数学质量分析的知识精选
数学质量分析篇一众所周知,教育质量是学校生存和发展的重要基础,是学校的生命线。一年多来,我校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,认真落实县教育局确定的工作目标任务,以解放思想、求实创新、高效务实,努力提高教育教...
五年级数学质量分析篇一一、试题分析1、本次测试试题都以《义务教育课程标准试验教科书》为依据。题量及难易程度适中,区分度不太大,符合学生认知水平。2、从试卷来看,本次测试试卷内容涵盖了第一、二单元的知识,试题灵活...
五年级数学质量分析篇一一、试卷命题特点:本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情景,测查学生用所学数学知识解决实际问题”的本事。试卷从整体上看试题难度适中,贴...
一年级数学质量分析篇一本次期末试卷直观形象、图文并茂、题目类型比较丰富,涵盖的知识点范围较广,抓住了本册的重难点内容,全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况、解决实际问题的能力及...
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九年级数学期中考试质量分析本次数学期中考试的成绩,我感到不满意。总体情况来看,只有少部分学生都发挥了正常水平,大多数学生考得太差。下面,我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析:一、试卷分析本次考试的命题范围:...
一年级数学质量分析篇一一、试题质量分析本着有利于推进中小学数学课程改革,切实减轻学生过重的课业负担,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面和谐、富有个性地发展的原则,本套试题力争加强与社会实际和学生生活的...
一、本班成绩统计参加考试人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率3878.13284%1231%二、本次试卷中最突出的问题:1.操作题。画线段及用给出的顶点画直角和画钝角。本题中出错较多的是画钝角,很多孩子把钝角和锐角混淆了...
二年级数学期末质量分析本次质量监控体现课程理念,注重考查学生能力,对学生一学期的学习情况作了客观、公正的评价,为了更好的落实新课程改革要求,全面提高学生综合素质,促进今后教学工作,现将本次二年级数学测试情况加以分...
2017-2018学年下学期数据驱动质量分析一、综合分析(分析一测与二测的数据)九年级一测、二测数据对比分析:平均分及格分及格率优秀分优秀率一测(100分)本校47.332984.56%5242.28%全区42.022970.57%5230.85%二测(70分)本校40.6...
二年级数学质量分析篇一本次考试重点从基础知识、技能测试、能力测试对学生的知识和能力进行较全面的检测,试卷与教材紧密取系。全看整个试卷,重点考查了学生的基础知识以及培养学生解决实际问题的能力。根据各学校考试...
五年级数学质量分析篇一一、考试结果情况:五年级三、四班共有94名学生参加了此次测试,平均分是78分;及格率为90%,优秀率为15%。二、学生卷面分析:1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。2、综合运用知识的能力较弱。表现...
产品质量数据分析报告1.2018年1-12月份,我公司产品质量工作运行较平稳,未出现产品质量和维修质量事故,顾客满意度93.5%以上。2.供方1-12月份供货质量好,送货准时,没出现质量问题。3.产品实现过程得到了基本监控,车间对关键...
五年级数学质量分析篇一一、试卷题型分析1、试卷紧扣教材,抓住重点,同时注重了各知识点的考查。五年级上学期教材包括以下内容:小数乘除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等...
一年级数学质量分析篇一一、试卷的基本情况试卷结构试卷整体结构合理,贴近教材的呈现方式,层次清楚,重点突出,同时注意结合具体问题背景考察学生解决实际问题的能力。试题满分100分。试卷特点(1)全卷试题覆盖面广,重视对基础...
【第1篇】小学一年级下学期数学质量分析报告本学期的教育教学工作以及学科学业评价已落下了帷幕。为了及时总结经验,发现工作中的不足,更好地为以后的教学工作服务现将本学期一年级数学学科学业评价质量分析如下:一、综...
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四年级数学期末测试质量分析一、普查目的、范围和要求。本次四年级试卷命题能以课程标准为依据,紧扣新课程理念。试卷的整体难易程度较低,试卷为6面,部分题目灵活性较大,需要细心。题量较大,注重基础知识,考察的知识面广,题...
六年级数学下期期末质量分析作为六年级数学老师,对于这次期末考试的情况,我通过观察学生的期末考试试卷,发现问题,找到问题,并在以后的教学中,如何去提高学生的成绩进行了思考。那对于存在的问题和解决措施我将由以下几点来...
四年级数学开学质量检测分析一、基本情况分析本次数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平.。从整体上看,本次试题难度适中,注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意...
二测质量分析本次考试数学双过线一本3人,单过一本线5人,单过二本线37人,其中4班过一本2人,5班3人。4班过二本20人,5班过一本17人。最高分127分。就二测试题分析如下:1、注重基础试卷以容易题和中档题为主,选择题1-6、8、9题,...
二年级数学质量分析篇1一、内容分析本次测试为人教版数学第四册第一至五单元内容,本试卷的测试点覆盖面广,注重考查基础知识,概括了第一至五单元课程标准所要求的所有知识点,有数据数据与整理、除法、认识图形、解决问题...
数学试卷质量分析篇一一、基本情况(1)学生成绩达到预期目标,优秀率及格率不高,不及格人数占总人数的比重较大。(2)从卷面情况来看,选择题总分24分,大部分学生能拿到18分以上,其中,第3、5、6、8题得分率较低,学生对知识的识记与理...
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