小班教案《手指谣》精品的知识精选
小班教案《手指谣》篇一教学目标：知识目标：通过学习基本的手指指型，能跟随老师正确做动作。能力目标：培养学生手指灵活能力及模仿能力。情感目标：锻炼学生的首脑协调能力，培养学生的学习兴趣。教育学生要多运动、多锻炼。个...
《手指游戏》小班教案篇一活动目标：1、幼儿熟悉红、黄、绿、蓝四色。2、复习点数1——5。3、知道一些重要节日，如国庆节、元旦节、春节、儿童节等。4、发展幼儿十指协调能力。5、让幼儿区分“1”和“许多”。活动预备：1...
小手拍拍小班教案篇一活动目标：1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。3、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争抢。活动准备：每个幼儿一个皮球，场...
幼儿园中班手指游戏教案篇一活动目标1、感受手指游戏带来的快乐。2、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。3、在歌唱的过程中，结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。活动准备1、歌曲《爬呀爬》。2、认识自己身体...
小班《小帮手》教案篇一活动目标：1、初步认识厨房的常用工具及其正确使用工具的方式。2、让幼儿知道使用工具可以提高做事的效率。3、体验劳动的幸苦。活动准备：、各种厨房工具实物。配套课件：大班科学课件《生活小帮手...
中班手指游戏教案篇一教学目标1、教幼儿学会画蚂蚁的不同动态，能结合生活经验构思出简单的情节。2、通过作画，了解蚂蚁的组成部分和生活习性。3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受画画的乐趣。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画...
小班音乐《小手拍拍》教案篇一一、活动目标1.认知目标：巩固认识五官的名称和位置；2.动作技能目标：能够准确地跟随音乐用手指指出正确的五官位置，能够和同伴一起游戏；3.情感目标：喜欢参加音乐游戏，培养幼儿表演的兴趣。二、活...
幼儿小班手指游戏教案篇一活动目标：1、通过游戏，感受亲情教育。2、初步训练手指的灵活度。3、通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。重难点分析：重点：说到哪句话出哪个手指。难点：伸出无名指。活动过程：一、导入：认识手指。提问：小朋...
幼儿园中班手指歌教案篇一活动目标：感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。能一边念儿歌一边做相应的手指动作。活动过程：一、情景导入认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。小手...
《手指》教案篇一教材分析：在本组课文中，《手指》是一篇略读课文，体现本组课文共同的特点：借平凡的日常所见，揭示生活真谛。学生要在学习过程中尝试着抓住重点语句，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。《手指》是丰子恺先生的...
《手指》教学设计篇一学习目标：1．读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。2．概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。3．领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重点：重点理解五根手指有什...
《手指》教学反思篇一《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理...
幼儿小班手指游戏教案篇一活动目标：1、能根据歌词内容做小手上爬的动作。2、借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行、下行活动准备：《小手爬》的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫背面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片...
小班教案《手指谣》1一、活动名称：音乐综合活动《手指谣》二、活动目标：1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变更，发展幼儿丰富的想象力。2、能够根据音乐形式创编歌曲。三、活动预备：四幅示范画四、活动过程：1、与幼儿进行沟通...
小班手指游戏教案篇一活动目标1、感受手指游戏带来的快乐。2、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。3、在歌唱的过程中，结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。活动准备1、歌曲《爬呀爬》。2、认识自己身体的各个...
第1篇：《手指转转转》小班游戏教案《手指转转转》小班游戏教案作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的《手指...
手指谣(教学材料篇一手指谣十五首手指谣：一、小猪小猪吃得饱饱（五指张开，十指合拢），闭上眼睛睡觉（双手并拢），大耳朵在扇扇（五指交叉，掌心打开，大拇指上下摆动），小尾巴在摇摇（五指交叉，小指伸出，来回摆动），呼噜噜噜（五指交叉，掌心打开，大拇...
小班益智游戏教案篇一活动目标：能根据指令作出各种动物动作，发展快速反应能力。活动准备：魔术帽、魔术棒、小青蛙和小企鹅图片各一张活动过程：一、引出：教师扮演魔术师出场教：小朋友们好，大魔术师给你们带来了精彩的魔术，想看...
幼儿小班手指游戏教案篇一活动目标：1、激发幼儿参与游戏的愿望，体验小手变、变、变的快乐。2、鼓励幼儿大胆表现，培养幼儿的想象力和创造力。3、尝试让幼儿学说短句“我的小手变变变，变成……”重点难点：重点是让幼儿大胆...
手指游戏大班教案篇一活动目标：1、引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。2、在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。活动准备：歌曲的配套自制可活动图谱，歌曲录音带等。活动过程：一、在巩固对五指认识的基础上熟悉歌词内容...
小班手指游戏活动教案篇一活动名称：建构活动——手指兄弟活动目标：1、让幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名称，引导幼儿发现可以做各种基本动作。2、培养幼儿关心自己的身体，知道怎样运用手和保护手。活动准备：1、手套一...
小班手指游戏教案篇一活动目标：1、学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。2、认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备：歌曲的配套自制可活动图谱...
《手指》教学反思篇一《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理...
手指教案篇一教学目标1、读读记记“堂黄、渺小、附庸、养尊处优”等词语。2、概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。3、领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重点理解五根手指有什么特点，...
中班手指游戏教案篇一活动目标：1、运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。2、发展创造力、协调能力和合作能力。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏...
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