数学教案-梯形的知识精选
《梯形》中班教案篇一教学目标:1、经历探索梯形的有关概念、性质的过程,在简单的操作活动中发展学生的说理意识、主动探究的习惯,初步体会平移、轴对称的有关知识在研究等腰梯形性质中的运用;2、探索并掌握梯形的有关概念...
教育是石,撞击生命的火花。教育是灯,照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路,引领人类走向黎明。因为有教育,一切才都那么美好,因为有教育,人类才有无穷的希望。今天小编为大家带来的是小学四年级数学上册《平行四边形和梯形》教...
数学活动教案认识梯形篇一目标:1、认识梯形的基础上,进一步认识等腰梯形和直角梯形2、在操作中感知两种不同的梯形3、通过拼图游戏,培养幼儿观察力,比较能力和合作能力准备:梯形图片每人一份,课件,作业纸过程:一、预备活动师:...
平行四边形和梯形篇一平行四边形和梯形是新课标教材四年级上册的内容。学生已经学习过有关四边形的知识,对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系,梯形在这里是...
《梯形的面积》教案篇一一、教学目标1.在实际情境中,认识计算梯形面积的必要性。2.引导学生在自主参与探索的过程中,发现并掌握梯形的面积计算方法,能灵活运用梯形面积计算公式解决相关的数学问题。3.结合数学“再创造”...
小学五年级上册数学《梯形面积的计算》教案篇一教学目标:(1)理解梯形面积公式的推导过程,会应用公式正确计算梯形的面积。(2)培养学生合作学习的能力。(3)继续渗透旋转、平移的数学思想。教学重点:理解并掌握梯形面积公式的计...
五年级数学梯形的面积教案篇一教学内容:混合练习(课本第84-85页,练习十九第11-18题)教学目标:⒈通过混合练习,理清多边形的面积计算公式,能够熟练地运用公式求面积和解答有关的应用问题。⒉在复习与梳理中学会联系,进而提高综...
平行四边形与梯形教案篇1教学目标:1、使学生通过实际测量充分感知四边形内角和为360度这一规律。2、提高学生综合运用知识解决问题的能力。。3、通过动手测量,使学生经历充分感知四边形内角和为360度这一规律的全过程,并...
《认识梯形》教学设计教学目标:1.通过观察、触摸,能直观地辨认梯形。2.结合生活中的物体辨认梯形,感知梯形的基本特征。3.能找出身边物体中含有的梯形。4.体验与他人合作解决问题的过程。教学重点:能直观地辨认梯形。教学...
《条形统计图》数学教案设计意图:每个孩子,从来到这个世界的那一刻起,就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触,同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系,也就意味着他每时...
五年级《梯形的面积》教案篇一教学目的:1、使学生在理解的基础上掌握梯形面积的计算公式,能够正确地计算梯形的面积。2、使学生通过操作和对图形的观察、比较,发展学生的空间观念,使学生进一步认识转化的思考方法在研究梯...
教学内容:教材95—96页梯形的面积及例3;第96页“做一做”;第98页练习二十一第6,7,8题。教材分析:本课试在学生认识了梯形的特征,掌握了长方形,正方形,平行四边形和三角形面积的计算,并形成了一定空间观念的基础上进行教学的,因此...
《平行四边形的认识》教学设计教学内容:人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》第3课时教学目标:(一)知识与技能1.理解平行四边形的概念及其特征,知道平行四边形两组对边分别平行且相等;知道平行四边形容易变形...
《梯形的面积》教案慈溪市徐福小学**教学内容:人教版五年级上册P95—96第六单元《多边形的面积》梯形的面积。教学目标:1、经历梯形面积公式的探索过程,进一步感受转化的数学思想。2、理解梯形面积计算公式,能正确地计算...
执教者:丁芹芹活动目标1.学习3以内数的形成,知道1添上1是2,2添上1是3。2.认读数字“1”“2”“3”,感知3以内数的实际意义。3.喜欢参加数学游戏,能够用简短的句子表达自己的操作过程。活动准备教师用材料:卡刀模教具“滑滑...
五年级《梯形的面积》教案篇一教学目标:1.使学生经历梯形面积计算方法的探索过程,感受转化的数学思想。2.使学生理解梯形面积的计算方法,能正确地计算梯形的面积。3.培养学生的观察、比较、分析以及动手操作的能力,发展学生...
数学认识三角形教案1三角形是最简单的多边形,学生对三角形已有一定的感性认识,因为在生活中他们经常会接触到。本节三角形的认识是学生在角的认识的基础上进行教学的,它又是进一步学习三角形有关知识的重要基础。本节课...
数学广角数与形教案篇11、主要内容(1)排列、组合(2)简单的推理2、地位于作用排列与组合的思想方法不仅应用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。有关逻辑推理知识也是...
《梯形的面积》的教学设计及反思篇一教材分析:本节课是在学生学会计算平行四边形、三角形的面积的基础上进行教学的,这部分知识是将来进一步学习组合图形面积计算的基础。学生学习了平行四边形、三角形的面积计算公式,初...
《认识梯形》中班教案篇一教学设计思路:由于梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念,比较的抽象,因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要...
《梯形》教案篇一活动目标:一、初步了解梯形的特征,能不受梯形摆放位置的影响,在各种图形中正确找出梯形。二、发展幼儿的观察、比较、动手能力。活动准备:PPT课件、装有几何图形的信封若干、包含有梯形的几何图形贴画若...
小学四年级数学上册《平行四边形和梯形》教案优质篇一【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册70页至71页。【教学目标】1、通过操作和讨论掌握平行四边形和梯形的特征。2、通过活动,在对各种...
教学目标:篇一1、认识平行四边形和梯形,掌握平行四边形和梯形的特征;2、学会四边形分类;概括出长方形、正方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形的关系;3、培养学生动手操作能力和概括能力,发展空间思维能力。教学重...
九年级数学等腰梯形的性质和判定教学反思(一)本节课的教学目标是掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念;逐步学会分析和综合的思考方法,发展合乎逻辑的思考能力;经历对操作活动的合理性进行证明的过程,不断感受证明的...
小学五年级上册数学《梯形面积的计算》教案篇一教学思路:“梯形面积的计算”是在学生已经熟练掌握了长方形、正方形,尤其是平行四边形、三角形面积计算,和梯形的认识的基础上学习的一个“几何求积”的数学问题。由于在上...
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