化学教案－物质的量[第二课时精品的知识精选
在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？这次漂亮的小编为您带来了化学教案－物质的量[第二课时优秀7篇，希望能够帮助到...
《物质的量》化学教案篇一一、教材分析《物质的量》是人教版化学必修1第二章《海水中的重要元素——钠和氯》第三节内容。本节内容在学生学习钠及其化合物、氯及其化合物后，建立宏观物质与微观粒子间的联系，可以帮助我...
作家生平篇一屈原（约公元前340?—公元前277?），名平，原是他的字。出身于楚国的同姓贵族。屈原在楚怀王时曾担任左徒的官职，地位是相当高的。《史记屈原列传》中记载：“博闻强志，勇于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出...
《陶罐和铁罐》教案篇一【教学目标】1、分角色，有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。3、能积累描写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言。【教学重难点】本课的教学重点是通过陶罐和铁...
高中化学物质的量教案篇一一、学习目标1.学会从化合价升降和电子转移的角度来分析、理解氧化还原反应。2.学会用“双线桥”法分析化合价升降、电子得失，并判断反应中的氧化剂和还原剂。3.理解氧化还原反应的本质。4.辨...
《猫》教学设计篇一教学目标：通过听赏童声合唱动画片《蓝猫淘气三千问》的主题歌，感受歌曲生动、明快朝气蓬勃的音乐情绪。表现出蓝猫爱想、爱问、爱动脑的探究精神。教学重点：感受歌曲生动、明快、朝气蓬勃和积极向上的...
《三峡》教案第二课时篇一1．让学生感受大自然的美，培养学生热爱祖国山河的情感；2．学习文中描写景物的方法：抓住景物特征，动静结合，情景交融。激发学生的学习兴趣，加强对文章的朗读、体味。（一）谈话启发，导入新课师：同学们都很喜欢...
第1篇：物质的量第一课时说课稿物质的量第一课时说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的物质...
少年闰土教案篇一【教学目标】１、认知目标：理解课文内容，认真体会含义深刻的句子。２、能力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。３、情感目标：体会人物性格特点，培养学生热爱劳动人民的思想感情。【重点分析】了解...
高中化学物质的量教案篇一一、指导思想化学基本概念的学习，长期以来都陷入教师感觉难教，学生感觉难学的困境。既无生动有趣的实验，又无形象具体的研究对象，如何让概念学习的课堂也焕发出勃勃生机，对此我进行了大量探索，选取...
《平行线的性质》（第一课时教案）教学目标：1、理解平行线的性质，掌握他们的图形语言、文字语言、符号语言，并灵活的进行实际应用。2、经历观察、实验、猜想、验证等数学活动，培养他们分析问题和解决问题的能力。3、体会几何...
猫第二课时教案篇1?乡下人家》教学设计王道寨学区杜莉教学内容：人教版小学四年级下册第六单元《乡下人家》第二课时教学目标：一、知识与技能目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.感悟课文内容，走进乡下人家，感受田园诗情...
第一篇：物质的量教案物质的量教案教学目标知识目标1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2．使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。3．使学生了解阿伏加德罗常数的涵义。4...
铁的性质化学教案篇一铁的性质化学教案一、教学目标：1、知识目标：知道铁的物理性质和化学性质；能描述有关实验现象；会写有关反应的化学方程式；知道铁制品锈蚀的原因和一般防锈的方法。2、能力目标：逐步养成实验、观察、思维...
秋天的雨教学设计篇一学习目标1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。3...
物质的量教案●教学目标1.使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。2.了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。3.初步培...
《灰雀》第二课时教学设计篇一一、教材分析《灰雀》是人教版第五册第二组关于“名人故事”主题中的第一篇课文。课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这是发生在名人身上的一件寻常的小事，但在整个事件中处处...
《周处》教学案例与反思（第二课时）（2015——2016年度第一学期）常运霞教学目的：1、使学生认识到只要能知错就改，就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧，学习本文语言简练的特点。3、体会怎样“把书读厚，把书读薄”的学...
《爱如茉莉》教案篇一教学目标：1通过研读课文中的细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解爱如茉莉。2有感情地朗读课文。教学过程：教学环节达成目标教师活动学生活动一、重温茉莉，聚焦“爱如茉莉”重温课文，感知茉...
观潮第二课时教案篇1一、自主识字（一）复习巩固1、读生字词。2、背诵第一至第三自然段。（二）识字写字1、识记“冻、溪”，复习形声字记字法；识记“探、摇”，复习换一换记字法；识记“解”，复习加一加记字法。再进行组词练习。2、...
观潮教案篇一一、导入农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候，古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏。有一天迎来了宋朝的文学家周密，我们今天就来看看这周密眼中的钱塘江潮是怎样的景观。二、引入课文，熟悉课文内容１、请大...
物理性质与化学性质的教案篇一教学准备教学目标教学目标1.使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。教学重难点教学重点钠的性质教学...
化学《物质的量浓度》教案一1.物质的量浓度概念的理解n(B)在公式c(B)=中V(B)(1)溶质是用物质的量表示而不是质量表示;体积表示溶液的体积，而不表示溶剂的体积，并且体积单位为L。(2)带结晶水的物质溶于水后，溶质是不含结...
《质量守恒定律》第一课时教学设计一、教材分析教材不是从定义出发，把质量守恒定律强加给学生，而是首先提出在化学反应中反应物的质量与生成物的质量之间存在什么关系的问题，让学生思考，然后通过作出假设、实验探究，交流讨...
《泉城》教案设计第二课时篇一一、学习目标1、我能牢固把握课文中的10个生字以及由生字组成的词语，并且能把这些生字写优美。2、我能准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、我能通过课文了解到泉城特有的自然景观，...
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