曹刿论战课文及翻译的知识精选
译文TranslatedText篇一鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见庄公。他的同乡说:“掌权的人会谋划这件事的,你又如何参与呢?”曹刿说:“掌权的人眼光短浅,不能深谋远虑。”于是去觐见鲁庄公...
第一篇:精选题库人教课标版语文九年级下第六单元《曹刿论战》教案人教版《曹刿论战》课文分析:《曹刿论战》选自《左传庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年,是历史上...
《曹刿论战》重点篇一重点写曹刿“论战”,而不是战争经过。并通过对话突出了曹刿的政治远见和军事才能,将曹刿和鲁庄公作对比,突出了曹刿以上两个特点。虽然鲁庄公没有远见的才能,但是他能做到不耻下问,虚心的向曹刿请教。...
《曹刿论战》篇一鲁庄公十年春天,齐国君王齐桓公为建立威信,以我鲁国曾帮助公子纠为借口进攻我国。国王鲁庄公被迫出兵抵御。曹刿是个有爱国之心的农民,听到这一消息后,便请求见鲁庄公。曹刿的同乡对他说:“国家大事就让那...
译文篇一1、请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(1)肉食者谋之(2)弗敢加也2、解释下列加粗词语。(1)小惠未徧()(2)小信未孚()(3)公将鼓之()(4)再而衰()3、用现代汉语翻译下面句子。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。__________...
赏析篇一全文共分三段。第一段(从开头至“战则请从”):写战前的政治准备——取信于民。这一段可分两层。第一层写曹刿求见鲁庄公的原因。开头先点明事态发生的时间,接着指出的是“齐师伐我”,说明战争是由齐国进攻鲁国而引...
曹刿论战篇一先秦:左丘明十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺...
《曹刿论战》中的古今异义篇一1、又何(间)焉古义:参与今义:隔开不连接2、小大之(狱)古义:案件今义:监狱3、弗敢(加)也古义:虚报夸大今义:增加4、必以(信)古义:言语真实今义:诚信5、(牺牲)玉帛古义:祭祀用的牛、羊、猪等今义:为...
曹刿论战原文及翻译篇一原文:十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以...
人教版曹刿论战翻译篇一词句注释1曹刿(guì):春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。2十年:鲁庄公十年(公元前684年)。3齐师:齐国的军队。齐,在今山东省中部。师,军队。4伐:攻打。5我:指鲁国。《左传》根据鲁史而写,故称鲁国为“...
曹刿论战原文作者:左丘明〔先秦〕十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公...
曹刿论战文言文原文及翻译篇一曹刿论战春秋战国左丘明十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小...
(苏教版)《曹刿论战》1点击浏览该文件(苏教版)《曹刿论战》2(一)朗读课文,导入新课(二)思考讨论,合作探究分析课文内容学习第一段1.“齐师伐我”的“伐”是什么意思?齐国军队为什么要“伐”鲁国呢?补充介绍历史背景:齐襄公在国内做...
《曹刿论战》篇一阅读下面两则短文,回答后面问题。(13分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗...
《曹刿论战》相关成语篇一一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(一鼓作气,再而衰,三而竭。——《曹刿论战》)再衰三竭:形容士气低落,不能再振作起来。辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。...
曹刿论战篇一先秦:左丘明十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺...
人教版曹刿论战翻译篇一词句注释1曹刿(guì):春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。2十年:鲁庄公十年(公元前684年)。3齐师:齐国的军队。齐,在今山东省中部。师,军队。4伐:攻打。5我:指鲁国。《左传》根据鲁史而写,故称鲁国为“...
曹刿论战教案1一、教学目标(一)认读生字,能准确朗读并背诵课文。(二)积累一些常用的文言词语的意义和用法,会翻译课文。(三)能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)活动导引课前...
曹刿论战原文篇一十年(2)春,齐师(3)伐(4)我(5)。公(6)将战,曹刿(guì)请见。其乡人曰:“肉食者(7)谋(8)之,又何间(9)(jiàn)焉?”刿曰:“肉食者鄙(10),未能远谋。”乃(11)入见。问:“何以战(12)?”公曰:“衣食所安,弗(fú)敢专...
曹刿论战作文1庄公十年春天,齐国军队攻打鲁国,庄公准备迎战。曹刿请求进见,他的同乡说:吃肉的大官会谋划这事,你又何必参与其间?曹刿说:吃肉的大官目光短浅,不能深谋远虑。就入宫进见。问凭什么同齐国打仗?。庄公说:衣食这类...
曹刿论战篇一先秦:左丘明十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺...
曹刿论战篇一作者:左丘明十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲...
教学目标:1、通过人物形象分析,学会通过语言刻画人物的方法,掌握故事情节。2、深入文本分析,拓展相关语文观点,培养学生分析问题的能力。教学重点:通过人物形象分析,学会通过语言刻画人物的方法,掌握故事情节。教学难点:深入文...
译文篇一鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“打仗的事位高禄厚的人自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“位高禄厚的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹...
《曹刿论战》阅读题目篇一19、解释下面句中加粗词语。(1)小惠未徧()(2)公将鼓之()(3)再而衰()20、用现代汉语翻译文中加线的句子。小大之狱,虽不能察,必以情。21、下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是[]A.本文记叙了战争的...
热门标签
-
关于汶川大地震的感动作文800字
红色革命事迹
中学教师个人述职报告2022
婚宴欢迎词精品
拍春衫惜
暑假班的工作总结通用
中西方文化差异论文
年小年
2023年河南一本二本录取分数线
2021单位项目申请书
酷相思·月挂霜林寒欲坠赏析
关于古诗的作文合集
菩萨蛮·商妇怨赏析
双减背景下的家校心得体会
我做了一次小实验
研修培训心得体会2023精品
劳动节祝福语句子句子精品
有你真好初一作文500字
六一儿童节作文550字精彩
真的很幸福作文2
之梦
职工食堂承包合同
环保企业宣传标语
2023年培训部工作总结
追悼会后的感谢信
要账
主任
中国传统春节的由来精品
副总经理2023年个人工作总结
校园安全管理培训心得体会
清明节文明祭扫方案
高额
三年级秋季学期班主任工作总结
《党在我心中》演讲稿
操作系统
烈火英雄观后感600字