初中语文《静女》的精品教案设计的知识精选
初中语文《静女》的优秀教案设计篇一教学目标1.了解《诗经》的相关文学常识。2.掌握诵读古诗文的方法,在理解内容的基础上熟读成诵,进行语言积累。3.体味诗中主人公热烈而纯朴的恋情。4.了解诗歌新颖的表现手法:人、物、...
《静女》教案篇一一、教学目的要求1、了解《诗经》的基本知识,掌握文中重点文言字词。2、运用联想、想象的思维方式,培养学生的创新能力。3、通过《静女》的学习,掌握《诗经》比兴、重章叠句的艺术特色和顶真、双关的修...
《静夜思》教学设计篇一【教学目标】1、认识10个生字,诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。2、朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。【教学重点】朗诵、背诵古诗。【教学难点】识记本课生字。【用具准...
初中语文教案教学设计篇一活动目标:1、认识自我,正确对待成长中的烦恼。2、了解他人的烦恼,重新审视并评价自我。3、学会沟通与理解,帮助别人解脱烦恼4、采取积极的生活态度,培养关注并热爱生活的情趣。活动重点:1、正确认...
《静女》语文教案篇一一、导入爱情是个不衰的话题,《氓》和《静女》塑造出两类爱情情节和形象,但有一点较为相同,无论《氓》中的“秋以为期”“以望复关”,还是《静女》中的“俟我于城隅”“爱而不见”,看样子是“自由恋爱...
《我的妈妈》教案篇一一、活动目标:1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、了解不同的动物之间的情感交流方式。3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。二、活动准备:1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、场地布置(请幼儿找...
初三语文复习教案设计篇一[教学目标]:知识目标1、积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。2、了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。能力目标1、强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特...
《静女》教学设计教学目标1.进一步了解诗经,掌握诗歌内容。2.培养抓住细节描写赏析人物形象的能力;在诵读中融入情感、体悟主题的能力。3.建立健康的爱情观、人生观和职业观,激发对传统文化的热爱之情。教学重点:反复诵读诗...
初中语文教案《春望》篇一【教学目标】1、了解《春望》这首诗歌的思想内容及艺术特色,准确流畅地背诵这三首诗。2.学习《春望》深切感受诗人热爱国家、关心民众、眷念亲人的美好情操。3.通过赏析名句感时花溅泪,恨别鸟惊...
《静女》教案1教学目标1、知识与能力目标:了解《诗经》的基本知识,培养理解赋、比、兴的表现手法在《诗经》中的作用的能力。2、情感目标:让学生通过诵读,激发学习古诗文的兴趣,培养对祖国传统文化的热爱之情,提高文化素养...
初中语文教学设计篇一【学习目标】1.感受夏天的特点。2.体会课文表达的思想感情。3.体会文章生动准确的语言特点,感受语言的魅力。【学习重难点】1.体会课文表达的思想感情。(重点)2.体会文章生动准确的语言特点,感受语...
初中语文教学设计篇一一、教学目标通过诵读,体会作者蔑视权贵,反抗现实,向往仙境,追求个人精神解放的思想感情。二、教学内容及重点难点(一)教学内容指导诵读,放手实践,在实践过程中让学生充分理解作品的内容、体味作者的思想...
初中语文教学设计篇一【教学目标】1、把握文章主旨,体会人物形象美2、锻炼发现美的眼力,学会欣赏美。3、在熏陶感染中受到思想教育。【教学重点】课文理解,美点寻踪【课时安排】一课时【教学方法】点拨、讨论【教学过程...
初二语文教案篇一教学目标:1、利用工具书熟练掌握生字,翻译、理解课文内容并熟读成诵。2、品析课文,展开想像,领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、学习抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。教材分...
《诗经》中的爱情诗:《静女》、《子衿》教学设计学习目标:1.有感情地朗读《静女》《子衿》2.分析形象,体会诗歌中纯真热烈、美好甜蜜的爱情。3.通过《静女》《子衿》学习,深刻领会诗经重章叠句的结构特点及表达效果并学会...
快乐魔方作文课教案篇一快乐魔方作文课教案教学目标1.学会新的审题方法——补题明义法。2.学习在叙事中表达自己的独特感受。3.进一步巩固用多种描写方法写出人物的心理变化。教学重难点1.学会新的审题方法——补题明...
八年级语文《背影》教案篇一一、情景疏导“父亲”是男士的另一职业,他的职责是关爱,这种爱也许是你疼痛时的轻轻抚慰,也许是你懂事时赞许的目光,也许是你调皮时严厉地训斥,也许是你饥饿时的一顿美餐……父爱就那么简单,时时...
初中政治教案1《情绪——奇妙的窗口》教学目标知识与技能:了解情绪的含义,情绪是人的内心世界,情绪有四种类型----喜、怒、哀、惧。人的兴趣、志向不同,所反映的情绪也不相同,情绪具有积极和消极两种作用,对人的学习、生活...
《皇帝的新装》教学设计篇一教学内容:人教版七年级第一册第六单元第26课《皇帝的新装》教材简析:一、主题:本文是丹麦童话大师安徒生的代表作之一,通过一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗,当众出丑的故事,讽刺了皇帝和大臣...
初中语文教案设计篇一一、学习目标:1、反复朗读至背诵2、掌握重点词语:结庐、心远、悠然、日夕、真意3、了解诗的内容4、品析欣赏重点语句5、结合作者介绍、理解诗的主题作者思想。6、引导学生树立的人生观二、教学过程...
课堂教学设计应充分考虑现代教学手段。篇一现代教学手段,如录音、录像、投影仪、幻灯、语言实验室,电脑多媒体等是现代外语教学中的重要手段,为我们大幅度地提高英语教学质量起着非常重要的作用,使用现代教学手段。充分的...
初中语文教学设计篇一【教材分析】本文两部分,第一部分依次写了方仲永从五岁到二十岁间才能发展变化的三个阶段。作者详写第一个阶段,力陈方仲永才能初露时期的情形,点明他才能衰退的原因,然后简略地写后两个阶段,点出他的...
初中语文教学设计篇一教学目标:1、有感情的诵读课文,揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索感悟中心。2、在快乐中学习,在合作中进步,并运用写景状物的方法,了解“借景抒情”的写作方法,提高观察力和想象力。3、感受作品真...
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→←程序设计说明:篇一1、回忆旧知识,导入新课:问题1:我所认识的鲁迅。(幻灯展示)问题2:什么是小说?小说鉴赏应注意些什么?(幻灯展示)2、点明学习目标和重点,进入新课。3、讲解"重复"和"对比"的含义。(不要求学生背下来)重复:就...
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