教学设计篇一一、激趣导入：师：上课同学们，今天老师带给大家一首歌，快来看看吧！（播放：小拜年）师：歌曲听完了，我看到同学们都被带回了春节的欢乐气氛中，谁能说说都看到了，听到了或感受到了什么？生答。师：那你们喜欢过春...
北京的春节教学设计篇一（第二课时）设计理念：本课设计旨在对学生进行扎扎实实的读和说的训练，教学中，让学生在自主的读书过程中抓住重点句子体会氛围，在说中融入情景，同时还注重引导学生积极利用课外资源，增加学生语文实践的机...
《北京亮起来了》教学实录篇一《北京亮起来了》是小学语文义务教育课程标准第四册第三组教材。这是一篇写景的文章。紧扣“美丽的祖国，可爱的家乡”这一单元主题，课文描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。围绕“...
《北京的春节》优秀教学设计篇一第一课时课前准备：课前批改预习纸的抄写部分，找出学生容易出错的生字。板块一：谈话导入，明确学习目标1、复习单元学习目标。2、谈话导入新课。3、简介老舍，了解其作品特点。【设计意图：以学...
《北京的春节》优秀教学设计篇一第一课时课前准备：课前批改预习纸的抄写部分，找出学生容易出错的生字。板块一：谈话导入，明确学习目标1、复习单元学习目标。2、谈话导入新课。3、简介老舍，了解其作品特点。【设计意图：以学...
目录第一篇：北京的春节教学设计第二篇：北京的春节教学设计第三篇：北京的春节教学设计第四篇：北京春节教学设计第五篇：北京的春节教学设计更多相关范文正文第一篇：北京的春节教学设计《北京的春节》教学设计及反思[教学目标]...
《北京的春节》的说课稿篇一一、说教材《北京的春节》一课，对北京过春节的热闹景象和风俗进行了介绍。这篇课文的内容是人教版六年级下册第六课《北京的春节》，本篇文章以时间为经线，以人们的。活动为纬线结构全文。作者...
[导语]小学二年级语文北京亮起来了第一课时说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学二年级语文北京亮起来了第一课时说课稿下面由本站的作者为你提供小学...
《北京亮起来了》教学实录篇一一连一连：一串串 一束束 一座座 一幢幢 一条条葡萄 立交桥 高楼 鲜花 龙舟二照样子写词语：一座座 ---------- ------------ ------...
《北京亮起来了》课堂教学实录篇一课前准备：2、认读本课生字新词。3、学生读课文。教学目标1、会认15个生字，会写12个字。2、理解并积累词语。3、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受首都北京夜晚的美...
北京的春节优秀教案篇一【学习目标】1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。3、体会课文有顺序、详略得当的写法的好处。【...
北京的春节教学设计篇一教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和略写的...
北京冬奥一起向未来作文篇1几天前我被两个具有中国特色的卡通人物吸引了，一个是穿着冰晶外壳、头戴七彩冰头盔、脚踩能量环、充满了科技感的大熊猫;另一个是一身中国红、头顶如意环、面部是一团白雪、脑袋围了一圈和平...
《北京的春节》教案篇一学习目标1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3．学习课文有顺序...
第一课时一、谈话导入，共话春节１、“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。２、交流自己搜集到的关于春节的资料：⑴关于春节的...
教学目标：知识目标：1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。能力目标：学习课文有顺序、详略得当的写法。情感目标：感受传统年文化的...
《北京的春节》教案篇一【教学目标】：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹，喜庆气氛。3、学习课文有顺序、详略确得当的写法。【教学...
第1篇：《老北京的小胡同》教学设计《老北京的小胡同》教学设计范文作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设...
《北京的春节》教案篇一【教学目标】：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹，喜庆气氛。3、学习课文有顺序、详略确得当的写法。【教学...
教材分析：篇一在上学期，我们就读到了北京，读到了红墙黄瓦，读到了绿树成阴；读到了高楼林立，读到了立交桥纵横。在本课，我们与北京又一次相见。当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇集成海洋，看不到边，望不...
《北京的春节》教案篇一教材简析《北京的春节》是六年级下册第二组的第一篇课文。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春...
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