《威尼斯的小艇》教学反思精品的知识精选
《威尼斯的小艇》教学反思篇一五年级语文威尼斯的小艇教学反思1教学《威尼斯的小艇》时,将它分为三大块进行教学,教学中充分发挥学生学习的积极性,以学生为主体,让他们自学、自悟、自会。当然这自主的精神并不是让他们在...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一一、揭题导入今天我们学习课文《威尼斯的小艇》,看了课题想到了什么?二、处读感知1、自由朗读课文,达到正确流利,并思考刚才大家提到的问题。2、说说课文主要内容和自己最突出的感受。三、合作...
教学目标1、.默读课文,知道课文是从哪几方面介绍小艇的,感受威尼斯独特的风情,了解小艇的特点及它同威尼斯的关系。2、.体会威尼斯的动态美和静态美,学习运用动静结合的方法描写景物。教学重点默读课文,知道课文是从哪几方...
威尼斯的小艇教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:威尼斯的小艇教学反思本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的威尼斯的小艇教学反思范文精选,仅供写作参考...
13威尼斯商人(节选)从容说课《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金...
《威尼斯的小艇》优秀说课稿篇一一、说教材:是九年义务教育六年制第九册第四单元的一篇精讲课文,这一单元是以“独特的景观及风土人情”来组元的,本组课文语言简洁、生动、优美,所描写的景观及风土人情令人向往。教学本组...
威尼斯的小艇教案篇一教学目标1.学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写下列词语:威尼斯、小艇、交*、耸立、桥梁、静寂、操纵自如。2.朗读课文。背诵课文前四个自然段。3.通过学习课文内容,了解威尼斯独特地理风貌、...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一教材分析《威尼斯的小艇》是人教实验版小语教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文...
课文《威尼斯的小艇》第二课时教案篇一教学目标:1、认识10个生字,正确读写“威尼斯、小艇、船艄、船舱”等词语。2、有感情地朗读课文,了解威尼斯独特的风情、小艇的构造特点及它同威尼斯的关系。3、领悟作者抓住事物特...
《威尼斯的小艇》教案篇一课文简介课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的...
威尼斯小艇教案篇一教学目标:知识与能力:1.认识6个生字,正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。2.朗读课文,背诵课文第4——6自然段,积累自己喜欢的语句。过程与方法:1、通过读一读、画一画、演一演,感悟课文内容,了解威尼斯...
《威尼斯商人》教学设计篇一【教学设想】课文是节选部分,故事情节并不很复杂,很容易弄懂。同时,人物个性相当鲜明,语言个性化,很有感染力。因此,在教学时,可以引导学生在整体感知的基础上,迅速把握故事的情节,同时多朗读,加以适...
五年级威尼斯的小艇教学反思篇一一、内容分析中,借助“多媒体”启发威尼斯,异国他乡的地理风貌,对学生来说是十分陌生的。完全有必要先对该水上城市的奇特风光,诸如河道、古建筑、桥梁、小艇、船夫等有个大体的`感性认识...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文。课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光。全文六个自然段,分四大段。...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级下册。【片段】师:坐在小艇里领略威尼斯特有的风光,既舒适又充满了情趣,这些离不开船夫的驾驶技术。请读读作者是怎样描写船夫...
18威尼斯的小艇教材来源:小学五年级《语文》教科书/人民教育出版社2019年版内容来源:小学五年级《语文(下册)》第七单元主题:足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒课时:2课时授课对象:五年级学生设计者:马玉娟目标确定的依据1、课...
目录第一篇:《威尼斯的小艇》教学设计第二篇:威尼斯的小艇教学设计第三篇:威尼斯的小艇教学设计第四篇:威尼斯的小艇教学设计第五篇:威尼斯的小艇教学设计更多相关范文正文第一篇:《威尼斯的小艇》教学设计《威尼斯的小艇》...
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计篇一【教学目标】1、教养:⑴学习“小艇”、“纵横交*”等词语。⑵认识小艇在威尼斯的作用,了解威尼斯美丽、独特的风情。⑶了解小艇的特点。⑷有感情地朗读课文,背诵指定的课文。⑸学习...
威尼斯小艇教案篇一教学目标:知识与能力:1.认识6个生字,正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。2.朗读课文,背诵课文第4——6自然段,积累自己喜欢的语句。过程与方法:1、通过读一读、画一画、演一演,感悟课文内容,了解威尼斯...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一一、导入:1、学习一篇课文,我们可以从课题入手,那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么?(从课文我们可以知道,课文重点写的是小艇;我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼斯...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一学习目标:1.学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点:学习课文内容,了解威尼...
蓝蓝的威尼斯说课稿篇一一、教材分析《蓝蓝的威尼斯》是一篇游记散文。作者移步换景,先介绍了“水都”“开门见水”的特点,然后又分别介绍了城中的名胜古迹及威尼斯人民与中国人民交往的历史和深厚的友谊,生动形象地展现...
威尼斯的小艇教学设计篇一教学目标:1.学会本课生字、新词。有感情地朗读课文,背诵4~6自然段。2.理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美,提高审美情趣。3.领会抓住事物...
《威尼斯的小艇》教学反思篇一这节课存在很多的不足,第一点:一课时学生对生字的掌握还不是很好,而我采用了让学生在练习本上书写两遍,一笔带过,并没有把学生容易出现错字的地方重点讲一讲,例如:祷告的祷是视补旁而学生容易写...
《威尼斯的小艇》优秀说课稿篇一今天,我说课的内容是《威尼斯的小艇》。下面我从教材、教学教法、教学过程、板书这四个方面进行说明。一、说教材1、教学分析《威尼斯的小艇》是一篇精讲课文。课文通过介绍威尼斯小艇...
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