《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计方案的知识精选
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计篇一教学目标1、学会本课的5个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3、结合课文注释或、词典,体会诗句的含义,体会诗的意境。4、培养学...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计篇一【设计意图】诗的语言的独特性决定了,在教学古诗时,要充分感受诗的语言的魅力。如何挖掘简单的字眼背后的东西,是古诗教学的重点,也是难点。因此,笔者认为,在解决重点,克服难点的过程中...
赏析篇一这首送别诗有它特殊的情味。它不同于王勃《送杜少府之任蜀州》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗,表现的是一种充满诗意的离别。其所以如此,是因为这是两位风流潇洒的诗人的...
送孟浩然之广陵教案篇一教学目标:1、正确,流利有感情地朗读课文,背诵课文。2、感悟诗歌的。内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。3、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。4、培养学生...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析篇一这首送别诗有它特殊的感情色调。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗,表现的是一种充满诗意的离别。其之所以如此...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心徐如松教学目标1.能正确、流利地朗读古诗;借助注释,了解古诗的大意。2.通过理解、诵读,想象、体验诗中描写的情景,体会朋友之间的深厚情谊。3.背诵古诗,培养...
黄鹤楼送孟浩然之广陵篇一曹立扬在暮春三月,黄鹤楼周围风景如画,烟雾弥漫,繁花似锦。在这风景优美的时候,年轻的李白正在这儿与忘年之交的大诗人孟浩然相视。“我的老朋友孟浩然,你即将从这风景优美如画,知心朋友不胜数的地...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计篇一【设计意图】诗的语言的独特性决定了,在教学古诗时,要充分感受诗的语言的魅力。如何挖掘简单的字眼背后的东西,是古诗教学的重点,也是难点。因此,笔者认为,在解决重点,克服难点的过程中...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗歌的意思是:我在黄鹤楼上向即将西去的友人告别,在这春光明媚的三月,他将要去往扬州。一艘孤独的帆船渐行渐远,最终慢慢消失在碧空的尽头,只见那滚滚的长江往天际奔流而去。诗歌全文如下:黄鹤...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计篇一1、学会本课的5个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、体会朋友之间的友情和依依惜别的'感情。3、结合课文注释或查字典、词典,体会诗句的含义,体会诗的意境。4、培养学生搜...
本站小编为你精心整理了28篇《黄鹤楼送孟浩然之广陵改写》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《黄鹤楼送孟浩然之广陵改写》相关的范文。篇1:改写黄鹤楼送孟浩然之广陵阳春...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思1今天上午第二节课,按计划进入第六单元“人间真情”20课古诗两首的第一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学,但一开始就很不顺利,多媒体课件因触控笔失去控制而无法操作,许多直观的演示也无法进...
黄鹤楼送孟浩然之广陵原文作者:李白〔唐代〕故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(唯通:惟)黄鹤楼送孟浩然之广陵创作背景李白寓居安陆期间,结识了长他十二岁的孟浩然,并很快成了挚友。公元730...
小学音乐课《送别》教案篇一一、古诗导入。3分1、今天,我们继续学习课文《黄鹤楼送别》。读题。2、通过上节课的学习,我们知道李白在黄鹤楼送别了孟浩然后,将自己的满腔真情化作了一首诗,这首诗千古传唱。出示古诗:指名一...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计(四个步骤)练市小学朱丹教学过程:课前谈话:师:这个字念?生:故师:你能给它组组词吗?生:事故故人故事师:刚才有同学说到故人,你知道故人是什么意思?生:老朋友师:我们把自己的老朋友称为故人,那么说到朋友,有...
改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》篇一某月某日,李白因为奉劝皇帝把皇帝激怒了,被贬至今天的武汉。有一日,得知好友孟浩然在山中隐居,就去拜访他,从此以后,他们经常在一起饮酒作诗。就这样到了树木葱郁,草翠花开,杨柳花满天飞舞的...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》篇一李白故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州。[2]孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流。[4]【注释】:之:去,往。广陵:扬州。意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去。[1]故人:老朋友,这里指孟浩然。西辞:...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计篇一【教学目标】1、认识生字,会写5个生字。2、有感情地朗读并背诵这首诗。3、理解诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。4、激起学生对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计篇一教学目标1、能正确读诗,把握诗的节奏美,理解“西辞”“烟花三月”等词语意思。理解诗句意思,想象诗歌所描绘的)本站●www.haoword.com(情景,体会朋友间的深情厚谊。2、学生会吟诵,养成...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计篇一教材分析:唐代大诗人李白写的是一首千古传颂、脍炙人口的送别诗,,描写的是送别好友时的依依惜别之情,同时也写出了祖国山河的壮丽美好。诗的前两行叙事,后两行写景。诗人巧妙地将对好...
《送孟浩然之广陵》教学设计篇一教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、能通过文诗对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友间的依依惜别之情。教学重点:准确理解诗意...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计篇一教学目标:1、学会本课的5个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3、结合课文注释或查字典、词典,体会诗句的含义,体会诗的意境。4、...
《送孟浩然之广陵》教学设计篇一【教学目标】1、读懂诗句。2、理解诗意。3、有感情地诵读古诗并背诵。4、体会诗人表达的思想感情。5、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。【教学重...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思1这是一首七言绝句,短短28个字表达了朋友间依依惜别的深情。通过组内交流课执教这一课,我的收获还是不少的,有喜有忧:在教学中注重体会:烟花三月下扬州——三月的扬州烟雾迷蒙、繁花似锦...
译文:篇一1、老朋友孟浩然向我频频挥手,一起在那告别了黄鹤楼,他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。2、友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。注释篇二⑴黄鹤楼:故址在...
热门标签
-
新版忠诚胜于能力读后感500字
包保村
元宵节猜灯谜语及答案
在接受区政协民主评议会上的表态发言
改装
我的母亲作文600字
六月二十七日望湖楼醉原文翻译及赏析
母亲节可以送母亲什么花新版
零售年终总结
院子里悄悄话教案
交通设施
阳光体育活动总结范本多篇
中学生素质发展报告单家长评语
绿色出行低碳生活作文
赞美父亲的诗歌精品
美景作文300字
孟浩然的诗句经典
拯救生命的名言
端午节的来历精品作文
古文观止读后感精品
青年说演讲稿
大学生健康状况报告多篇
进入的心得体会及感悟
小学农村培训心得体会多篇
前台客服工作总结
3月女神节活动方案
建材
经典励志的名人爱国小故事
残联宣传活动总结
打工实习总结
学生毕业墙心得体会通用
领导干部述职述廉报告2022
新闻中心实习报告
新版村干部的入党申请书
开展“廉政教育周”活动工作报告
大兴安岭作文