初一语文《口技》教案精品的知识精选
《口技》教案设计篇一一、教材分析:《口技》是冀教版语文七年级下册第四单元最后一课(20课),是讲读课。本文记叙了一场精彩的口技表演,主要通过描写口技表演者摹拟深夜一家四口梦中醒来、继又入睡和火起、救火的情景所发出...
初一语文教案篇一教学目标:知识与能力:1、了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识;2、体会本文寓准确于生动形象的语言特点。3、培养学生用准确的语言作生动说明的能力。过程与方法:1、朗读法。用语准确,反复诵...
初一语文下册教案篇一创意说明:这是一篇优美的散文。景色描写形象细腻,事情记叙完整生动,人物描摹惟妙惟肖。教学过程中,可以引导学生反复朗读,体会这些特点,学习本文简练生动、准确传神的语言,丰富自己的语汇,提高自己的语言...
《初一语文第一课》篇一教学目标:1、培养学生快速默读课文,整体感知课文的能力。2、学会通过细腻的刻画来表现人物性格的方法。3、学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质,引导学生正确对待生活中的挫折和失败。教学重...
初一语文《社戏》精品教学教案多篇由本站会员“山东人”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者...
七年级英语教学设计篇一SectionA一、Teacherswords:Wherethereisawill,thereisaway.二、Teachingaims:1.知识目标:词汇:clean,read,sure,wait,toy,west,camera,activity,shop,bird.短语:talkabout,aphotoof,thanksfor,pl...
初一语文课文教案篇一教材简析:《两小儿辩日》是人教版教材第十一册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉:一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此各执一词争执不下。就连象孔子这样...
初中语文七年级教案篇一教学目标:1、掌握文中出现的生字、新词。2、了解写作时间以及作者的基本情况,体会作者的思想感情。教学重难点:课文在写法上的几个特点如:生动、细腻的描写;真挚、深沉的感情;情物合一等教学过程:第一...
初中七年级语文《口技》教案多篇由本站会员“hubeiwl”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》是清代文学家林嗣环创作的一篇散文。这篇文章写的是一场精彩的口技表演,表演者用各种不同的声响,逼真地...
第1篇:《口技》七年级语文下学期教案《口技》七年级语文下学期教案作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《口...
《口技》教案设计篇一教学目的一、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。二、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。三、学习准确地运用表示时间的词语。四、背诵课文。教学设想一、教学重点是教...
《口技》教案设计篇一《口技》说课稿各位评委,各位老师:大家好!一:说教材地位和作用:我叫,来自*中学。我说课的题目是《口技》,选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文第二册第四单元。本单元课文的内容定位在“文化生活...
七年级上册语文教案篇一学习目标:1、有感情地朗读课文,感知夏的特点,体会作者的思想感情。2、学习文中形象的描绘,品味富有魅力的语言。3、培养热爱劳动的感情及审美能力、鉴赏能力。教学重点:有感情地朗读课文,感知夏的特...
人教版七年级语文教案篇一《华南虎》教材分析:本诗创作于1973年6月,正是“十年**”期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次,在桂林动物园里见到了一只趾爪破碎,鲜血淋漓的被囚禁的老虎。但在“我”的眼中,这不仅仅...
《口技》语文教案1教学目标:1、积累词语、了解课文内容,培养诵读文言文的能力。2、了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。3、感受口技这一传统民间艺术的魅力。教学重点:体会文中对口技表演者高超技艺的...
语文《口技》教案篇一1、能正确译讲并背诵第4-5段。2、学习文章的描写方法。学习过程:一、板书课题:师:同学们,这节课我们继续学习《口技》。(板题:口技)(过渡语)我们将如何学习这课文呢?请看:二.投影显示学习目标:1、能正确译...
《口技》教案篇1一、教学目标(一)知识目标1.文言实词含义。2.正面描写和侧面描写。(二)能力目标1.文言阅读理解能力。2.有条不紊、清楚地叙事的能力。(三)情感目标认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力,认识我国口技艺人的高...
《有效获取信息》篇一一、教学目标1.知识与技能:了解信息获取的一般过程;掌握对获取的信息进行加工、存储的方法;养成良好的习惯。2.过程与方法:通过学生分组讨论、讲述亲历,共同体验信息获取的过程、经历、经验,教师在学生...
七年级语文下册《口技》教案篇一【学习目标】1.掌握常见的文言词语,理解课文内容。2.重点把握作者描述的特色:条理清晰、首尾呼应、侧面烘托。3.了解古人高超的技艺,感受我国古代民间艺术的精湛成就。【正音正字】呓yì...
初一语文《口技》教案设计由本站会员“艾克”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》的作者以成功的文学实践妥善地突破了以文记声的局限,通过想象和联想,化声为形,以文记形,把听觉形象转化为可感、可触...
初一语文《社戏》教案篇一一、教学目标1、学习分析小说的一般方法,理解文中叙事有详有略的特点。2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3、感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二、教学重点、难点重...
口技教案篇一口技(清)林嗣环第一课时【学习目标】1.掌握常见的文言词语,理解课文内容。2.重点把握作者描述的特色:条理清晰、首尾呼应、侧面烘托。3.了解古人高超的技艺,感受我国古代民间艺术的精湛成就。【正音正字】呓y...
七年级语文《口技》教案设计多篇由本站会员“xingmeng1114”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》这篇文章出自《虞初新志·秋声诗自序》,创作于清朝初年。文章叙写的是“口技”这种技艺的表演过程...
初一信息技术教案篇一【教学目标】1.知识与技能(1)知道信息与信息社会。(2)正确列举现实生活中存在的信息。(3)了解信息处理的过程。2.过程与方法区分信息与信息载体、信息源。3.情感、态度与价值观。(1)了解信息的真实性、正确...
初一英语教案篇一一、Teacherswords:Wherethereisawill,thereisaway.二、Teachingaims:1、知识目标:词汇:clean,read,sure,wait,toy,west,camera,activity,shop,bird.短语:talkabout,aphotoof,thanksfor,playsoccer,wai...
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