战象的知识精选
最后一头战象小练笔作文篇一时间一点点从身边滑过。转眼，二十六年都以成了定格的画面。在这二十六年里，我们虽然没有语言的交流，但我依然从内心体会到你们对我满满的爱与关怀。我的灵魂会在我抵达一个叫做“天堂”的地方...
第一篇：最后一头战象教案【读书会】最后一头战象郭海燕教学目标：1、知识与能力了解故事，能简单复述故事，对由故事提出的问题进行思考。2、过程与方法以回顾作家作品，走进故事，评价故事，编写故事的思路进行阅读教学，引导学生深...
最终一头战象读后感篇一今日，我读了《最终一头战象》这篇课文，思绪万千，心中久久不能平静。这篇课文讲的是在抗日战争中幸存下来的最终一头战象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，绕着寨子走了三圈之后到打洛江畔，凭吊战场，自...
《最后一头战象》读后感篇一从前有一只山羊妈妈生了7个小宝宝，长得都十分讨人喜欢。它们在一起玩的很开心，玩着玩着快到中午了，山羊妈妈就对宝宝们说；我要出去给你们找吃的，你们不要出去哦！出门之前还对孩子们说；不要随便给...
《最后一头战象》之后，我感动不已，所把我感动的，就只是一头大象这么简单。在这里，我感受到了大象的不舍，大象的苦恼，还有他对身边每一件事物的情感。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢。《最后一头战象》读后感我...
《最后一头战象》读后感篇一母爱随处可见：一杯茶，一盘水果，一件大衣，都可能饱含着母亲对儿女们深深的爱。最近，我在读《最后一头战象》时又一次被这伟大的母爱深深地感动了。准确的说，我是在读书中《棕熊的故事》这篇文章时...
《最后一头战象》教学反思篇一《最后一头战象》这篇课文是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说，文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。一、快速阅读，紧扣单元训练重点《最后一头战...
《最后一头战象》读后感1很久以前，人们骑着大象作战，战斗异常激烈，八十多头战象献出了宝贵的生命。人们把阵亡的战象隆重埋葬了，立了一块碑：百象冢。大家发现有一头战象还在喘气，浑身是血，但还活着。好心的村民治好了它的伤，...
《最后一头战象》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《最后一头战象》教学反思猜你正在找《最后一头战象》教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。《最...
《最后一头战象》读后感1这本书讲述了一个感人的故事。曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象——嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场。最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁，刨开一个大...
读最后一头战象有感1暑假我读了《最后一头战象》这本书，主要讲了日寇跟我方的大象互相打斗的故事。在埋葬大象时，发现一只大象还活着，脖子被日寇用刀看了一下，腿也被子弹射中了，但还在挣扎没有牺牲，大家把它包扎好，在沈一鸣...
《最后一头战象》教案篇一教学目标：1、会写本课的14个生字，正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀...
最后一头战象读后感篇一大象是陆地上最大的哺乳动物，虽然它体形庞大，是森林中名副其实的大力士，但是却以嫩草、嫩树叶、野草等植物为食，是纯粹的素食主义者。在老百姓眼里，大象即意味着雄伟与稳健。大象也是我特别喜欢的动...
读最后一头战象有感400字1在这个寒假中，我阅读了《最后一头战象》这一本书。这本书是沈石溪写的。这本书是本动物小说，主要写了大象和猪还有熊的故事。其中令我最难忘的是《棕熊的故事》这篇文章这篇文章主要写的是由于...
《最后一头战象》教学反思篇一这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“...
《最后一头战象》是人教版六年级上册第七组的一篇课文,同为写动物情感世界,但它不同于本组的记叙文和童话,而是一篇动物小说。下面是为大家准备的最后一头战象课后反思，但愿对你有借鉴作用!最后一头战象课后反思范文1...
最后一头战象读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：最后一头战象读后感猜你正在找最后一头战象读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。今天，我看了著名作家沈石...
《最后一头战象》优秀教学反思篇一教完这一课，我的心久久不能平静，我被课文的内容深深地陶醉了，同时被嘎羧的真情震撼了。《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、内涵丰富、篇幅较长的动物小说，全文接近2000字。课文记叙了曾...
读《最后一头战象》有感1象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着像人类一样的情感。课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以...
第一篇：最后一头战象读书推荐演讲稿《最后一头战象》读书推荐七年五班周子超亲爱的老师，敬爱的同学们：大家好！今天我想大家推荐的书籍是动物小说家沈石溪的短篇小说集《最后一头战象》。这本书的作者沈石溪，被誉为“中国动...
最后一头战象读后感篇一说起象：我开始认为它只不过是一种有着健硕的身躯、耳大如扇、长着一对大门牙、发达而又有无穷力气的长鼻、四肢粗壮的大型动物。总之，在我的映象中象和有情有义是相连不到一起来的。，通过读了我国...
《最后一头战象》读后感篇一《最后一头战象》这本书包含许多小故事，我最喜欢的却是《给大象拔刺》。“我”是一个“赤脚”医生，什么叫“赤脚”医生？呃，就是在缺医少药的农村，略有文化的人简单培训后边劳动边治病。那天早上...
最后一头战象作文1在前几天，我学习了《最后一头战象》这篇课文。《最后一头战象》讲了抗日战争中，西双版纳的象兵死了八十多头，发现了一只还在喘息的公象。把它治好伤后，给它取名叫嘎羧。二十多年过去了，它五十多岁了。一...
《最后一头战象》教学反思篇一《最后一头战象》这篇课文内容与生活差距太远且篇幅较长，学生对课文的理解存在一定的难度。我在教学中能先从整体入手，然后抓住重点语句研读，避免逐段讲解的繁琐，以实现长文短教的目的。教学...
《最后一头战象》读后感篇一说起世界上的哺乳动物——象，我们想到的词汇通常是：蒲扇耳朵、短尾巴、高大有力，但有些笨拙，虽然很温顺，也很可爱，但在人们心目中却很少感受到它们的尊严和情感。读了《最后一头战象》以后，让我感...
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