跑进家来的松鼠教案的知识精选
《跑进家来的松鼠》教案篇一教学目标1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。课堂实录一、创设情境,激趣导入师:老师知道同学们都非...
《松鼠和松果》教学设计一、教材简析这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第2、3、4自然段通过小松鼠的心...
《松鼠和松果》教案篇一教学目标:1、认识聪、活等11个生字。读准字音。2、正确、流利、有感情朗读课文。并能复述童话。3、愿意参加植树活动或认养活动。教学重点:1、认识聪、活等11个生字。2、培养同学们爱护环境、保...
跑进家来的松鼠篇一教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。3.理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情。教学重、难点:感悟松鼠的可爱,体会作者...
《跑进家来的松鼠》教学设计篇一教材分析:文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们...
《松鼠和松果》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《松鼠和松果》教学反思这篇《松鼠和松果》教学反思范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。教学片...
《跑进家来的松鼠》教案篇一【湖北省宜昌市秭归县水田坝乡下坝小学王玉玲】〖加强朗读训练,培养学生朗读能力·教给朗读方法〗朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智活动。它有助于加深对课文的理解、记忆;有助...
松鼠教学设计教案篇一教学目标:1、了解松鼠的讨人喜欢的特点。2、体会本文准确而生动的说明语言。3、激发学生关心动物、保护动物的热情。教学重点、难点:体会本文准确而生动的说明语言,学会抓住特征生动形象地描写小动...
松鼠优秀教案设计篇一一、谈话导入,揭示课题教师指着课前画的三只不同样子的松鼠,这是什么?(松鼠)松鼠在你脑海中是一个怎样的印象?(活泼可爱、灵活乖巧、惹人喜爱)是啊,松鼠被成为大森林的精灵,你手头上有多少关于这小精灵的资...
《跑进家来的松鼠》优秀教学设计篇一教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。3、理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情。教学重、难点:感...
《松鼠和松果》教案篇一原文松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!没有了松树,没有...
《跑进来的松鼠》是小学语文六年级上册的一课,小编搜罗了《跑进来的松鼠》反思范文,相信大家看了之后,对它都会有一定的了解!《跑进来的松鼠》反思范文篇1本篇略读课文文字浅显,采用预习、自学的方式调动学生的学习积极性...
《跑进家来的松鼠》经典教学设计篇一【教学目标】1、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。2、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情,激发学生爱动物,爱自然的情感。...
小松鼠找花生的教案篇一【教学目标】流利、有表情地朗读全文;会正确书写3个生字;知道花生长在地下的这一特点,激发学生观察植物的兴趣。小松鼠找花生教学设计(第二课时)【教学过程】一、复习导入1、集体朗读第一、二自然段...
《跑进家来的松鼠》教案篇一【湖北省宜昌市秭归县水田坝乡下坝小学王玉玲】〖加强朗读训练,培养学生朗读能力·教给朗读方法〗朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智活动。它有助于加深对课文的理解、记忆;有助...
《跑进家来的松鼠》经典教学设计篇一【教学目标】1、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。2、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情,激发学生爱动物,爱自然的情感。...
目录第一篇:《跑进家来的松鼠》教学设计之二第二篇:大渠中心校寺北小学曲秀丽《跑进家来的松鼠》教学设计第三篇:《跑进家来的松鼠》教学反思第四篇:跑进家来的松鼠教学反思第五篇:《跑进家里的松鼠》教案(陈振东)更多相关...
《松鼠》说课设计篇一【学习目标】根据教学大纲地要求,结合该课的特点以及所教班级地实际情况,我对这课制定地教学目标有:1、知识目标:学会本课生字,正确流利有感情地朗读课文,通过讨论交流,了解从哪些方面可以看出松鼠是一...
《跑进家来的松鼠》优秀教学设计篇一教材简介:这篇课文是六年级上册第七单元的一篇自读课文,语言简洁,内容生动,情感丰富,课文生动形象地描绘了松鼠的个性特点以及它与人和谐相处的情景。由于这篇课文是一篇自读课文,本设计...
《松鼠》教案篇一【教学目标】1、掌握《松鼠》一课的生字词。2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。3、引导学生抓住抓重点词语理解课文,积累词汇。4、指导学生有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自...
《松鼠》优秀教案篇一教学目标1.领会说明语言的准确性。2.掌握根据事物特点组织材料的方法。3.采用拟人手法形象、生动地说明事物。教学重难点1.先总说后分说的逻辑顺序。2.准确运用拟人手法形象、生动地说明松鼠漂亮、驯...
《松鼠》教学设计篇一一、教材简析这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第2、3、4自然段通过小松鼠的心理活...
《跑进家来的松鼠》教案篇一教学目标1、理解课文内容,体会松鼠的可爱与我们一家喜欢松鼠的情感。2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3、有感情地朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会松鼠的可爱与我...
《跑进家来的松鼠》优秀教学设计篇一教材简介:这篇课文是六年级上册第七单元的一篇自读课文,语言简洁,内容生动,情感丰富,课文生动形象地描绘了松鼠的个性特点以及它与人和谐相处的情景。由于这篇课文是一篇自读课文,本设计...
小学语文松鼠教案篇一教学活动目标:1.发展幼儿图画观察能力、逻辑分析和推理能力。2.能通过图画阅读,建构自己对故事的理解。活动准备:1.《三只松鼠》大书。2.《小松鼠吃松果》音乐磁带,录音机。活动过程:一、导入活动。(1...
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