《条形统计图》教学设计的知识精选
《条形统计图》教学设计篇一教材内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第六单元《统计》第一课时《纵向复式条形统计图》教学目标：1、知识与技能：（1）使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计...
《条形统计图》教学设计篇一教学内容：人教版数学四年级上册教科书105页——106页教材分析：例2是在学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识横向复式条形统计图，学会绘制横向...
《条形统计图》数学教案设计意图：每个孩子，从来到这个世界的那一刻起，就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触，同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系，也就意味着他每时...
数学《扇形统计图》教案1教学内容：课本第57——58页“扇形统计图“。教学目标：1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。2、能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作用。3、提高学生...
全课小结：篇一通过今天的学习，你掌握了哪些知识？还有什么不明白的地方？板书设计：复式条形统计图便于比较图例：不同颜色或底纹一目了然教学目标：篇二1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程，进一步体会统计在现实生活...
教学目标：篇一1、认识折线统计图，能根据统计表正确绘制单式折线统计图，能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。2、通过对比统计表和条形统计图，利用迁移让学生经历单式折线统...
条形统计图说课稿篇一《认识条形统计图》1、结合具体事例，经历认识简单条形统计图、用不同方法求平均数的过程。2、认识简单的条形统计图，能用统计图表示简单数据，能根据数据特点用合适的方法求平均数。3、感受用统计图...
扇形统计图教学设计篇一教学内容：教科书第106～107页，例题及“做一做”。教学目的：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教具准备：多媒体电脑，投影。学生准备：课前收集自己一天内的作息时...
扇形统计图教学设计篇一一、情境导入，激发兴趣1、（投影出示主题图）谈话：同学们喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况呢？2、数据收集和整理：请一名学生做主持人，统计全班最喜欢的各项运动项目的...
《扇形统计图》教案篇一教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第112页“总复习”单元位置与方向、扇形统计图内容及相关练习。教学目标：1、通过复习，使学生进一步掌握用方向和距离来表示平面上的位置的方法，并能精确地描...
《扇形统计图》数学教案教学设计篇一教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》（青岛版）六年级下册第66-69页。教材简析：《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段...
扇形统计图教学设计篇一一、复习引新1、复习旧知提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识？其中条形统计图和折线统计图各有什么特点？2、引入新课出示一组事先收集的在报刊、杂志、网络等出现的扇形统计图，说明：这些也是一种...
《扇形统计图》教学反思篇一通过这节课的教学，课后我进行了及时的总结与反思，有以下两方面：一、较好之处1、给学生提供生活化的学习材料。让学生在感兴趣且较熟悉的生活问题中，复习条形统计图与折线统计图的特点，进一步体...
本站小编为你精心整理了6篇《新人教版条形统计图教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《新人教版条形统计图教学设计》相关的范文。篇1：条形统计图教学设计条形统计...
《扇形统计图》教案篇一教学内容：教科书第106109页，例题、做一做及练习二十五第14题。教材分析：本课内容的编排，注重与学生已学的条形统计图的联系。通过条形统计图与扇形统计图特点及作用的对比，引导学生认识扇形统计图的...
复式条形统计图数学教案篇一一、教学内容：书本p105页例题2二、教学目标1、认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。2、体会统计在生活中的作用，能进行简单的数据分析，并能根据结果做出判断和预测。3、感受数学...
统计图教学设计统计的教案设计篇一《体积单位换算》这节课我是按照平时上课的要求来上的，没有什么特别出彩的地方，但上课的效果看来比精心准备的公开课来得实在一些，就此也对这节课的设计以及上课后的实践谈谈自己的想法...
信阳市第九中学：**一、设计理念数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间，交流互动与共同发展的过程.在教学中应力求从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的情境，引导学生通过实践、探索、交流，获得知识，形成技能，发...
《复式条形统计图》教学资源篇一教学目标：1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的联系。2、让学生认识复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题()...
小学六年级下册数学《扇形统计图》教案篇一一、教学目标知识目标：1、体会数据在现实生活中的作用。2、理解扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取有用的信息，并作出相关决策。能力目标：培养学生搜集数据、处理数据并根据...
目录第一篇：《扇形统计图》教学设计第二篇：扇形统计图教学设计第三篇：扇形统计图教学设计第四篇：扇形统计图教学设计第五篇：扇形统计图教学设计更多相关范文正文第一篇：《扇形统计图》教学设计《扇形统计图》教学设计西山区...
扇形统计图教学设计篇一教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》（青岛版）六年级下册第66-69页。教材简析：《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完...
《复式折线统计图》教学反思篇一本课内容是北师大版数学第十册第八单元的第二课时，第一课时是复式条形统计图。本课教学因为有上一节课复式条形统计图的基础，在统计图的情境里，学生在经历收集数据、整理数据、分析数据的...
教材分析《地形与地形图》一节内容选自浙教版七年级上册第三章第七节，本章内容学习的主题是“人类的家园”，本节内容安排在地球内部结构和地球板块构造之后，教材按照由远及近、由宏观到微观的顺序编排，学生在《历史与社会...
《扇形统计图》教案教学设计篇一教学目标：1、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用；2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3、通过扇形统计图中数据的分析，提高学生分析问题的能力和抽象思...
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