课文《桂林山水》教学实录新版的知识精选
桂林山水的教学实录篇一师:说到景啊,我们黄山有名的景很多很多,谁来说说黄山的名景?生:黄山有“四绝”:温泉、云海、怪石、奇山。师:你给大家介绍的是“黄山四绝”。昨天我听导游说,现在来到黄山五绝了,谁知道?生:冬雪师:导游就是...
桂林山水教学实录篇一一、课堂教学部分环节实录师:刚才我们欣赏了作者描写桂林山、漓江水的写法,现在你能用这样的句子来表达一下你对桂林山、漓江水的印象吗?生:桂林的山真是千奇百态,有的像馒头、有的像树叶、有的像鸡蛋...
桂林山水课件完整版篇一教学目标①学会本课生字新词,理解重点词句。②积累课文优美语段,初步体会排比句式在表情达意方面的作用,初步认识分号。③有感情地朗读课文,背诵课文。④通过看图、学文,感受桂林山水独特的风景,感受...
桂林山水作文500字篇一今年暑假,我和妈妈、妹妹到桂林阳朔旅行,游赏了丰鱼岩和漓江,那里美丽如画。我们来到丰鱼岩,发现那里特别大,足足贯穿了七座山。走进里面,一股凉气扑面而来,好像开了空调一样。放眼望去,看到许许多多钟...
《桂林山水》课堂教学实录篇一一、检查复习,整体导入1、为什么说桂林山水甲天下?2、让我们也走进这连绵不断的画卷,畅游桂林的山水。二、自由选择,品读课文1、反复诵读,边读边思考:课文是怎样描写桂林山水的特点的?2、集体读...
目录第一篇:桂林山水教学设计第二篇:桂林山水教学设计第三篇:教版四年级下册语文桂林山水教学设计第四篇:人教版·四年级下册_《桂林山水》教学设计第五篇:人教版四年级语文下册2.《桂林山水》教学设计更多相关范文正文第...
描写桂林山水的作文一:广西桂林是一个山清水秀的地方。桂林漓江的水很清很清,清的可以看见水底青褐色的石头。水把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中,坐船游览漓江,船就像在山尖上行走,漂亮极了。桂林的山更是特别,奇峰怪石...
作者简介篇一陈淼(1927—1981年),辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员,中央文学研究所教务所秘书,研究员。中国作协秘书室主任,鞍钢党委组织部副部长,鞍山市文联副主席,中...
《桂林山水》课堂教学实录篇一自主赏析 创新阅读教师思考:本课是小学课本中的写景名篇。全文以“总---分---总”的结构,展示了桂林山水的美,情寓景中,景中显情,全文语言美、意境美、情感美。通过自主赏析,使学生发...
布置作业。篇一师:课后作业——1、背诵课文;2、练笔:写写感受或运用典型句式写几句话。结升华,抒情表达。篇二师:同学们,古往今来,许多文人墨客在欣赏桂林美景后创作了诗歌散文来赞颂它。唐代大诗人韩愈曾这样写道:“水作青罗...
《桂林山水》教学反思篇一《桂林山水》这一课,用优美流畅的文字描绘了桂林山水独特的美,作者紧扣桂林山水的特点,叙述了桂林山水的秀丽多姿,字里行间洋溢了作者对桂林山水的一片深情。这堂课,旨在通过学生多种形式的读和感...
导学第三自然段。篇一师:用第二自然段的学法快速学习第三自然段。生:(自学第三自然段)师:开始交流。课文写了桂林山的那些特点呢?生:奇、秀、险。(师板书)师:你对哪个特点最感兴趣或印象最深?谈谈体会。生:桂林山的“险”留给我印...
布置作业。篇一师:课后作业——1、背诵课文;2、练笔:写写感受或运用典型句式写几句话。导学第三自然段。篇二师:用第二自然段的学法快速学习第三自然段。生:(自学第三自然段)师:开始交流。课文写了桂林山的那些特点呢?生:奇、秀...
布置作业。篇一师:课后作业——1、背诵课文;2、练笔:写写感受或运用典型句式写几句话。导学第三自然段。篇二师:用第二自然段的学法快速学习第三自然段。生:(自学第三自然段)师:开始交流。课文写了桂林山的那些特点呢?生:奇、秀...
桂林山水教案1教学目标1、学会8个生字。能正确读写下列词语:漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、了解桂林山水的特点,感受桂林山水的...
《桂林山水》教学实录篇一师:大家知道我叫什么名字吗?生:不知道。(师板书:“陈大伟”)生(小声):陈大伟师:对。就是陈大伟,陈老师。知道上什么课文吗?生:桂林山水。师(板书:“桂林山水”):对,上“桂林山水”,大家已经学过这篇文章了,想不想...
导学第四自然段。篇一师:孤立地看,桂林的水很美,桂林的山也很美。山绕水,水映山,山水相映成趣,浑然一体!看——(播放剪辑的与课文内容相符的有关镜头)师:这样的山……这样的水……再加上空中……山间……江上……(教师作适当提示...
桂林山水作文1我印象最深的是桂林山水。桂林漓江的水特别清,能看见江底的鱼、水草和石头,漓江的水还可以将山景倒映出来,山景像一幅图画。有的山像骆驼,有的山像大象,漓江边的竹子翠绿翠绿的,美丽极了。我喜欢桂林山水。桂...
桂林山水教案篇一一、教材分析本文的作者使用了诗一样美的语言,描绘了我国奇丽的景色,表达了对祖国山河的赞美之情。真可谓是一篇写景抒情,情文并茂的佳作。文章的层次清晰,结构完整。全文是按总起——分述——综合的顺序...
桂林山水课件完整版篇一教学目标:1、学习作者抓住景物的特点,具体形象地描写景物的方法。2、指导学生有感情的朗读课文,让学生在多层次、不同方式的朗读训练中理解课文内容,领悟和感受桂林山水的美。3、了解桂林山水的特...
第一课时教学目标:1.初读课文,了解课文内容。2.学习课文1、2自然段,了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。3.对照课文观察图,学习作者的观察方法和表达手法。教学过程:(一)导入今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名...
创作背景篇一此文写于1962年5月,节选自作者的散文《漓江春雨》,文题是课本编者所加。桂林,位于广西东北部,典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水,其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。此文即...
《桂林山水》教学反思篇一《桂林山水》是人教版小语教材第八册第一单元的一篇课文,文章以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,开头引用名句“桂林山水甲天下“统领全文,教学本篇课文,一是让学生通过朗读,感受桂林山水...
桂林山水教案篇一【教学内容】教学课文的2、3、4节,理解课文内容,积累好词、好句、好段,并能背诵这3小节。【教学目标】1、通过朗读理解桂林山与水的特点,以及作者是怎样将山与水的特点写具体的。2、能够背诵课文的2、3节...
第1篇:桂林山水语文教学总结桂林山水语文教学总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下...
热门标签
-
经典儿歌10首含歌词
低收入
2022年预备党员转正申请书
课程设心得体会通用
班会小游戏有哪些
自查自纠总结
讨论个人自查报告
2022特岗个人工作总结
感谢五年级作文450字精品
文案策划招聘
赞美感谢老师的话
三角函数的公式归纳总结
霸气超拽的句子经典
一年级新生祝福语
秋天教学教案
比比皆是的反义词是什么
整改系统报告
乡镇2023年合作医疗工作总结与计划
关于写妇女节的日记
资料员实习报告
高一新生军训心得体会
波罗
旅游局自查报告
月党员活动日方案
高三我心目中的好老师征文1500字
常棣赏析
游西湖记作文800字
早餐市场的调查报告
声环境调研报告多篇
猜猜她是谁作文
我家的变化作文350字
政务实训心得体会
消防安全讲话稿小学
我的高三高中作文
新版中考改革政策出台新版
讣告格式精品