敬亭山的知识精选
《独坐敬亭山》教案篇一教学目标：1、学会8个生字，正确读写下列词语：独坐、敬亭山、烟渚、日暮、野旷、渔灯、风簇浪。2、能正确、流利、有感情地背诵课文，默写三首古诗。3、感悟诗的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人的思...
独坐敬亭山教案篇一第一课时独坐敬亭山激趣导入导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）揭题。谁来背背李白的诗，会几首就背几首。释题，简介背景读...
赏析：篇一这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表人是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历敬中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作之写的...
赏析篇一敬亭山在现在的安徽省宣城市，古代叫做宣州。这首五言绝句是李白离开长安后在宣州秋游时所写。经过了长达十年的漫游，过着长期飘泊的生活，李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂...
李白《独坐敬亭山》教案篇一教学目标1、借助注释，正确理解古诗的大概意思。2、咀嚼重点词语，感受诗人的感情变化。3、能够有感情地朗读，并背诵和默写。独坐敬亭山背景：篇二公元761年，李白已岁逾花甲，在经历了安史之乱后的漂...
独坐敬亭山教案篇一第一课时独坐敬亭山激趣导入导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）揭题。谁来背背李白的诗，会几首就背几首。释题，简介背景读...
独坐敬亭山原文翻译：篇一鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。...
《独坐敬亭山》原文篇一唐代：李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。习题篇二（1）对李白《独坐敬亭山》一诗分析不当的一项是[]A.一、二两句写天上众鸟高飞远去，孤云也越飘越远。B.开头两句是写“动”见“静”...
《独坐敬亭山》教案设计篇一1、“七分诗三分读”，朗读是小学古诗教学的灵魂。本节课朗读着力于体现学生的朗读发展。学生在经历初读、理解感受、想象绘画的基础上，再指导朗读技巧，通过对停顿、重音、蕴含感情的指导，让学...
赏析篇一敬亭山在现在的安徽省宣城市，古代叫做宣州。这首五言绝句是李白离开长安后在宣州秋游时所写。经过了长达十年的漫游，过着长期飘泊的生活，李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂...
原文：篇一众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（只有一作：惟/唯）课时篇二一、学习诗歌一二句，感受诗人的孤独。（板书鸟飞云去孤独）理解“尽”，说“众鸟高飞尽”诗意；理解“孤”“闲”，说“孤云独去闲”诗意二、教师介...
作品赏析篇一此诗前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实，把伤心之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”...
《独坐敬亭山》教案篇一激趣导入我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）揭题。谁来背背李白的诗，会几首就背几首。释题，简介背景读题，看注释，结合插图，介...
字词解析：篇一闲，主要是为了表达闲适的感情，是以孤云的闲适衬托作者心境的`闲适。这两个词对“独”有意境上的烘托作用。主要是为了写作者此刻独坐但情意悠然，很符合李白本人的仙道思想。赏析篇二敬亭山在现在的安徽省宣...
《独坐敬亭山》教案篇一一、教材分析本课是人教版小学语文教材第六册17课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也不厌倦。选编的意图一...
《独坐敬亭山》篇一【年代】：唐【作者】：李白【内容】众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。诗意：篇二山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只...
《独坐敬亭山》教学设计篇一一、导入我国是一个诗的国度，古诗就像一颗璀璨的明珠，闪耀着光辉。同学们喜欢古诗吗？那我们来开一个古诗的交流会，怎么样？你喜欢哪首古诗就马上站起来背，由你开始！（学生背）同学们知道的真不少，看来咱...
独坐敬亭山篇一李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。课时篇二一、学习诗歌一二句，感受诗人的孤独。（板书鸟飞云去孤独）理解“尽”，说“众鸟高飞尽”诗意；理解“孤”“闲”，说“孤云独去闲”诗意二、教师介绍创...
独坐敬亭山作文篇一在美丽的实验小学，可能会看到拔地而起的大榕树，可能会看到广阔的操场，也可能看见一栋栋教学楼，但谁也没注意到校园的角落有一个世外桃源。在这个地方，寂静，寂静还是寂静。偶尔传来一声鸟叫，使这里更富有诗...
本站小编为你精心整理了12篇《独坐敬亭山教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《独坐敬亭山教案》相关的范文。篇1：《独坐敬亭山》教案1、古诗词三首教学目标：1、认识2个...
第一篇：《独坐敬亭山》教案教育科学学院初等教育一班吕芝兰201411123006人教版小学教材四年级下册第一课《古诗词三首》教学设计教学目标：１、知识与技能的目标：学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感...
《独坐敬亭山》教案设计篇一1、“七分诗三分读”，朗读是小学古诗教学的灵魂。本节课朗读着力于体现学生的朗读发展。学生在经历初读、理解感受、想象绘画的基础上，再指导朗读技巧，通过对停顿、重音、蕴含感情的指导，让学...
独坐敬亭山作文篇一清晨，李白提着酒壶，欢快地哼着小曲，漫步走上敬亭山。一路上，花香迎面扑来，树上的小鸟正在快活地唱歌，山林间层林尽染，就像一幅美丽无比的图画。忽然，一只调皮的小松鼠把一个沉甸甸的松果砸了下来，刚好落在李...
独坐敬亭山教学设计篇一一、教材解析本课是人教实验版小学语文教材第8册第一单元的第一课《故事词三首》的第一首。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎...
李白《独坐敬亭山》教案篇一教学目标1、借助注释，正确理解古诗的大概意思。2、咀嚼重点词语，感受诗人的感情变化。3、能够有感情地朗读，并背诵和默写。独坐敬亭山篇二李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。...
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