《始得西山宴游记》教学教案的知识精选
教学步骤篇一(一)明确目标1.作者介绍。2.划分文章层次。3.文白对译,并能分析重点句所含感情。《始得西山宴游记》教案设计篇二教材简析《始得西山宴游记》是唐代文学家柳宗元的一篇散文,为《永州八记》的第一篇。此文记叙...
高一语文的《始得西山宴游记》教案篇一【重点梳理】一、文言实词1.通假字(1)自余为僇人(通“戮”,引申为有罪)(2)梦亦同趣(通“趋”,往,赴)2.古今异义(1)然后知是山之特立古义:这样之后今义:表承接,接着(2)颓然就醉古义:倒塌,文中指身子倾倒...
游褒禅山记优秀教案篇一【教学目的】理解:领会前人关于“志”、“力”、“物”三者关系看法的精神实质,记住做学问要“深思慎取”的告诫,学习他们不相信旧说,有疑必察的精神和强调实践,反对主观臆断的态度。积累:丰富学生有...
学法引导篇一反复诵读:读字音,读词义,读句意,读整体内容,读作者感情。高一语文的《始得西山宴游记》教案篇二【教学目标】知识与能力:正确辨别文中的难词难句,用比较的方式理解部分实词的古今异义,用文白对照的方式把握某些句...
游山西村教学设计1教学目标:1.认识“腊”“浑”“豚”三个生字,会写“莫”“腊”“浑”“疑”四个生字。2.有感情地朗读并背诵古诗,积累古诗名句。3.理解诗句的意思,体会诗句中蕴含的人生哲理。了解农民淳朴、好客的品性,体会...
《游山西村》篇一今天我收到好朋友苏轼的来信,原来苏轼是请我去享福一顿,我收拾好行李就出发了!我朝苏轼的家策马奔腾而去,走着走着可不知怎么就迷路了。突然发现前面有一幢屋子,灯光闪烁。于是我前去轻轻地敲了敲门,咯吱一...
《游山西村》教学设计篇一一、教学目标【知识与能力】学会本课4个生字,了解“山西村、腊酒、豚、疑”等词语的意思,正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】通过反复诵读、联想、想象,感受村民的淳朴以及蕴含的哲...
原文:篇一自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隟也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者...
第一篇:游山西村教案《游山西村》周蓉教学目标1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句.2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知识面.3,能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大...
《游褒禅山记》教案篇一[教学目标 ]1、 掌握重点字词。2、学习叙议结合,因事说理的写作手法。3、 理清思路,背诵全文。4、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。 [教学重点]学习即事明理,叙议结合,前后紧...
《游山西村》教学设计篇一一、教学目的1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。2、能力:诵读能力;联想、想象能力。3、德育:陶冶美的情操。4、重点目标:背诵此诗。5、目标难点:理解诗的意境。二、教学过程(一)作者及背景简介:爱国诗...
本站小编为你精心整理了21篇《游山西村教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《游山西村教学设计》相关的范文。篇1:游山西村教学设计教学目的:1.理解诗意,感悟诗境,体...
《始得西山宴游记》教案设计篇一教学目的1、学习本文在比照与映衬中写景的特点。2、体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。3、了解“为”、“穷”的不同用法。教学过程一、作者简介。柳宗元的山水游记对后世游记散...
游山西村教学设计篇一教学目标:1.认识“腊”“浑”“豚”三个生字,会写“莫”“腊”“浑”“疑”四个生字。2.有感情地朗读并背诵古诗,积累古诗名句。3.理解诗句的意思,体会诗句中蕴含的人生哲理。了解农民淳朴、好客的品性,...
原文:篇一自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隟也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者...
游山西村教案篇一一、教材《游山西村》是人教版小学语文四年级上册第二组课文中的一篇精读课文。这一组教材围绕“观察与发现”这一专题进行编排,这一组课文选择的'文章形式多样,内容丰富,都是关于观察大自然景物和发现...
《始得西山宴游记》阅读答案篇一始得西山宴游记柳宗元自余为僇人,居是州,恒揣栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧;卧而梦。意有所极,梦亦同...
游山西村教案篇一一、导入这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167),当时诗人罢官闲居,住在山阴(今浙江绍兴市)镜糊的三山乡。诗题中“山西村”,指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗,饶有兴味。二、读读讲讲问问问:这首诗跟《钱塘...
初中《始得西山宴游记》优秀教案篇一一、目标:1、体会柳宗元滞留永州时的一次心灵苦旅,从“恒惴栗”而麻木于山水到“心凝神释,与万化冥合”的天人合一境界,精神上的自救。2、了解西山特点和她在柳宗元心中的位置及作用。...
本站小编为你精心整理了20篇《游山西村教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《游山西村教案》相关的范文。篇1:游山西村教案教学目标1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中...
节先写未得西山之前的游览。篇一他写西山之景,不是从描写西山本身的高峻奇特着笔,而是写登上山向下鸟瞰和向远眺望,通过所看到的'尺寸千里的景物和与天地自然的契合神会从侧面烘托西山高峻,渺远“怪特”;他抒宴游之情,也不...
游山西村教学设计篇一(一)、教学目标:1、认识3个生字,会写4个生字。2、有感情地朗诵并背诵古诗,默写《题西林壁》。3、理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。(二)、教学重点:引导学生欣赏古诗文,积累古诗名句。(三...
《始得西山宴游记》译文篇一课时2课时日期教学内容教学目的:1.解作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀2.理解课文在比照与映衬中写景的特点。3.积累文言词汇。4.学会翻译文言文。重点难点:1.重点:(1)体会课文的思想内容和...
《始得西山宴游记》译文篇一课时2课时日期教学内容教学目的:1.解作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀2.理解课文在比照与映衬中写景的特点。3.积累文言词汇。4.学会翻译文言文。重点难点:1.重点:(1)体会课文的思想内容和...
《游山西村》教学设计篇一教学要求:1、知识与技能(1)能用自己的话说出诗的大意,感悟诗的意境和诗人的思想感情。(2)能借助工具书理解诗中的词句(3)背诵并会写古诗2、过程与方法(1)熟读:反复诵读,疏通诗意(2)剖析:对诗句作具体分析,探...
热门标签
-
古文观止好句好段
电影《高考1977》观后感
语汇
女工委工作总结
学校寄宿生管理制度
辞别
计算机年度总结
关于赞美老师的唯美句子
愉快过中秋节作文
新版公务员考试申论万能开头精品
2023年教师业务学习总结
大寒祝福语简短精彩
曾国藩著名的诗10首
小学语文教育报告多篇
高二生物知识点归纳
以梦想为题作文
暑假校本培训心得
你好七月文案句子
期中考试动员
大学毕业实习调研报告
学习“美育云端课堂”心得体会2022
文明个人创建总结
张英
对孩子的教育心得多篇
助企纾困调研活动总结
三国演义之草船借箭读后感
家喻户晓的近义词
ERP实训心得体会
建筑垃圾运输合同范本简单
高三数学复习计划
女生入团申请书
印制板
中秋之夜400字五年级作文
消防站整改报告
游玩地方推荐
支部预备党员转正报告