《兰兰过桥》教学设计的知识精选
《兰兰过桥》教案设计篇一【教材分析】《兰兰过桥》是一篇融知识性和趣味性为一体的常识性课文，课文向我们介绍了新奇、美观的潜水桥和轻巧、实用的塑料桥，让我们了解了迅速发展的科学技术在现代化建设中的作用，从而激发...
教学过程：篇一一、激情引趣，导入新课。1、请学生听歌曲《北京的桥》，边听边记忆歌中有哪些桥。2、教师出示潜水桥和塑料桥的插图，让学生进行初步观察，说说他们什么样？3、揭示学习内容：今天老师就要带大家走上这两座桥看一看，...
《兰兰过桥》教案设计篇一佚名一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想，以读为主线，由“初读”到“细读”到“精读”，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在...
总结本课学习情况。篇一六、布置作业1、抄写生字词。2、正确、流利地朗读课文。3、提出不懂的问题。附：板书设计：9兰兰过桥兰桥座结实丁野急巧提专小学一年级语文《兰兰过桥》教案篇二教材理解：这是一篇科幻故事，讲兰兰的...
兰兰过桥教案篇一教学内容：学习课文、识记生字一、谈话导入同学们，上节课我们已经走过了“潜水桥”。这节课我们走一走兰兰过的另一座桥，好不好？二、学习“塑料桥”这一部分的内容1、提示学习方法。师：上节课，我们已经有了...
一年级下《兰兰过桥》课堂实录及教学反思篇一《兰兰过桥》这篇课文融知识性与趣味性为一体，向同学们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用，激发学生学科学、...
《兰兰过桥》教学实录篇一一、复习导入师：瞧，苹果树上的苹果又大又红，我想同学们一定很想吃，可是这些苹果的后面藏着上节课我们认识的字宝宝，如果你认识上面的字，这个苹果就奖给你，有信心吗？生：有。师：大家开始吧。（生摘果子，把上...
《木兰从军》的教学设计教学目标：有感情的朗读课文，能用自己的话叙述故事大意。会认16个字，会写8个字。认识一个多音字“为”。熟悉课文内容，知道我国古代英雄人物的事迹，初步培养学生不怕困难以及勇敢的精神。教学重难点：...
《兰兰过桥》教学实录篇一一、学习目标：1.认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。2.正确流利、有感情地朗读课文。3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。二、教学重点、...
目录第一篇：兰兰过桥教学设计第二篇：人教版小学一年级语文下册32兰兰过桥教学设计第三篇：《兰兰过桥》教学反思第四篇：兰兰过桥第五篇：32兰兰过桥同步练习更多相关范文正文第一篇：兰兰过桥教学设计《兰兰过桥》教学设计《兰...
小学一年级语文《兰兰过桥》教案1兰兰过桥综合课1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。学习课文，了解塑料桥和潜水桥...
《兰亭集序》教学设计一、教学目标。1、了解序文的写作特点，掌握“修、期、致、所以、俯仰”等文言词的多义性，积累文中词类活用现象及几个特殊句式。2、疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能力。3、品味文中精短...
再读课文，求异创新篇一1齐读全文，讨论：兰兰的爸爸为什么能成为桥梁专家？2小结：兰兰的爷爷就是因为有了坚实的专业基础知识，再加上他多动脑、勤思考，成为了著名的桥梁专家。生活中我们还需要什么样的桥？再读课文，理解内容篇二1?...
《兰兰过桥》课堂实录篇一1、认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。教学课时（2课时）第一课时学习生字新词，初读课文，感...
《兰兰过桥》人教版一年级下册的一篇课文。小编收集了《兰兰过桥》教学反思，大家共同阅读吧!《兰兰过桥》教学反思篇1《兰兰过桥》这篇课文融知识性与趣味性为一体，向同学们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，同...
[导读]语文课文木兰诗教学设计共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：语文课文木兰诗教学设计给你一篇语文课文木兰诗教学设计的写作范例，你可以参考它的格式与写法...
第1篇：《兰花花》教学反思《兰花花》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《兰花花》教学反思，供大家参...
练习篇一1、指导学生进行书写：（1）让学生观察田字格中的范字，而后描写。（2）教师让学生进行板演，进行评价。2、读一读，并用带点的字口头组词语。原野野花桥梁专家桥顶提包结实轻巧取出惊奇课时篇二课时目标：1、整体感知，了解课文...
兰兰过桥教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：兰兰过桥教学反思猜你正在找兰兰过桥教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。《兰兰过桥》这篇文章的生字比...
本站小编为你精心整理了11篇《梅兰芳教学设计及课件》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《梅兰芳教学设计及课件》相关的范文。篇1：《梅兰芳》教学设计教学目标：1、认识生字...
木兰诗教学设计一[教学目标及重点]l.诵读课文，理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。[教学课型...
兰兰过桥的教案设计篇一第一课时（一）导入新课1．同学们，你们都见过什么样的桥？（指名答）2．今天，我们学习一篇有趣的课文，（板书课题）课文里所讲的桥会让大家大开眼界。（二）初读课文1．老师范读课文2．学生借助拼音自己朗读课文，要求读准生字...
兰兰过桥教学设计篇一教材简介：这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥。学生们几乎都见过桥，也走过桥。但是他们见到的桥都是江河湖海之上的，但兰兰跟着爷爷一起却...
《兰兰过桥》教学反思篇一线性规划是《运筹学》中的基本组成部分，是通过数形结合方法来解决日常生活实践中的最优化问题的一种数学模型，体现了数形结合的数学思想，具有很强的现实意义。也是高中数学教材的新增知识点，在近...
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