忆江南的教学设计的知识精选
教学过程篇一一、古诗导入背诵自己喜欢的古诗,大家欣赏。说说古诗的特点:有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。教学目标篇二1、初步知道古诗与词的区别。2、理解《忆江南》的词意,体会作者的思想感情。3、背诵并默写这首...
本站小编为你精心整理了28篇《江南教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《江南教学设计》相关的范文。篇1:江南教学设计一、教学目标1、认识“江、南”等9个生字和...
忆江南优秀教学设计篇一【学习目标】1、初步认识词这种文学样式。2、有感情朗读,熟读成诵。3、根据词所描绘的景物,想像画面。4、感悟这首词的魅力所在,具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1、根据词所描绘的景...
小学语文《江南》优秀教学设计篇一设计理念:1.突出低年级教学生动活泼的特点,让学生动手,动脑,动口,积极引导学生做到人到、眼到、心到。2.课堂教学力求循序渐进,层层递进,每个环节各有侧重3.重视古诗教学以读为主,让学生在读的...
《忆江南》赏析篇一忆江南·多少泪五代李煜多少泪,沾袖复横颐。心事莫将和泪滴,凤笙休向月明吹,肠断更无疑。译文我有多少的泪水,纵横交错地流在脸上。我的心事不用拿来边哭边诉说,那笙箫不要在我流泪时吹起呀,我现在无疑已...
忆江南唐朝篇一白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?作者简介篇二白居易像白居易(772—846),唐代诗人。字乐天,号香山居士。生于河南新郑,其先太原(今属山西)人,后迁下邽(今陕西渭南东北)。贞元进...
《江南》教案篇一活动目标:1、感受乐曲舒缓、优美的特点并能分辨乐句的变化。2、初步学习运用道具来表现自己对音乐的理解。3、喜欢进行音乐欣赏活动,养成良好的聆听音乐的习惯。活动重点:能够用肢体动作表现对音乐的理...
忆江南心得体会篇1阳光温暖了我们的皮肤,大家都懒洋洋的,无精打采的。我们一行人坐车去了著名的古镇乌镇,——。我们一到乌镇,大家就放佛,喝提神的水,都神清气爽。我也觉得浑身清凉,可能是因为乌镇的古建筑和汩汩的河水。乌...
注释篇一①忆江南:作者题下自注说:“此曲亦名谢秋娘,每首五句。”按《乐府诗集》:“《忆江南》一名《望江南》。”“因白氏词,后遂改名《江南好》。”至晚唐、五代成为词牌之一。②山寺句:作者《东城桂》诗自注说:“旧说杭州...
《忆江南》赏析篇一[唐]刘禹锡春去也,多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾。独坐亦含嚬。注释①多谢:殷勤致意的意思。洛城人:即洛阳人。②袂(mèi):衣袖。③浥(yì):沾湿。④颦(pín):皱眉。评解这首词,作者曾自注:“和乐天(...
《江南的冬景》学案篇一【学习目标】1.学习文章捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2.学习散文对比的结构特征和虚实结合的描写手法。3.体会优美散文的语言特色,体会文章浑然天成的意蕴。【学习...
本站小编为你精心整理了29篇《人教版江南教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版江南教学设计》相关的范文。篇1:《江南》教学设计(人教版一年级上册)设计说...
《江南》教案篇一教材分析:本课是一首古诗。选自《汉乐府》,写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。整首诗语言生动活...
忆江南优秀教学设计篇一【学习目标】1、初步认识词这种文学样式。2、有感情朗读,熟读成诵。3、根据词所描绘的景物,想像画面。4、感悟这首词的魅力所在,具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1、根据词所描绘的景...
《忆江南》赏析篇一忆江南·歌起处王世贞〔明代〕歌起处,斜日半江红。柔绿篙添梅子雨,淡黄衫耐藕丝风。家在五湖东。鉴赏这是一首轻快活泼的短歌。起句以悠扬的歌声,抓住读者的听觉,先声夺人,引出明丽的画面:斜日半江红。斜...
本站小编为你精心整理了38篇《江南的教学设计人教版》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《江南的教学设计人教版》相关的范文。篇1:《江南》教学设计(人教版一年级上册)设...
[导读]《忆江南》读后感共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《忆江南》读后感猜你正在找《忆江南》读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。在我的成长过程中,读...
忆江南原文作者:白居易〔唐代〕江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?忆江南创作背景刘禹锡曾作《忆江南》词数首,是和白居易唱和的,所以他在小序中说:“和乐天春词,依《忆江南》曲拍为句。”此词在...
课题3.江南课时划分第1课时课型新授授课者授课时间教学目标知识与技能1.指导学生认识“江、南、可、采、莲、东、西、北”9个生字。2.把课文读正确、读流利。过程与方法通过新词卡片,认读生字来学习课文。情感态度和价...
《忆江南》教案篇一【教材分析】《忆江南》是人教版语文四年级下册教材中的第一篇词,引领整个小学阶段词的学习。这个词牌原名《望江南》,其后又有《谢秋娘》、《梦江南》、《望江梅》等许多异名。这首词中,诗人选取了日...
[摘要]忆江南说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:忆江南说课稿猜你正在找忆江南说课稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。一、说教材:歌曲《忆江南》的词取...
忆江南·衔泥燕原文作者:牛峤〔唐代〕衔泥燕,飞到画堂前。占得杏梁安稳处,体轻唯有主人怜,堪羡好因缘。忆江南·衔泥燕译文及注释译文衔着泥土的燕子,飞到装饰华丽的大堂前,占据着梁间安稳的地方,体态轻盈只有主人伶爱,好姻缘...
忆江南词三首原文作者:白居易〔唐代〕江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早...
本站小编为你精心整理了19篇《江南优秀教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《江南优秀教学设计》相关的范文。篇1:《江南》优秀教学设计一、创设情景,引入课题1、小...
忆江南的心得体会篇1大理石砌成的桥,缓缓流动的小溪,雨花石镶成的地面,古老的房屋……绵绵细雨中,淡淡薄雾里,若隐若现,似幻似真,勾勒出了一幅江南水乡图。江南的雾,柔柔的,淡淡的,让人展开属于自己的梦呓。如果说江南的雾是为...
热门标签
-
怀孕辞职报告多篇
毕业晚会主题方案策划
徐梦桃
初一《争论》作文600字散文
轨道衡
《老鼠嫁女》讲故事
班会开场白
领导迎新讲话稿
深化党建联建典型材料
读教师职业道德的心得体会优质多篇
左手号右手鼓打一成语
写清明节的作文400字精彩
我的星期天作文400字
窃读记
诗词《龟虽寿》原文以及翻译
服装面料
《咏柳》教学设计
环保话题的演讲稿
勤学读书名言警句经典
医院纪委监察工作报告多篇
十一月你好说说语录
纳税证明申请表怎么写
人发
初中精彩演讲稿
提升品质心得体会
会计专业论文的开题报告
节约用水的宣传口号有哪些经典
年会策划方案新版
红扑扑
陆游示儿的诗意
参加好友学子宴的祝福语
家庭贫困申请书理由精品
美国博士留学录取时间是什么时候
驾驶管理总结
我的乐园游乐场作文300字
献给母亲的作文