部编版四年级上册语文走月亮教案的知识精选
课型篇一新授课《走月亮》教案篇二走月亮秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢领着我,在洒满月...
作品赏析篇一《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀...
《白公鹅》教学设计篇一一、教材分析人教版语文第七册第四单元的课文,有的是不同作家写相同的动物,如丰子恺和叶。诺索夫同写鹅,有的是同一作家写不同的动物如老舍先生写的猫和母鸡。但在同一单元中同时出现了两篇不同国...
《走月亮》教学设计篇一教学目标:1、认识七个生字“淘、哇、灌···”等,正确认读由生字组成的词语,能正确书写:“盘、柔、牵···”六个生字。继续练习写摘录笔记,练习独立识字。积累文中优美的句子,背诵自己喜欢的部分...
七年级上册语文月亮上的足迹教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:七年级上册语文月亮上的足迹教案这篇七年级上册语文月亮上的足迹教案范文是我们精心挑选的,但愿...
迷人的月夜篇一义庄小学四年级陈凯莉吃过晚饭,我和妈妈相约到楼下的小公园散步。深蓝色的天空中,挂着一轮满月。它是那样柔和,是那样明媚,是那样圆润。啊,在朦胧的月光中夜色还在生长。淡红色的云彩半遮住了些许星星,但是它...
二年级上册语文教案篇一教学目标:1、了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事,激发学生热爱祖国的思想感情。2、认识17个生字,会写8个生字。3、继续学会通过重点词句理解文章。4、有感情地朗读课...
四年级语文上册第一单元《走月亮》教案篇一教材分析:这是一篇充溢着诗情画意的散文。读着这篇文章,使人不由自主地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过...
学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!部编版九年级语文课本语文是比较全面的,下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。《论教养》[苏联]德米特...
语文上册《田家四季歌》教学设计篇一[知识与技能]1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、”4个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字,并为这4个字组词。3、能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿。4、能...
走月亮教案篇一知识与技能:1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、了解课文的主要内容、意境和情感。3、正确认读本课4个生字,会写10个生字。过程与方法:1、在学习过程中,让学生获得成功的体验。2、展开小组讨论,对课文内容...
《爬天都峰》教案篇一【教学目标】1、会认6个生字,会写11个生字,正确读写12个词语。2、分角色朗读课文,体会“我”和老爷爷如何相互鼓舞、坚定信心,战胜困难。3、抄写课文第二自然段。【教学重点】理解“我”爬天都峰的过...
四年级上册部编版语文教案篇一【教学目标】1.认识本课的生字词。2.分角色朗读,体会童话魅力。【教学重点】理解文本的内容,体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。【教学难点】体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩...
仿写《走月亮》篇一夕阳下在这美丽的夕阳下出现了许多美景,让我们一起去看看吧!忙了一天的小鸟们,叽叽喳喳开心地叫着,快快乐乐飞往鸟巢,尽管是很累了,还是一个不累不忙的样子,每一只小鸟身上都被夕阳照的红彤彤的,当它们身体...
观潮教案篇一教学目标:1.学会本课13个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。2.朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3.感受钱塘江大...
四年级上册语文教案篇一教学要求:1、知识与技能(1)认识并正确、规范地书写本课的7生字,理解由生字组成的词语。(2)理解重点句子意思。(3)了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。(4)正确、流利、有感情地朗读课...
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。下面小编给大家分享一些四年级上册语文知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!四年级上册语文知识1第一单元知识梳理一、生...
七年级是学生小升初的过度时期,学习内容较困难,并且上册的教学难点有很多,因此作为语文教师的我们应该要认真准备好教案。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。部编版教材七年级语文上册教案【教学目标...
部编版一年级语文上册教案1教材分析:《项链》犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,嬉笑着奔跑着,享受着美好的生活。如同影视拍摄...
《走月亮》教学设计篇一一、激qing导入同学们今天老师给你们带来了一首优美动听的歌曲,我们一起来欣赏欣赏吧!(播放《月亮船》这首歌。边听边和老师一起感觉)怎么样,好听吗?(生:好听)那就让我们伴着这甜美的歌声一起去走月亮吧...
四年级语文教学设计篇一教学目标:知识与能力目标培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。过程与方法目标:运用表格图像化阅读策略,体会了解鲁宾孙在荒岛上战胜困难、谋求生存的非凡经历。情感态度与价值观体会鲁宾...
四年级上册走月亮小练笔篇一郭蕙嘉有时我和妹妹在夜晚月亮下骑自行车,有时我自己在有月亮晚上散步和跳绳。风吹动叶子发出了沙沙的响声,像沙锤发出的声音。风吹过水池,水泛起层层波纹,水里的叶子随着水的波纹荡来荡去,像一...
四年级上册语文教案篇一教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵文中五副对联。2、学会本课生字,认识多音字“卷”,理解由生字组成的词语及文中五副对联的意思。3、初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春...
四年级上册语文教案篇一教学目标1.知识目标自学本课生字新词,准确理解词句的意思。认识本课生字新词,读准生字,积累词汇。2.能力目标有感情地朗读课文。3.情感目标抓住课文重点,读懂课文,懂得“爱好勤奋,勤奋出人才”的道理。...
《走月亮》教案篇一教学目标1、品词析句,感悟走月亮的景美和情美。2、积累语句,背诵课文,体味小韵文的韵味。3、培养学生自学的能力和习惯。4、培养孩子运用语言表达生活的能力。教学过程一、创设意境,整体感受文本。师:上...
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