数学教师听课记录的知识精选
数学听课记录篇一一、创设情境,初步感知谈话:看老师手中拿的是什么?(三角板),你能找出它有多少个角吗?二、组织活动,探究新知1、认识角投影显示:投影课本里的图片谈话:找一找,图片上哪些像角?(学生回答)追问:角在我们的生活中无...
小学数学听课记录篇一1、教学导入联系生活实际,为学生创设问题情境,激发了学生的求知欲。2、教学中不但注重基础知识和基本技能的训练,并且较好地关注过程方法和情感的体验。教学中采用折一折、涂一涂、比一比的方法,让学...
6年级下册数学听课记录篇一一、复习导入:1、认读词语2、完成选字填空二、精读训练:1、读句子2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么?自由读第一、二段。⑴、想象一下“夏天真热”的情景,用自己的话来描述一下。⑵、这时候蚂...
小学数学听课笔记篇一一、发散思维,引出课题例题:将-4,+3,+4,-3分成两组。1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组。2·我将-4,+4分在一组,将-3,+3分为另一组,就是把数是否相同作为分组的依据...
数学教师的数学教育观越来越被人们所重视,也成为数学教育研究的一项重要课题。下面是本站带来的数学教师听课学习心得,但愿对你有借鉴作用。篇一:数学教师听课学习心得8月21、22日两天,四位领导专家殷茁雄、刘明、廖先祥...
初中数学听课记录篇一上课教师:上课内容:鲁教版七年级数学《有理数的加减混和运算》上课时间:10月9日星期四第一节上课地点:初一教师听课参加人员:赵校长、王校长(业务校长)、董主任(教导处主任)、王瑛(语文组教研组长)、李莉(英...
【导语】小学数学听课记录优选(范文20篇)由本站会员“barakiel”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:小学数学听课记录篇2:小学数学听课记录篇3:小学数学听课记录篇4:小学数学听课记...
教师听课记录的评语1这节课老师通过图片、录像、课文等多种形式来使学生认识美丽的小兴安岭,使学生对小兴安岭的景色、物产有了深刻的印象。老师先带领学生一块分析描写春天的部分,并总结出学习方法,然后让学生分小组来...
常言道:学起于思,思源于疑,疑解于问,教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。下面小编为大家整理的初中数学教师听课反思,但愿对你有借鉴作用。初中数学教师听课反思篇一本周我有幸听了的一节展示课,下午又...
关于中学数学听课记录篇一每学期我们学校都要组织“优秀教师公开课”活动,因为课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解,所以在课堂教学中都会展现出不同的教学风格。通过听评课不...
小学数学听课记录篇一1、以猜拼图组成的游戏导入新课,极大地激发了学生学习兴趣,培养了学生的想象力,使学生初步构成了对“组合图形”意义的理解。2、采用自主探究、合作交流、比较反思等方法,让学生经历组合图形面积计算...
小学二年级数学听课记录篇一《两位数减两位数(退位减法)》听课记录学科:数学年级:二年级这是科组的一节研讨课。上课的老师是作风严谨、态度认真、敢于承担的非数学科班出身的一位老师。其基本教学程序如下:一、复习准备。...
听课记录(一)授课教师:xx年级(班)一(1)班课时:1科目:数学课题:《人民币的认识》听课记录(一)创设情境,引入新课。播放儿童歌曲《一分钱》,让学生说说歌曲的资料。师:明白什么是人民币吗?你见过什么样的人民币?引入新课,板书:人民币(二)探究...
小学听课记录及评课篇一第一节 动物的卵(四年级) 执教 大同李永1、 观察动物的卵有什么特点?2、 颜色不同、形状不同,都有小点点3、 为什么动物妈妈都要产卵呢?4、 他们都要生宝宝5、 ...
教师听课记录范文篇一听课对象:三(1)班张老师听课内容:《庐山的云雾》第2课时过程:一、复习巩固:师:今天我们继续学习《庐山的云雾》这一课,读课题,读出吸引力。生:(有感情地朗读)复习生字词。(字的结构、部首、读音)增光添彩(上大...
教师听课评课记录篇一一、导入师:送给大家一句话:敢于展示自己是一种勇气!记下了吗?生:记下啦!师:在今天的课堂上,你有没有勇气展示自己?有没有勇气把自己的观点和大家交流?众:有——!师:说到勇气,词典里是这样解释的——敢作敢为,...
关于听课记录篇一《雷雨》听课记录小学语文听课记录一、导入:闭上眼睛听雷雨的声音,引出课题二、预习:自我读读课文,那几段写雷雨前、雷雨【本站】时、雷雨后的?(教师的语言很简洁明了,让学生明白自我学习的任务。)三、检查预...
小学数学听课记录篇一1、教学导入联系生活实际,为学生创设问题情境,激发了学生的求知欲。2、教学中不但注重基础知识和基本技能的训练,并且较好地关注过程方法和情感的体验。教学中采用折一折、涂一涂、比一比的方法,让学...
小学数学教师听课心得篇1为了改进教学方法,提高教学效益,同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益,得到提高,本学期,数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课,认真听课,课后大家...
幼儿教师听课评课记录:谈感觉篇一听课记录:一、以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题1.教师、幼儿戴头饰扮蚂蚁,在木地板、海绵垫上爬,让幼儿用手触摸、按压,感知并说出这两种物体的硬、软。2.教师:原来,我们的手能摸出硬的和软的...
数学教师听课心得篇1为了拓展自己的教学方式,学习其他老师的课堂经验,在学校这学期的听课活动中,只要时间上不冲突,每一节的数学课我都去听了。因为作为一名老师,我深刻的知道,教学是要灵活的处理,每个人对于教材的见解,和学...
小学数学听课记录篇一1、教学导入联系生活实际,为学生创设问题情境,激发了学生的求知欲。2、教学中不但注重基础知识和基本技能的训练,并且较好地关注过程方法和情感的体验。教学中采用折一折、涂一涂、比一比的方法,让学...
听评课记录篇一Unit1what’sthematter?听评课记录丁章萍本节课授课教师自然流畅地完成了教学任务,为学生提供了足够的时间阅读、分析、思考和讨论。教师以课程标准为指导,充分考虑了学生这一年龄阶段的特点,在本课的教学...
听课记录篇一一、导入谜语导入:小小伞兵志气豪,头顶白帽飘啊飘。飘到天涯与海角,四海为家任逍遥。教师:同学们,你们能猜出来吗?学生:蒲公英教师:掌声送给他二、复习生字1、开火车2.老师带读3、全班齐读4.5、去掉拼音读三、解...
初中语文教师听课记录篇一教学流程一、阅读材料《老人》找出表明作者童心的语句。(学生回答后教师未点评)二、整体感知教师配乐范读,学生找梦中之人、梦中之景、梦中之情。(学生的回答老师都未点评。)1、 师读2、 生回答...
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