《陋室铭》全文的知识精选
原文:篇一《陋室铭》唐代:刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何...
《陋室铭》说课稿1我今天说课的内容是人教版初中语文八年级上册中的一篇文言文《陋室铭》,包括:教材分析、教学对象分析、教学方法的采用、教学程序和板书设计五部分。希望各位老师给以点评。一、说教材:(一)教材简介:本文...
《陋室铭》阅读原文山不在[在于,在乎]高,有仙则[副词,就]名[名词用作动词,出名]。水不在深,有龙则灵[灵验,神奇]。斯[指示代词,这]是[判断动词]陋室,惟[介词,表原因,只]吾德馨[xīn,香气,这里比喻品德高尚,情趣高雅]。苔痕/上/[爬...
原文山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?译文山不在于高,有了...
第一篇:《陋室铭》笔记陋室铭笔记?本文主旨:通过对陋室的描绘和歌颂,表达了作不慕荣利、保持高尚节操的愿望和甘于淡泊、不为物役、安贫乐道的高尚情操,反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。?分层:一、以山水类比引...
文言文陋室铭考点篇一【常识】①选自《全唐文》。作者是唐朝的刘禹锡,唐代文学家,哲学家。②“铭”是古代一种刻在器物上用来称颂功德或警诫自己的文体。创作背景:篇二《陋室铭》作于和州任上(824—826年)。《历阳典录》:“...
《陋室铭》译文篇一刘禹锡教学目标背诵默写,理解课文内容及其寓意。了解托物言志的写法。认识作品的现实意义,理解作者的思想感情。教学重点熟读成颂。理解课文内容和作者的思想感情。教学难点学习托物言志的写法。课时...
译文及注释篇一译文山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学...
仿写陋室铭篇一《学习铭》分不在高,努力则行。名不在前,提高则行。吾是学渣,惟无天赋。教室听知识,操场练体能。谈笑有难题,来往无电竞。能够读水浒,阅三国。无丝竹之乱耳,无商机之劳形。思想在提高,潜力在激发,慧慧云:“何差...
陋室铭原文作者:刘禹锡〔唐代〕山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何...
鉴赏篇一铭是古代一种刻于金石上的押韵文体,多用于歌功颂德与警戒自己。明白了铭的意思,也就明白了题意,作者托物言志,通过对居室的描绘,极力形容陋室的不陋,“斯是陋室,惟吾德馨”这一中心,实际上也就是借陋室之名行歌颂道德...
原文:篇一《陋室铭》唐代:刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何...
陋室铭篇一唐:刘禹锡山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室①,惟吾德馨②。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒③,往来无白丁④。可以调素琴⑤,阅金经⑥。无丝竹之乱耳⑦,无案牍⑨之劳形。南阳⑩诸葛庐,西蜀子云〔11〕...
关于《陋室铭》的仿写范文(精篇一1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法,理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。2、体会精妙新颖的构思。3、当堂背诵全文。(一)导语在上课之前,请大家先来做个选择...
少年铭篇一李柏泷年不在高,有志则行。貌不在美,有德则灵。ww斯是少年,爱拼敢赢。胸怀天下志,心有家国情。鸡鸣就出操,言出必践行。可以卫祖国,战疫情。无年老之体衰,无少儿之顽冥。上马点江山,下马通五经。众人云:后生可畏!抗疫...
主题篇一作者引用何陋之有的用意在于“陋室不陋”,“惟吾德馨”统领全篇。从表达方式看,《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。作者把...
赏析:篇一《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集,为唐代诗人刘禹锡(字梦得)所作。《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。文章运用了对比...
【导语】仿写陋室铭汇总70篇由本站会员“如菊蓉”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:仿写陋室铭篇2:仿写陋室铭篇3:仿写陋室铭篇4:仿写陋室铭篇5:仿写陋室铭篇6:仿写陋室铭篇7:仿写陋...
仿写陋室铭文言文篇一室友铭鲁项宇人不算多,才子八名。技不算精,如有神灵。斯是八人,文武皆行。考场显学识,赛场见友情。考前做竞敌,考后共欢欣。闲说帝王事,百姓情。无学习之忧愁,无生活之烦心。宿舍三二四,比皆共前行。吾辈...
寝室铭陋室铭仿写篇一室不算大,有人则名。人不算多,八人则行。斯是狭室,惟吾德馨。帘之遮骄阳,户之挡噪音。谈笑有快乐,往来无忧虑。可以弹吉他,阅书籍。无吵闹之乱耳,无八卦之劳形。东边303,南边302。室长云:何忧之有?寝室铭陋...
韩愈曾说:“师者,传道授业解惑也。”我们在教授一篇古文时,更多的是关注知识的传授,应该是韩愈所说的授业解惑。但细思之下,我们的最终目的应该是传道,是让学生慢慢掌握了阅读古文的能力后,与往来于千年的古代圣贤进行思想的...
词类活用篇一⒈名:名词活用动词,出名。例句:山不在高,有仙则名⒉灵:形容词活用为动词,显出有灵气。例句:水不在深,有龙则灵⒊馨:名词活用为动词,有了芳馨。例句:斯是陋室,惟吾德馨⒋乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱。例句:无丝竹...
《陋室铭》教案1教学目的1、知识:掌握文言常用实词,翻译全文。2、技能:学习本文托物言志的写法。3、感情:理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。4、态度:用不同时代的眼光看待古代...
仿写陋室铭文言文篇一作业铭质不在精,完成就行。字不在多,写了就行。斯是作业,惟吾劲敌。已过十点,想睡不行。啥时真减负,百年不一定。老师争布置,学生写不尽。学习效率高?不一定。无运动之放松,无游戏之欢愉。小考考不好,卷子...
陋室铭语文教学设计篇1一:教学目标知识目标:1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法),了解特殊文言句式的翻译。能力目标:1、能够当堂成诵;2、理解文...
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