高中音乐教案精品的知识精选
高中音乐教案篇一【教学目标】(1)知识目标:让学生了解葫芦丝的结构和基本演奏技巧。(2)能力目标:培养学生基本演奏能力和创新思维能力。(3)情感目标:通过葫芦丝演奏的学习,激发对民族音乐的热爱;培养学生之间团结、协作精神。【...
高中音乐鉴赏教案篇一一、学习目标(一)聆听《看大王在帐中和衣睡稳》和《海岛冰轮初转腾》,感受梅兰芳大师崇高的人格魅力和他精湛的表演艺术风采,体验、比较、南梆子和四平调两种唱腔音乐在表现人物情绪和塑造人物形象中...
高中音乐教案篇一教学目标:1、认识七个音符,大胆参与音乐“组合游戏”,体验小音符带来的乐趣,感受音乐创造的魅力;2、从动画片入手,让学生在欣赏故事的同时激发学习兴趣。设计思路:新生入学,对初中音乐还很陌生,用动画片来进行...
高中音乐鉴赏教学设计篇一音乐欣赏在培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观念,培养高尚的情操和道德修养方面有着不可替代的作用,尤其是古今中外优秀的音乐作品为我们实施审美教育,全面提升学生的整体素质提供了大量而...
高中音乐鉴赏《聂耳》教案篇一【教材分析】聂耳——人民音乐家的杰出代表,主要作品有《义勇军进行曲》《毕业歌》《卖报歌》《码头工人歌》《铁蹄下的歌女》《梅娘曲》《金蛇狂舞》等,他的作品具有鲜明的民族风格和强烈...
初中音乐教案篇一课时安排:一课时教学目的:1.培养学生的音乐想象力,理解力,激发学生欣赏音乐的兴趣。2.能从完整的《溜冰圆舞曲》乐曲中,听出此曲的主旋律。3.通过各种形式表达自己对音乐的理解,使学生的人性得到充分的发挥...
高中音乐鉴赏教学设计篇一一、教学目标【情感态度与价值观】学习歌曲,激发学生顽强拼搏的精神,培养志存高远、为梦想努力的积极心态。【过程与方法】通过体验、模仿、探究、学唱等教学手段,深入剖析理解作品。【知识与技...
高中音乐鉴赏教案篇一教学内容学唱歌曲《雪花》。教学目标1、通过学唱歌曲,了解“雪”的形成。2、能正确表达歌曲情绪。3、了解顿音的唱法,并能按照顿音记号演唱歌曲。教学过程1、复习欣赏乐曲《雪花飞舞》。2、请几位...
高中音乐教学篇一音乐艺术是情感的艺术,音乐教育更是师生情感交流的艺术,音乐课堂教学也是教师施展才华去感染学生,教化学生的艺术。课堂教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,有很大程度上取决于全体学生的'主...
高中音乐鉴赏说课稿篇一第一课时[基本思路]:本单元的学习,既是学生学习音乐鉴赏的出发点,也是他们最终提高音乐审美能力的归宿点,是音乐鉴赏教学活动的"纲"。这个时代的学生们,可能有自己崇拜的偶像,或歌星,或演唱组合,一开...
音乐教案篇一课题生成:在进行有关“马”的主题活动时,为了进一步促进幼儿加深对马的认识,我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动,它是我国著名的民乐乐曲,不失为幼儿音乐欣赏的好教材。我将一首结构比较复杂的器乐曲...
教学过程课前播放非洲鼓音乐,营造课堂气氛,预示教学主题。一、导入师:刚刚我们听到的音乐有什么样的特点?(节奏感强烈,粗狂,奔放,狂野)猜一猜它是哪个地区的音乐呢?今天我们将一同走进这个神秘的国度——非洲,探索它的音乐魅力。...
第一篇:高中音乐教案)第三节独特的民族风2014-03-0414:27第三节独特的民族风教学目标:1、情感态度价值观:欣赏几首有代表性的民歌,感受、体验其音乐情绪,认识、理解蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的风格特征。2、知识与技能:认...
初中音乐课教案篇一教学目标:通过学习江苏民歌《杨柳青》,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》,使学生增加对民歌的认识,并喜爱民族文化。教学重点与难点:重点:感受民歌独有的地方风味;难...
高中音乐鉴赏教学设计篇一一、学习目标:(一)聆听《问》及《渔阳鼙鼓动地来》,感受、体验其音乐情绪,理解其所反映的社会现实内容,并在此基础上认识、了解萧友梅与黄自的生平及主要贡献。(二)在认识、了解清唱剧《长恨歌》的基...
幼儿园中班音乐教案篇一设计意图:秋天来了,秋风送来凉意,把数目吹得晃来晃去。一片片树叶从树上飘呀飘呀落下来,像在跳舞,像在说话。天真烂漫的孩子们怎么会忽视这无形中的变化,他们好奇、兴奋,甚至会随落叶一起飞舞,一起唱歌...
高中音乐鉴赏教学设计篇一音乐欣赏在培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观念,培养高尚的情操和道德修养方面有着不可替代的作用,尤其是古今中外优秀的音乐作品为我们实施审美教育,全面提升学生的整体素质提供了大量而...
目录第一篇:初中音乐教案第二篇:初中音乐教案《梁祝》第三篇:初中音乐教案第四篇:人教版初中音乐教案第五篇:初中音乐教案15册《唱脸谱》更多相关范文正文第一篇:初中音乐教案初中音乐教案:《江河万古流》一、设计理念重视学...
初中音乐教案篇一教学目标:1、找出身边的音乐,了解这些音乐的作用;2、识别音乐的情绪,发挥创造想象力为生活中的不同场景配置背景音乐。设计思路:学生发掘自己身边的音乐,对生活中、社会中音乐的功能进行初步了解,使学生认识...
中班音乐教案篇一活动目标:1、在情境渲染中感受音乐,用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。2、在学习歌曲的基础上,初步尝试用衬词和合声的方法为部分歌曲伴唱,体验多形式演唱歌曲的快乐。3、通过肢体律动,感应固...
高中音乐教案篇一一、教学目标1、感受、体验爵士乐的风格特征,了解相关文化及艺术价值,逐步对爵士乐产生兴趣。2、通过体验、对比、小组合作等方式感受爵士乐的音乐特点,通过改编乐曲提升审美创造力。3、认识爵士乐,了解...
目录第一篇:中班音乐教案7第二篇:中班音乐教案1第三篇:中班音乐教案2第四篇:中班音乐教案4第五篇:幼儿园中班音乐教案更多相关范文正文第一篇:中班音乐教案7北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间:2014年第7周班级:中班执...
初中音乐教案篇一教学内容:1、欣赏歌剧作品《洪湖赤卫队》、《托斯卡》2、教唱歌曲《小草》3、音乐知识:歌剧教学目的:1、通过歌曲的教唱,引导学生用绵延的气息,优美抒情的歌声抒发情感。2、了解大型音乐作品:歌剧,并能够理...
高中音乐钢琴课教案优秀范文一知识与技能目标:1、聆听《c小调练习曲》和《#C小调圆舞曲》,感受、体验音乐情绪,认识浪漫主义音乐的风格特征。2、初步懂得有关“练习曲”的基础知识。3、在感受、理解音乐的过程中,认识和了...
初中音乐教案篇一教学目标:1、通过音乐的对比,我们可以了解音乐元素在表达音乐中的作用,感受秋天的不同色彩。2、引导学生以自然柔和的声音演唱《西风之语》,启发和教育青少年珍惜时间,热爱生活。3、培养学生听音乐、观察...
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