郑和下西洋和戚继光抗倭教学设计的知识精选
《明清君主专制的加强》教学设计[课程标准]1、概述郑和下西洋的史实。2、讲述戚继光抗倭史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。[教材分析]明朝建立后,明初的统治者采取了一系列的措施,加强了中央集权。明前期,是当时...
奉和中丞杨公送胡帅南还募兵韵篇一朝代:明朝|作者:戚继光六郡储胥频入计,边臣何以报垂衣?诏征间左开秦塞,春入江东树汉旗。故里冰霜丹橘美,高堂云日紫泥辉。姓名久已寒群虏,独立迟君蓟北扉。端阳奉邀藩臬诸司观龙舟有作篇二...
纸船和风筝一、导入新课,板书课题。孩子们,今天老师给大家带来了两个礼物,请看,这是——纸船(出示图片),这是——风筝(出示图片),那我们今天就来分享一个和纸船风筝有关的故事,请认真看老师板书课题,纸(最后一笔是斜钩),船(这一笔是横...
再游无终洞篇一朝代:明朝|作者:戚继光无终有国已难寻,洞口谁为梁甫吟?一片白云飞不去,徘徊似识主人心。题武夷篇二朝代:明朝|作者:戚继光一剑横空星斗寒,甫随平北复征蛮。他年觅得封侯印,愿学幽人住此山。赠无终洞道士篇三朝代...
秋日·其篇一朝代:明朝|作者:戚继光清溪谁与濯尘缨,水气常昏海上城。北塞晓烟嘶戍马,西风寒浪吸长鲸。旗翻紫电皇威远,剑跃青虹阃令明。骄子莫询周鼎重,郁葱佳气满神京。中秋即席呈中丞杨公篇二朝代:明朝|作者:戚继光十载观潮...
中国航海日发展历史篇一“航海日”是由政府主导、全民参与的全国性的法定活动日,既是所有涉及航海、海洋、渔业、船舶工业、航海科研教育等有关行业及其从业人员和海军官兵的共同节日,也是宣传普及航海及海洋知识,增强海...
洋务运动教学设计磨课问题:1、如何运用小组的合作与竞争,调动学习积极性。2、如何创设情景让提问更直观课题:洋务运动教学内容:本课教材主要包含三个方面的内容:第一,洋务运动的兴起;第二,洋务运动的概况;第三,对洋务运动的评价...
《我和我的家》教学设计活动目标1.初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。2.通过访问,了解家人的工作、爱好、习惯,产生对家人的敬爱之情,感受家庭生活的快乐、和睦。3.通过讲述家人故事,学习家...
奉和中丞杨公送胡帅南还募兵韵篇一朝代:明朝|作者:戚继光六郡储胥频入计,边臣何以报垂衣?诏征间左开秦塞,春入江东树汉旗。故里冰霜丹橘美,高堂云日紫泥辉。姓名久已寒群虏,独立迟君蓟北扉。客馆篇二[明]戚继光酒散寒江月,空...
《氨和铵盐》教学设计1教学目标:1.探究氨和铵盐的性质、用途;2.学会氨的实验室制法。教学重点:氨和铵盐的化学性质教学难点:实验室制氨的化学反应原理教学仪器:烧杯、烧瓶、铁架台、滴管、导管、玻璃棒、试管、酒精灯、酚...
宛在亭怀王中丞·其篇一朝代:明朝|作者:戚继光谁挽银河被草莱,层城飞刹镜中开。堤横翠幄歌钟度,波约红云钓艇来。晴雨四时殊色相,芳菲是处合尊罍。江南塞北看无异,忽报西台尺牍回。戚继光(1528年11月12日-1588年1月5日),字元敬...
《民族英雄戚继光》教学设计(S版三年级下册篇一28*民族英雄戚继光一、教学目标:1、指导学生理解课文内容,了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄,他不但作战英勇,而且很有智谋。2、认识盗、浙、廷、腐、训、律、谋、趁、患9个生...
【导读】爸爸和书教学设计共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:爸爸和书教学设计爸爸和书教学设计范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。教学分析这是一篇阅读课...
《颐和园》教学设计篇一【教学目标】1、教养方面:⑴认识本课11个生字,学会其中的7个。正确读写:“大殿、长廊、绿漆、神清气爽、金碧辉煌、堤岸、隐隐约约”等词语。⑵理解课文内容,了解叙述的顺序。⑶有感情地朗读课文。背诵...
克和千克一、导入1.请学生一手拿一支铅笔,一手拿一本数学书,你有什么感受?(铅笔轻,数学书重)师:轻、重很好地描述了铅笔和数学书的重量,看来物体都有它们的重量,在数学上我们把它叫做质量。2.出示主题图:这是什么地方?你知道了哪...
戚继光斩子的故事篇一在我国古代的蓬莱地区有一位我们大家所熟知的著名将士,他姓戚名继光,他是我国众所周知的民族英雄。戚继光斩子说的是他为了严整军中的纪律而拿自己的儿子杀鸡儆猴。戚继光他从小就生活在家庭,所以成...
[导读]《猫》郑振铎教学设计共含8篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《猫》郑振铎教学设计《猫》郑振铎教学设计怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。教学重点:1、...
《收复台湾和抗击沙俄》教学设计课标精解1、通过本课学习,激发学生继承民族英雄的爱国主义传统2、通过本课学习,使学生认识正确认识郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位教材分析本课的内容主要...
戚继光简介篇一戚继光简介中介绍到他出生的时间是在1582年的时候,元敬是他的字,而他的号在青年时期是南塘,后来到了晚年时期又改为了孟诸。最后在1588年的时候离开了人世。与此同时他还曾经创作出许多重要的兵器,并且改造...
关岭寺有感篇一朝代:明朝|作者:戚继光圣治于今天地宽,危岑何事尚名关?客中幞被因秋薄,月下禅钟入梦闲。寒水绕溪喧古树,睛烟破曙满空山。平生却遣群鸥笑,一片孤忠两鬓斑。宿石门驿闻马嘶篇二朝代:明朝|作者:戚继光伏轼长嘶动石...
第1篇:叶和花教学设计叶和花教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的叶和花教学设计,欢迎大家借鉴...
《在烈日和暴雨下》教学设计教学目标:知识与能力:熟悉课文内容,学习作者准确、精炼、生动、传神的语言。过程与方法:学习作者多角度描写景物的方法,体会景物描写的魅力及作用。情感态度价值观:感受祥子在烈日下拉车所受的煎...
目录第一篇:《将相和》教学设计第二篇:将相和教学设计及反思第三篇:将相和教学设计第四篇:人教版将相和教学设计第五篇:将相和教学设计更多相关范文正文第一篇:《将相和》教学设计《将相和》教学设计教材分析:《将相和》这篇...
《要下雨了》教案篇一活动意图:幼儿心理发展水平决定了幼儿对事物的理解往往是粗浅的、表面的。“下雨”的生成活动作为来源于幼儿自身生活。感知能力是人类生存和发展的基本能力,每个人情感的生成,智慧的发展,都是建立在...
南庄即事篇一朝代:明朝|作者:戚继光野色山千里,香风水半池。小亭无一事,白日苦催诗。壬申除夕偶成篇二朝代:明朝|作者:戚继光绝塞无烽紫气浮,一时轩盖愧同游。使星天地看仍聚,子夜招寻醉未休。腊尽忽惊双鬓改,北来已是六年留。...
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