二年级下册数学平行四边形教案精品的知识精选
平行四边形教案篇一九年义务教育人教版六年制小学课本第九册64页及例11、使学生理解平行四边形面积计算公式的来源,初步掌握并学会运用面积公式。2、培养学生动手操作能力,发展空间思维能力;培养学生的大胆创新意识和小...
教学重点:篇一掌握平行四边的面积计算公式,并能正确运用。《平行四边形的面积》教案篇二教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》教学目标:1、在理解的基础上掌握平行四边...
平行四边形(一)【教学内容】教科书第70页例1、例2、练习十九1,3,4。【教学目标】1.联系生活实际,通过观察、操作等活动,认识平行四边形及其特征。2.经历自主探索平行四边形特征的过程,培养学生动手操作、合作交流的能...
教育是石,撞击生命的火花。教育是灯,照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路,引领人类走向黎明。因为有教育,一切才都那么美好,因为有教育,人类才有无穷的希望。今天小编为大家带来的是小学四年级数学上册《平行四边形和梯形》教...
本站小编为你精心整理了21篇《四年级平行四边形教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《四年级平行四边形教学反思》相关的范文。篇一:平行四边形教学反思平行四边形...
平行四边形数学教案篇一平行四边形的面积一、教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册,第二单元第一课时《平行四边形的面积》。二、教学目标:1.探索平行四边形面积的计算方法,会运用“转化”的数学...
平行四边形篇一一、说教材平行四边形的面积的教学是在学习了几何初步知识、长方形、正方形的面积计算以及平行四边形、三角形和梯形的认识的基础上安排的,有助于学生利用“转化”的思想将平行四边形转化为长方形或正方...
平行四边形的面积教学设计篇一教学目标:1、理解并掌握平行四边形面积的计算公式,会利用公式正确计算平行四边形的面积。2、通过操作、观察、比较等实践活动,经历主动探索面积计算公式的过程,培养分析问题、解决问题的能力...
平行四边形篇一多边形面积的计算教学内容:(机动1课时)1.平行四边形面积的计算(2课时)2.三角形面积的计算(2课时)3.梯形面积的计算(3课时)4.实际测量(1课时)5.组合图形的面积(1课时)6.整理和复习(2课时)教学要求:1.使学生在理解的基础...
平行四边形教案篇一教学目标1.能够从图中全面感知平行四边形现象,体会平行四边形在生活情景中的存在。,2.通过观察、操作等活动,认识平行四边形的一些特征。3.经历探索平行四边形的过程,了解它的基本特征,进一步发展空间...
平行四边形篇一教学目标1.使学生掌握的意义及特征,了解其特性,能够正确画出底所对应的高。2.通过观察、动手操作,培养学生抽象概括能力和初步的空间观念。教学重点掌握平行四边形的意义及特征。教学难点理解平行四边形的...
八年级数学教案:《平行四边形》篇一教学目标理解平行四边形的定义,能根据定义探究平行四边形的性质。教学思考1、通过观察。实验。猜想。验证。推理。交流等数学活动,发展学生合情推理能力和动手操作能力及应用数学的意...
教学目标预设:篇一结合本节课所学知识特点和学生的思维特点现拟定如下目标:1.知识目标:通过长方形面积计算知识迁移,理解平行四边形面积的计算公式,并能正确计算平行四边形面积。2.能力目标:在比一比、动一动中发展空间观念;在...
平行四边形篇一平行四边形面积的计算是以长方形的面积计算为基础,它为进一步学习三角形的面积,梯形面积的计算打下了基础。我在教学本节课时,采用剪拼的方法,把平行四边形转化为与它相等面积的长方形,从而把新旧知识联系起...
平行四边形的面积教学设计篇一学习目标1、利用自己的方法,探索并掌握平行四边形面积的计算公式,会计算平行四边形的面积。2、重点理解拼成的长方形和原来平行四边形的关系教学过程:一:回顾以前的知识、师:今天我们学习什么...
平行四边形的面积教学设计篇一教学基本内容苏教版小学数学五年级(上册)第12—14页例1、例2、例3,试一试,练一练及练习二。教学目的和要求1、使学生经历平行四边形面积计算公式的推导过程,能正确地运用公式进行计算。2、引...
《平行四边形面积的计算》教学设计篇一一、说教材1、地位:学生要想很好地理解与掌握平行四边形面积公式,就必须以长方形的面积计算和平行四边形的特征为基础,运用迁移和同化理论,使平行四边形面积的计算公式这一新知识,纳...
小学四年级数学上册《平行四边形和梯形》教案优质篇一【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册70页至71页。【教学目标】1、通过操作和讨论掌握平行四边形和梯形的特征。2、通过活动,在对各种...
小学五年级数学《平行四边形的面积》优秀教案范本一教学内容:平行四边形的面积的计算教学目标:1、在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积;2、通过操作、观察、比较,让学生经历平行四...
平行四边形篇一平行四边形面积的计算是以长方形的面积计算为基础,它为进一步学习三角形的面积,梯形面积的计算打下了基础。我在教学本节课时,采用剪拼的方法,把平行四边形转化为与它相等面积的长方形,从而把新旧知识联系起...
平行四边形教案篇一【教材分析】本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时《平行四边形的面积》。平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并能灵活运用长方形、正方形...
《平行四边形的认识》教学设计教学内容:人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》第3课时教学目标:(一)知识与技能1.理解平行四边形的概念及其特征,知道平行四边形两组对边分别平行且相等;知道平行四边形容易变形...
平行四边形教案篇一一、内容和内容解析1.内容平行四边形对角线的性质。2.内容解析这节课承接了上一节平行四边形的性质:对边相等,对角相等,本节继续研究对角线互相平分的性质,课本先设置一个探究栏目,让学生发现结论,形成猜...
四年级数学《平行四边形认识》说课稿1一、说教材1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正方形的特征,认识了垂直与平行的基础上进行教学的,学好这一部分内容,有利于提高学生动手能力,增强...
平行四边形教案篇一关键词:初中数学;四边形章节;探究能力;学习能力常言道:“实践是检验真理的唯一标准。”主动探知未知领域,能动实践探求真相,是学生内在能动“天性”的重要外在表现。教育心理学认为,学生在学习活动进程中对...
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