小学音乐教学设计精品的知识精选
小学音乐优秀教学设计篇一教学内容:会唱歌曲《猜谜谣》教学目标:1、学生能用轻快活泼的声音,充满童趣地演唱《猜谜谣》,2、能勇敢的担任领唱,与同学合作演唱歌曲。3、关注生活中“有美感的声音”,从而增强孩子对自然界多种...
小学音乐教学设计篇一【设计理念】歌唱是心灵的投入与真情的流露。我们的唱歌教学不能仅把学会歌曲当作教学的最终目标,而是要把最终目标定位在让学生学会一种生动的表达方式:“歌唱”,即学会以歌唱的方式表达情感、描述...
音乐教学设计篇一【教材分析】《小牧笛》是一首轻快活泼的富有情趣的儿童歌曲,生动形象地再现了农村孩子赶羊、放鹅的热闹场面,抒发对热爱劳动、热爱农村的真挚感情。【教学目标】(一)情感、态度、价值观目标:1、通过演唱...
小学音乐《捉迷藏》教学设计教学目标:1、情感态度价值观:聆听乐曲《捉迷藏》,感受活泼欢乐的音乐形象、体验歌曲充满童贞幻想的情绪。2、过程与方法:在听、动、演、创的过程中表达歌曲的情感和意境。3、知识与技能:知道钢...
小学音乐优秀教学设计篇一《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲,曲调短小、流畅,并具有节奏性强,运用衬腔等劳动特点的歌曲。全曲使用素材节省,旋律易唱易记,轻松活泼,生动地表现了孩子们从小热爱劳动,“自己的事情己做”...
小学音乐优秀教学设计篇一教学内容:会唱歌曲《猜谜谣》教学目标:1、学生能用轻快活泼的声音,充满童趣地演唱《()猜谜谣》,2、能勇敢的担任领唱,与同学合作演唱歌曲。3、关注生活中“有美感的声音”,从而增强孩子对自然界多种...
音乐律动教学设计1教学目的与要求:1.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。2.通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。3.激发幼儿对生命的关注和热爱。教学重...
《音乐小屋》教学设计一、教学目标1、能用活泼有弹性的声音演唱《音乐小屋》,感受歌曲轻松愉快的情绪。从跳动的音符中获得音乐学习的快乐。2、学习歌曲中附点音符和休止符的演唱。3、体验师生与生生之间合作学习的快...
小学音乐公开课教学设计篇一教学目标:学唱歌曲并有表情地演唱、表演,并从中受到思想上的启迪和教育。教学准备:《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。教学重、难点:真正深入角色的演唱,从而达到在感受音乐...
小学音乐优秀教学设计篇一教学目标1、感受、体验进行曲的特点,能跟随音乐行进并做出队形变化。在活动过程中协调性和与他人的合作意识有所增强。2、在音乐活动中,引起对入队和队活动的回忆与向往,对少先队的认识更为全面...
教学过程课前播放非洲鼓音乐,营造课堂气氛,预示教学主题。一、导入师:刚刚我们听到的音乐有什么样的特点?(节奏感强烈,粗狂,奔放,狂野)猜一猜它是哪个地区的音乐呢?今天我们将一同走进这个神秘的国度——非洲,探索它的音乐魅力。...
《法国号》教学设计清涧县第一小学高蕊教学目标:1、能够用连贯、有弹性的声音演唱歌曲,认识四三拍,并能用符合四三拍强弱规律的声势动作参与音乐表现。2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称——圆号,并熟悉其音色。...
小学音乐课堂教学设计篇一教学目标:情感、态度、价值观目标:通过欣赏《鸟店》这首管弦乐曲,教育学生爱护鸟类,尽自己的能力保护鸟类,为建设我们的绿色家园做出自己的贡献。过程与方法目标:采用合作学习的方式进行创编活动。...
小学音乐教学计划篇一一、学生基本状况分析:1、学生刚到一个新的环境,学习的方式与以前有了很大的改变,师生之间互不相识,需要一个熟悉的过程。2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着必须的兴趣。本年级有四个教学...
幼儿园音乐活动教案篇一活动目标:1、在绘画过程中倾听歌曲,熟悉旋律,感受歌曲的优美,并初步学唱歌曲。2、通过图谱、绘画等形式,理解并创编部分歌词。活动准备:纸笔音〔〕乐图谱活动过程:一、导入,初步熟悉歌曲旋律。1、复习...
小学音乐课教学计划篇一一、指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富...
小学音乐优秀教学设计1《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲,曲调短小、流畅,并具有节奏性强,运用衬腔等劳动特点的歌曲。全曲使用素材节省,旋律易唱易记,轻松活泼,生动地表现了孩子们从小热爱劳动,“自己的事情己做”的...
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小学音乐优秀教学设计篇一教学目标1、通过猜猜、听听,唱唱,找找、感受音乐形象,激发对杜鹃的喜爱之情,并从学生的所感所悟中引导他们热爱环境和小动物。2、在游戏情境中参与音乐,掌握歌唱技能,认识低音的567,并能轻松地学唱...
音乐教学设计篇一【教学目标】1、在聆听《乘雪橇》、学唱歌曲《雪花带来冬天的梦》中,学生能够感受到冬天给我们带来的欢乐。2、能听出乐曲《乘雪橇》的音乐风格及主题旋律在乐曲中出现的次数。3、能用优美动听的声音...
小学音乐优秀教学设计篇一教学目标1、在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲《云》,能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。2、通过欣赏,体验多种...
《我是小音乐家》教学设计教学目标:1、认知目标:认识小提琴、吉他、法国号三件乐器及了解其音色及演奏姿势。2、技能目标:能轻快、活泼地演唱歌曲,并为歌曲创编歌词。3、情感目标:通过当一名小音乐家,激发学生表现音乐的欲...
【概述】小学音乐教学计划共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:小学音乐教学计划这篇小学音乐教学计划范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。新的学期我担任...
小学音乐优秀教学设计篇一教学内容分析及设计理念:《火车开啦》是音乐教材第二册中的第五课。此课教材围绕“游戏”主题,。歌曲《火车开啦》是一首轻快的儿童歌曲,展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣,乐于被他...
教师:2023年4月12日课题影视音乐课时1教学目的情感态度与价值观目标能在感受、体验影视音乐中,乐于参与演唱和欣赏活动,并对其产生继续学习和了解的愿望。过程与方法目标通过聆听与感受,了解音乐带来的无限乐趣。知识与技...
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