慈母情深第二课时教学设计的知识精选
阅读链接,让爱延伸篇一课文哪些地方让你感受到慈母的一片情深,请大家再读课文。交流一下,说说自己的,听听别人的,结合起来想想,就是最好的学习。谁先来,是什么地方让你感动?随机感悟重点句母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用...
慈母情深教学设计普学网篇一课标要求与教材分析本组教材以“父母之爱”为专题,编排了精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》和略读课文《慈母情深》《学会看病》。课文后面有“口语交际·习作”和...
《慈母情深》说课稿篇一一、说教材《慈母情深》是人教版五年级上册的一篇略读课文,是著名作家梁晓声的名作课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,不顾同事的劝说,毫不犹豫地拿钱给“我”买课外书的故事,从日常生...
慈母情深教学设计篇一教学目标:1、默读课文,想象描写的场景、细节、体会“慈母情深”。2、体会文中反复出现的词语的表达效果。3、能联系生活实际,写出“慈母情深”的经历。教学过程:教学重点:1、默读课文,想象描写的场景、...
《蜜蜂》第二课时教学设计平安学区中心校刘彩平教学目标:1.有感情地朗读课文。2.结合法布尔的实验过程感悟他严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重难点:感悟法布尔验证蜜蜂有没有辨别方向的能力的过程。教学过程:一、...
《慈母情深》优秀教案篇一单元教学目标字词句:1、认识30个生字读准1个多音字,会写28个字,会写“连续、广播”等40个词语。2、背诵有关勤俭节约的名句。阅读:1、默读课文,能通过文章描写的场景、细节,体会其中蕴含的情感,感受...
慈母情深教学设计篇一课题:《慈母情深》第一课时课型:讲读课教学目标:知识能力:1、了解梁晓声的文学常识、识记字词。2、有感情地朗读课文,把握课文内容;研读课文对母亲外貌、动作、语言描写。初步感受慈母情深,体会亲情无价...
《慈母情深》教学案例(第二课时)1高淑琴教学目标1.品读课文,分析文中的细节描写和场景描写,从中体会母亲的勤劳、慈爱、善良和母爱的深沉、伟大及“我”对母亲的感激与敬重之情。2.抓住母亲外貌、动作、语言、心理的重点...
《慈母情深》表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.今天,小编为大家带来了慈母情深课文反思,但愿对你有借鉴作用!慈母情深课文反思篇1《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的片段.记叙了母亲在极其艰难的生...
慈母情深教案篇一[设计理念]《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。从这件日常生活小事中表现出...
慈母情深教学设计篇一教学目标1、会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表...
【导语】《慈母情深》说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《慈母情深》说课稿《慈母情深》说课稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。一、教材分析《...
课《慈母情深》教案篇一教学目标:1、理解和积累本课“失魂落魄”、“震耳欲聋”等词语。2、能在理解人物个性的基础上流畅、有感情地朗读课文。3、能根据课后学习小建议的提示独立读懂课文,感受慈母情深,亲情无价。4、初...
《军神》第二课时教学设计【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。2.通过精读,从沃克医生的动作、语言、神态的描写,体会他的内心变化。3.能用沃克医生的口吻讲述这个故事。【教学过程】一、复...
教学目标:1.默读课文,感受语言的风趣,概括课文主要内容,了解五根手指各有什么作用,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。2.能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人,领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。教学重点:感...
《慈母情深》教学设计1教学目标:1、默读课文,想象描写的场景、细节、体会“慈母情深”。2、体会文中反复出现的词语的表达效果。3、能联系生活实际,写出“慈母情深”的经历。教学过程:教学重点:1、默读课文,想象描写的场景...
慈母情深教学设计篇一教学目标1、了解梁晓声的文学常识。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的赏析,体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。教学重点体会母亲...
慈母情深教学设计篇一慈母情深教学设计教学目标:1.认识课文中的生字。理解“龟裂、失魂落魄、疲惫”等词语意思。2.有感情朗读课文,积累课文的好词好句。3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段、体会母亲的养育之...
《慈母情深》文中作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励"我"读课外书的往事,今天,小编为大家带来了慈母情深课堂反思,但愿对你有借鉴作用!慈母情深课堂反思篇1自主高效课堂,学生展示的机会很...
一、教学目标:1、感受作者李密递呈表文时的处境。2、深刻领悟标题中“情”的丰富内涵。(重点)3、继承和发扬中华民族“忠”“孝”的传统美德。(难点)二、教学方法:诵读法、点拨启发法、小组合作探究法。三、教学过程:(一)自我...
《慈母情深》教学设计1教学目标:1、认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。2、有感情地朗读课文;鼓励学生背诵自己喜欢的段落。3、通过对母亲的外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和我...
慈母情深教学设计篇一慈母情深教学设计第一课时教材分析:《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。这篇课文围绕“我”买书这件事,塑造了一个勤劳坚忍、关爱儿女的母亲形象,展现了母爱的无私,表达了作者对母亲...
慈母情深教学设计篇一【教学目标】1、认识“陷、碌、攥”3个生字,理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、理解课文内容,通过学习对母亲外貌、动作、语...
《慈母情深》说课稿文章篇幅较长,我舍去了铺垫,舍去了后延,选取重要的部分师生品读。大体分三个环节。第一个环节:以一个读者的角度获取文中的信息,感悟文章自然流露出来的“情”。先通过读,直观感受母亲外在的“形”,再通过...
《慈母情深》是一篇略读课文,文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。今天,小编为大家带来了慈母情深教学反思,但愿对你有借鉴作用!慈母情深教学反思篇1在“关注文章细节表达”教学部分,我主要抓住了四个语言训练点:母亲的工作...
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