应用文写作教案设计的知识精选
应用文写作教案篇一第一单元导论一、教学要求：让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识，为下面的学习奠定良好的基础。二、教学重点：1、理解应用文的基本概念。2、应用文的特点三、教学过程：第一节应用文概述一、应...
第二节《离子反应》教案设计**设计思想1、教学的指导思想（1）采用实验探究法，创设条件，让学生在实验过程中自己得出结论，最大限度地发挥学生的主体作用。（2）深入挖掘知识之间的联系，使新知识纳入学生已有的知识结构中形成优化...
应用文写作教案篇一应用文写作教案第一节：应用文概念、特点教学目标：了解一般应用写作的概念；应用写作的文体特点；初步了解应用写作；教学重点：掌握应用写作的基础知识点，了解应用写作的特点教学难点：理清应用写作的文体特点教...
应用文写作一般格式：一、写作标题：在申论考试中，对于文章的考查有议论文和应用文两种，既然是文章的考查，便少不了标题的写作。因此要求各位考生在应用文写作时要尽可能添加写作标题，即便部分题目在题干中出现了“不考虑写作...
《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（）请示事项A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写3、为维护正常的领导、...
教案课题定积分的应用教学目标知识目标①理解微元法的原理；②借助Matlab软件，掌握运用定积分求解实际应用问题。能力目标①培养学生在信息化条件下查阅、检索资源的能力；②能利用数学软件计算定积分；③培养学生的观察和分...
应用文写作部分教学设计教学内容Unit4WritingaResume学时安排2个课时教材分析《E时代高职英语教程2》是高等职业教育“十三五”规划教材，本书是继《基础英语》之后，以提高小学教育专业学生英语核心技能而开设的专业基础...
《归总应用题》教学设计篇一一、创设情景、构造例题：1、播放一段鼓号队检阅的录象。（其中有队列变换的片段）2、师：今年九月份，常熟市也要举行了鼓号队的比赛，现在各个学校都在抓紧训练，这是我们学校训练的场景。（出示图片）。（1）...
应用文写作教学模式的设计与创新经过课程组教改努力，《应用文写作》在教学模式上突破传统的理论教学模式，打通了课堂教学与课外活动，逐渐构建起了理论与实践教学一体化、课内与课外一体化、“教、学、写”三位一体的教学...
前言：教学设计方案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案下面由本站的作者为你提供教学设计方案的写法。一．素质教育目标（一）知识教学点1.能认读本课生字...
《比例的应用》教学设计丁家镇中心小学李红梅设计说明1．注重培养学生学习的自主性。引导和培养学生的自主学习能力是切实可行的，对学生养成终身学习的习惯起着不可估量的重要作用。本设计通过让学生找玩具汽车数量与小...
比的应用教学设计篇一教学内容：课本第52页～53页的例2、例3，完成“做一做”的题目和练习十三的第1～4题。教学目的'：使学生学会并掌握按比例分配应用题的解答方法，能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。教学...
2012年中考语文作文写作技巧：应用文的写作知识要点：1、根据生活需要，写日常应用文。2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。应用文有以下几个特点：首先，在形式上，应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整严...
应用文写作要求应用文写作的复习很容易完成。即要求每一个字、每一句话都要含有特定的信息，语言表达切忌模棱两可；同时要区分不同的语境，恰当地使用不同的语词、语气、句式等。一、书信和便条书信要讲究格式。一般情况下...
1.行政公文的特点1、法定性2、政策性3、实用性4实效性5、规范性2.行政公文的作用：1、颁布法规，传达指示2、反馈情况，请示工作3、联系工作，商洽公务4、宣传教育5、依据凭证3.实用型文章的基本特征:1.主旨单一,集中,明确;2....
中考语文应用文教案篇一日常应用文——书信写作一、教学目的：1、了解日常事务类文书：介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、请柬、聘书、倡议书、嘉奖书等写作方法。二、教学重点难点：介绍信、证明信、请柬...
2014年春季学期期末考试《经济应用文写作》大作业《经济应用文写作》大作业注意事项：1、08秋及以后学员，登录个人工作室，网上提交大作业；2、08春及以前重修学员，要以书面（纸张大小为A4纸）形式上交大作业；3、抄袭、雷同作业一...
中考语文应用文教案篇一一、条据的含义和作用二、条据的格式和写法根据条据的内容和格式可以分为两大类：一是凭证式条据，二是函件式条据。（一）凭证式条据凭证式条据主要有：借条、欠条、收据、领条、发条等。它们的通常格式...
《比的应用》教学设计篇一因式分解是初中代数的重要内容，因其分解方法较多，题型变化较大，教学有一定难度。转化思想是数学的重要解题思想，对于灵活较大的。题型进行因式分解，应用转化思想，有章可循，易于理解掌握，能收到较好的...
[引言]教学设计方案共含9篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的教学设计方案范文精选，仅供参考。教学目标：1、要词...
《百分数的应用》教学设计教学目标：1.在具体情境中进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能计算出实际问题中“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”，提高运用数学解决实际问题的能...
应用文写作技巧知识要点：1、根据生活需要，写日常应用文。2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。考试说明：应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种...
《比的应用》教学设计篇一一、本单元的基础知识本单元是学生在已经学习了百分数的相关问题，初步理解了百分数的含义，会解决简单的百分数的问题，掌握了一些解决百分数的基本技巧的基础上进行教学的。二、本单元的教学内容...
应用文写作教学设计篇一一、教学目标：1、了解应用文写作的概念、作用、分类知识。2、掌握应用文的语言。二、教学重点：掌握应用文各类固定词汇和句子。三、教学难点：应用文写作中正确用词用句。四、教学时数：1课时五、教...
“环保”材料作文写作指导(教案设计)第一课时口语交际［一］教学目标：1、知识与技能：培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力；掌握相关写作技巧，提高语言表达能力。2、过程与方法：在活动中，使学生体验整理、分析、使用资...
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