小班数学教案精品的知识精选
小班数学教案篇一一、活动目的：1、巩固幼儿对圆形、正方形特征的认识。2、培养幼儿的观察力，及助人为乐的情感。3、感知圆形、正方形在生活中的应用。二、活动准备：圆形、正方形妈妈“哭”和“笑”的图片各一张；正方形圆...
幼儿园小班数学教案篇一设计意图最近在开展有关动物朋友的主题活动，我发现孩子们对《三只熊》的歌曲特别感兴趣，歌曲表演中三只熊可爱的样子让孩子们一下子喜欢了小熊这个形象。《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：能感...
小班数学《数鸭子》教案数鸭子幼儿教案小班篇一1、《数鸭子》是一首具有说唱风格的创作歌曲，4/4拍，六声宫调式。2、歌曲说唱结合，旋律的音调主要以级进为主，接近语言的韵律，极富童趣。3、歌词描写了小朋友看到鸭群游过大桥...
小班数学教案篇一活动目标：1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。2、培养参与活动的积极性和思维的灵活性。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、培养幼儿的观察力、判断力及动手...
目录第一篇：幼儿园小班数学教案第二篇：小班数学教案第三篇：小班数学教案第四篇：小班数学教案第五篇：小班数学教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园小班数学教案小班数学教案：比多少活动目标：1、初步学习用对应和重叠摆放的方法...
小班数学教案篇一目标：1、运用一一对应的方法比较物体的多少2、学习用添上一个或减少一个的方法体验一样多3、在操作游戏中体验数学的快乐导入：在欢快的音乐中让孩子与客人老师打招呼成功导入。T：（老师指着PPT）宝宝看这是...
小班数学优秀教案篇一活动目标1、区分“1”个和“许多”个物体。2、理解“1”和“许多”的关系。重点难点活动重点：会区分“1”和“许多”个物体；活动难点：知道“许多”是由1个1个组成的。活动准备1、花园、大海背景图，鲨...
幼儿园小班数学教案篇一活动目标：1、教幼儿学习按物体的长短排序差异排序四个物体的序列。2、使幼儿学会用语言描述排列顺序的能力。活动准备：教具、学具；长短不一的同色纸条四根，标记图一根。活动过程：一、集体活动1、出...
小班数学教案动物排队教案篇一目的：初步建立幼儿的序数概念，并能从不同的方位准确说出动物的位置。材料：5个小动物玩具：小兔、小狗、小猫、小鸭、小象，1块盖布。玩法：1．用可爱的。小动物来引起幼儿的兴趣。家长用神秘的语言...
小班数学优质课教案篇一一、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。二、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。三、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。四、提高逻辑推理能力，养...
幼儿园小班数学教案篇一活动目标1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。2、激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。3、体验数学活动的乐趣。4、初步培养观察、比较和反应能力。活动准备1、趣味练习2、3以内数量的动物卡...
小班数学教案篇一活动目标：1、学习区分男生和女生性别的不同。2、能初步比较大小。3、能依照性别与大小的线索，判断出不同的对应关系。活动重点：先让幼儿描述自己身上的穿着，并观察女孩、男孩穿戴的不同特征，培养初步分类...
小班数学教案篇一【活动目标】1、鼓励观察比较绘本中纽扣的不同特征（颜色、形状、大小，洞眼的数量），并能用语言大胆讲述这些不同特征。2、知道捡到东西要归还主人，体验帮助他人的快乐。【活动准备】经验准备：幼儿已熟悉圆形...
小班小班数学教案篇1活动目标：1、通过动手操作，感知7的组成2、初步感知数的分合有序性活动准备：教具：每名幼儿人手一份数量为7的棋子，记录纸，数字粘贴，活动过程：一、设计情景：“有一只小猪做事不专心，有一天妈妈确定考考小猪，让...
找不同篇一今天我们玩了一个游戏，叫找不同。游戏规则是：进行两轮，上来的人先面对面看一分钟，记清对方的样子，然后背对背开始装扮，第一轮找出对方装扮的三个不同之处，第二轮找出五个不同之外，谁先找到谁就获胜。游戏开始了，第一...
《小数乘小数》教学设计一、设计理念：1、以学生为主体，让学生真正成为课堂的主人，让学生自主参与“创设情境，提出问题——自主探究，感悟算理——观察比较，概括方法——巩固练习，应用提高”等环节，使学生不断焕发“思维的活力...
小数数学教案篇一活动目标1、观察由“长条”变“圆圈”、由“小”变“大”的过程，感知圆及大小的含义。2、体验游戏的快乐。活动准备彩色塑料打包带一根。活动过程1、教师故作神秘地说：我有一根细细长长的`东西，你们想看...
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小班数学教案篇一活动目标：1、巩固复习数字1－10的认识，能按顺序和倒序排列数字。2、喜欢参加数学活动，积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知单、双数的游戏。活动准备：教具：萝卜、篮子若干，数字图片一幅。活动过程：1、手指游戏...
小班数学教案：数一数1活动目标：1．能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。2．在活动中有良好的倾听习惯。3．发展目测力、判断力。4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5．发展幼儿逻辑思维能...
数数教学设计篇一数字对于每个人来说都是非常重要的，我们在日常生活中，无处不在的使用数字，所以提早帮助孩子们认识数字，以及运用数字是一件必要的事。不妨试试这个数数跳格子吧，在愉快的气氛中，让孩子们知道数字的作用和排...
数一数教案篇一教学目标1、通过操作活动，认识新的计数单位千万，并了解单位之间的关系。2、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。教材分析本课是二年级下册第四单元第一课的内容。本班学生...
小班数学教案篇一活动设计背景过去，我们老师所关心的是如何把教材中的知识灌输给儿童，而无视儿童的兴趣、认识规律及发展水平，幼儿只是简单的接受知识的容器，只管跟着老师思路走，缺乏自己的思考，其结果是限制了儿童思维的发...
小班数学教案篇1活动内容：小鱼游（认识三角形）活动目标：１、知道三角形的主要特征，即三角形有三条边三个角。２、根据三角形的特征在图中找出形状与三角形相似的小鱼。３、乐意动手操作，提高幼儿的观察力和空间想象力。活动重点、...
幼儿小班数学教案篇一活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。3、培养幼儿对计算活动的兴趣。4、提高幼儿思维的敏捷性。5、引导...
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