初中八年级语文《大雁归来》优选教案的知识精选
《大雁归来》教案1-篇一14.《大雁归来》授课时间:年月日教学目标:知识目标:了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。能力目标:品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情。增强语感,培...
语文教案八年级上册人教版篇一教学目标:1、情感态度与价值观:①充分利用自然中的审美元素,激发学生潜在的审美意识,激发学生对自然的感悟。②对悲剧式美丽的感性体验;英雄情感的体验与认同。2、知识与技能:①掌握文中景物描...
初中八年级语文教案篇一教学目标:1、学习按照一定顺序组织材料的方法。2、学习抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。3、体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。4、了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“...
语文八年级上册教案篇一【教学目标】1、知识目标:⑴积累词语,掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音,理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义,并学会运用。⑵了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”...
《大雁归来》教学方案篇一一、说教材:《大雁归来》一文是人教版八年级下册第三单元第14课。这一单元是以人与生活的联系为线索中的“关爱自然”单元,这单元是以不同题材、从不同角度,表达了人们对人类生存环境的忧虑与思...
大雁归来阅读答案一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。①如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想...
《大雁归来》教案1-篇一大雁归来一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。①如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默...
大雁归来教学设计篇一教学目标(一)知识与能力目标1、学习本文抒情的语言。2、了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。3、了解作者用拟人手法描写大雁。(二)过程与方法目标1、体会本文的写作特色。增强语感,提高语言...
《大雁归来》教案1-篇一一、说教材:《大雁归来》一文是人教版八年级下册第三单元第14课。这一单元是以人与生活的联系为线索中的“关爱自然”单元,这单元是以不同题材、从不同角度,表达了人们对人类生存环境的忧虑与思考...
初中八年级语文《春酒》优质教案设计一【教学目标】1、赏析细节,体会蕴涵在春酒中的美好情感。2、关注结尾,感受作者的美丽乡愁。3、课外拓展,感悟从古到今乡愁中的故乡情结。4、联系生活体验,寻找每个人心中的故乡情结。...
《大雁归来》教学设计篇一教学目标1、把握内容,了解大雁知识。2、品味语言,感受爱鸟情怀。3、激发感情,珍爱野生动物。教学重点和难点1、感知课文内容,提高阅读理解课文的能力。2、着重理解作者对大雁倾注的感情。3、感受...
初中八年级语文教案篇一《短文二篇》【教学目标】知识与能力1、注重整体感知。发挥学生的主体作用,学生通过参考注释和工具书,对文章的主要内容及感情基调有初步认识。2、注意培养学生的文言文语感,以朗读和背诵带动其他...
初中英语八年级下册知识点归纳(一)’sthematter?怎么了?Ihaveastomachache.我肚子痛。Youshouldn’teatsomuchnexttime.下一次你不应该吃那么多。’sthematterwithBen?本怎么了?Hehurthimself.Hehasasoreback.他伤了,...
大雁归来读后感篇一“这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。”作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲哀伤痛,字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃到愤恨。“每天年三月,它们都要用自己的生命来为实现这个基...
《大雁归来》教学设计教学目标:知识目标:了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。能力目标:学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法,提高学生分析课文能力;揣摩语句,增强学生语言理解能力。情感...
《大雁归来》教学设计篇一教材分析“教育就是唤醒”,学生的心灵一旦被唤醒,就能和作者的心灵相互沟通,和课文的内容发生共鸣,从而寻求精神的家园。随着现代科技的发展,人类渐渐已经与自然疏离,地球上出现了日益严重的生态问...
初中八年级语文教案篇一《新闻两则》一、复习旧课回顾关于新闻的常识,把握新闻标题、导语、主体、背景、结语的结构,新闻六要素,也就是记叙文六要素,以及新闻内容真实准确、报道迅速及时、语言简明扼要的特点。同学们,关于...
本站小编为你精心整理了17篇《大雁归来教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《大雁归来教案》相关的范文。篇1:大雁归来教案教学目的1.说明的对象和特点。2.体会本文的...
《大雁归来》教学设计篇一教学目标1、积累词语,掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音、字形并学会运用。2、了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文的主旨。3、朗读课文,归纳要点,整体把...
描写大雁的作文篇一“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天来到了。”这一句是说大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。在作者心目中,大雁像人类一样具...
《大雁归来》教学反思篇一《大雁归来》是人教版八年级下册第三单元的文章,本单元所选的课文,以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本单元,要在理解课文内容、熟悉科学文艺作品的同时,树立环保意识。认真阅...
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最新大雁归来课文介绍(精篇一现在,大家来到大雁塔脚下,大雁塔原称慈恩寺浮图。玄奘法师为了妥善保存从印度取经带回的大量佛经和佛舍利,于公元652年附图表上奏,经朝廷批准,在本寺西院,建造5层佛塔。每层皆存舍利,共一万余粒...
八年级下册语文教案篇一教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学生初步了解鲲、鹏是什么样的动物,了解课文表现了鲲鹏什么样的情景,了解课文的基本内容。3、学生能够初步了解“逍遥”是什么意思,初步意识到要志...
大雁归来阅读答案篇一阅读课文《大雁归来》第9段,回答问题。1.本段文字写出了大雁的什么习性?突出了大雁哪一方面的特征?答:____________________________________________2.文段中写“沙锥鸟扇动翅膀的声音”,“猫头鹰的叫...
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