《手指》课文原文的知识精选
《开门》篇一（两手并拢）一门开（小手指开）进不来二门开进不来三门开进不来四门开进不来五门开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状，头对手心点点头）见到我的好朋友（十个手指弯弯动动）拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头...
金蝉脱壳我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的...
沈从文《边城》篇一在这桃花源式的理想世界里，沈从文先生为我们展现了山城茶垌码头团总两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。然而能够破碎的人们必定真正地活过，那些美丽的“错误”幻化成一株株虎耳草，造...
仿写《手指》小学作文篇一第二天，我穿着那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒风多么凶猛，我身上依然非常温暖。我非常地马虎，做事经常不注意。今天弄丢了橡皮，明天弄丢了铅笔……有一次，我还把衣服上的扣子弄没了。那天晚上，在...
天然琥珀蜜蜡与合成品的日常鉴别方法：篇一◆任何品种的天然琥珀蜜蜡（无镶嵌）都会在浓盐水（即1份盐、4份水）中浮起或悬浮，而假的是浮不起来的。◆天然的琥珀（蜜蜡）燃烧时会散发出松香味，而仿制品燃烧时会有臭味（有些用琥珀碎料或...
手指的作文篇一“兴儿，我走了！”循声望去，只见母亲重返青春，脸色红润，笑得像桃花一样灿烂，穿着花花绿绿的新衣，边飘然升腾边向我挥手，一副十分开心的样子。这是母亲去世约两个月后，梦中与她神会的情景。之前，在我的现实世界里，母...
教学目标：1.默读课文，感受语言的风趣，概括课文主要内容，了解五根手指各有什么作用，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。2.能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人，领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重点：感...
作文指导课一、教学目标知识目标：学习如何作文取题的技巧能力目标：能运用校园论坛上传作文，并交流；能结合文章内容与标题对文章进行点评。情感目标：让学生喜欢写作，乐于上传作品，乐于交流对同学作文的看法二、教学重、难点重...
《绿》赏析篇一《绿》结构小巧，全篇只有四段文字，大约有一千二百字。这不同于一般的游记散文，而是通过梅雨潭的绿绿的潭水，抒写作者之情。所以，第一段只用了一句话，“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”起笔突兀...
手指仿写作文篇一一天晚上，主人的五个手指吵架了！原来是因为他们正在争吵这谁的功劳最大。大拇指说：，我功劳最大，你们每次做事情拿东西不是因为我，你们还拿不动呢！所以我的功劳最大。这是食指也说：主人每次都有我按台灯，关灯，不...
仿写手指的作文五官篇一（张马可）眼睛是心灵的窗户，它犹如两颗水灵灵的黑葡萄。他在五官中，是至关重要的。读书时，帮助我们看文字；旅游时，帮助我们欣赏风景。没有它，世界将会一片黑暗。不过，眼睛很脆弱，所以我们要好好保护它们，防...
仿写《手指》小学作文篇一手指，这五个兄弟，它们高矮不同，生长在一起，成了一个手掌。在手掌上，它们发挥着自己的长处，为主人奉献自己。原本力量微薄的手指，变得强大。在五指之中，最壮的要数大拇指，要花费力气的事永远逃不过它。...
《走一步再走一步原文》那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，他们正在寻觅其他好玩的事。一脸雀...
附加阅读：巴金语言风格巴金的语言风格特征明显，总体来说他的语言是热烈、明快、朴素的，然而就情感对语言的影响，又可分为前后两期来看待。前期以青春激情的抒情语言风格著称，感染性极强，故而巴金前期以《家》为代表的小说受...
高考满分作文《本手妙手俗手》原文篇一洁白无瑕的月光随着蝉鸣微微探出了头，温柔的灯光洒在琴椅上。黑白相间的琴键在抬指间怦然奏起，思绪便回忆起与琴为友的那段时光……小时候，年幼无知的我与钢琴结下了不解之缘。妈妈...
《春》课文原文及教案篇1一、导入新课：当秋叶飘落的时候，当白雪纷飞的时候，每个人都会在心中渴望春天。因为春天带给人温暖，带给人希望，带给人力量。每当春回大地的时候，人们往往情不自禁的吟诗作文。你学过哪些有关“春天...
第1篇：手指优秀作文手指优秀作文无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的手指优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜...
毕业论文指导手册指导老师指导记录说明:指导老师指导记录总共6次，请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况，可稍作调整。第一次1．根据学院的统一部...
[编辑]《手指》说课稿共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《手指》说课稿本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的《手指》说课稿范文精选，仅供写作参考。教学目...
精读，理解美。篇一老舍先生笔下的草原是一幅高远素雅的美丽图画。精读时，透过课文优美的语言，抓住重点词句，启发揣摩、品味语言美，从而让学生理解这些优美的语言描绘的图画美，受到美的陶冶。先生笔下草原的天“比别处更可爱...
教学目标：1.朗读课文，能说出五根手指各自的作用。2.感受课文风趣的语言，仿照课文表达特点，进行写话。3.由手指联想到生活中的人，懂得团结才有力量的道理。重难点：领悟课文蕴含的道理，理解五根手指有什么特点，作者运用了什么表...
给带点字注音。篇一酿蜜寿命当铺当然铺路哪里几乎坐南朝北的确目的拓展：《早》课文解读篇二《早》这一篇文章主要记叙了三味书屋的陈设、后园的梅花和鲁迅书桌上“早”字的来历，赞扬鲁迅先生时时早、事事早的精神，暗示人...
《手指谣》篇一时钟说：滴答、滴答、滴答、滴答（两食指左右摆动）书包范文剪刀说：咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓（两手做剪刀）榔头说：叮当、叮当、叮当、叮当（两手握拳上下敲）机器说：轰隆、轰隆、轰隆、轰隆（两手握拳曲臂转动）小朋友拍手说...
五官的作文仿写《手指》篇一眼睛我们每个人都有着一双眼睛。眼睛是五官的“副总统”，因为从眉毛开始数，眼睛刚好居临第二位。这位“副总统”那是无比的重要，失去了双眼，就相当于失去了世界。因为眼睛是用来看世界的，看我们...
桥的课文主要内容篇一一个黎明前，洪水突如其来，人们惊慌失措，他们的党支部书记组织他们逃走，自己却牺牲啦。《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的'老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳...
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