《九色鹿》精品教案的知识精选
《九色鹿》优秀教案1一、导入今天我们的好朋友九色鹿又来和我们一起学习了,谁还记得它的样子?让我们继续来听听九色鹿的故事吧。二、研读课文,思辨明理1、师朗读课文2-6自然段,听了九色鹿的故事,你知道了什么?2、学习课文第...
《九色鹿》读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《九色鹿》读后感猜你正在找《九色鹿》读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。读完《九色鹿》这篇文章后,我感...
《九色鹿》教案篇一一、教学目标1.用自己喜欢的方式认识“湖、救”等16个生字,会写“义、求”等8个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文,从中感悟意境、积累语言。3.教育学生从小养成讲信用、守信用的好品质。二、内容分析...
色鹿篇一作者:宗阳春 发表时间:2004-5-2 阅读次数:831基础目标:1、引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习...
色鹿教案篇一《九色鹿》是一则民间故事,主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命,并不要他的任何回报,只求他不向任何人泄露他的住处。调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处,在“重金”面前他竟然见利忘义出卖了九色鹿,但最终...
色鹿教案篇一教学设计如下:一、激趣导入,诱发期待1、同学们,今天我们一起来学习一篇新的课文——《九色鹿》。(师板书课题,生齐读一遍)2、板书课题后,激趣:你们见过九色鹿吗?为什么叫九色鹿呢?听过关于它的故事吗?我们学习了课文...
目录第一篇:九色鹿教学设计第二篇:《九色鹿》教学设计第三篇:《九色鹿》教学设计第四篇:18.九色鹿教学设计第五篇:九色鹿教学设计更多相关范文正文第一篇:九色鹿教学设计《九色鹿》教学设计教学目标:知识与能力:1、学会本课生...
《九色鹿》教学设计篇一教学设想:这篇课文是一个民间故事,写九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处;但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了惩罚。全文有九个自然段。课文情节生动,语言浅显易懂...
《九色鹿》教案设计篇一师:同学们默读课文,整理一下,用两三句话总结一下你读出了什么。生:我读出了国王的英明,九色鹿的善良、勇敢和机智,调达见利忘义。生:我补充两点,乌鸦很仗义,王妃很任性。生:做人要善良、讲信义,做国王不仅...
《九色鹿》教案篇一教学目标:1、正确、流利地有感情地朗读课文,详细复述。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,认识叩、妃、陛、肮4个生字。3、通过课文中具体的语言材料,领悟九色鹿救助他人,不图报答的品质,遣责背信弃义...
【导读】《九色鹿》读后感共含11篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《九色鹿》读后感本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的《九色鹿》读后感范文精选,仅供参考。...
《九色鹿》教案篇一教学目标:1、理解课文内容,明白做人要恪守信用,知恩图报的道理。2、有感情地朗读课文。3、能联系具体内容展开想像,会说一段比较完整的话。板块一 朗读几句词语,了解课文主要内容1、示题:《九色...
朗读课文。篇一1、借助拼音读课文第一自然段,读懂句子。2、同位互相读一读,说一说九色鹿是什么样的。色鹿教学设计篇二教材分析:《九色鹿》是敦煌壁画中记载的一则民间故事,主要讲了九色鹿不顾生命危险救了那个人的生命,反...
《九色鹿》优质教学设计篇一一、教学目标1、引导学生通过抓住关键词读懂课文,领悟九色鹿救助他人,不图回报的品质。谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。2、让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思...
色鹿教案大班篇一1、流利、有感情的朗读课文,详细复述2、课生字、理解由生字组成的词语,认识“叩、妃、陛、肮”3、通过课文中具体的语言材料,领悟九色鹿救助他人、不图报答的品质、谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为磁...
色鹿阅读答案篇一读一读,想一想,写一写。九色鹿非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话...
色鹿教案篇一教学目标:1、引导学生自身读懂课文意思,理解课文内容,领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质,谴责”那个人”言而无信,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明...
色鹿教学设计篇一教材简析:《九色鹿》是苏教版小学语文四年级上册第六单元的一篇课文,是一个民间故事。课文通过写九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永远不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受...
色鹿篇一教学目标:1、引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容,领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质,谴责”那个人”背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明白做...
色鹿作文篇一九色鹿又回到了美好幸福的生活中。而调达却因为见利忘义,被送到了皇家监狱,判了10年有期徒刑。人一旦到了皇家监狱,就不一定能出来,出来了,也只能是死了出来的,现象一下有多可怕吧!不久,这件事就传到了九色鹿的耳...
色鹿教学设计篇一教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、能联系上下文,理解词句的意思,会用“竟然”说话。3、理解课文内容,抓住关键词句,揣摩主要人物形象。教学重点:1、能抓住关键词句,朗读品悟,感受鲜明...
色鹿教学设计篇一教学要求:1、学生了解《九色鹿》的神话故事,并能感受其中的寓意。2、了解敦煌艺术的伟大。3、学习用吹塑纸制作一张版画。教学重点:1、让学生通过听故事,讲故事,了解《九色鹿》的故事。2、对敦煌艺术有一...
色鹿作文篇一在一片茂密的森林里,有一只美丽的羊,它身上长有七种鲜艳的卷毛,十分神奇,人们称它为七彩羊。有一天,七彩羊和黑乌鸦出去采花,途中遇见一头老虎,它中了猎人的圈套,掉到了一个大坑里。七彩羊说:“如果我救了你,你要发...
色鹿教学反思篇一《九色鹿》是一则民间故事,主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命,并不要他的任何回报。调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处,但在“重金”面前他竟然见利忘义出卖了九色鹿,但最终受到了惩罚。故事情节生...
色鹿的故事篇一很久以前,草原上有一只九色鹿。它的毛有九种颜色,两角洁白如雪,经常在河边饮水、吃草,并且跟一只乌鸦是好朋友。有一天,河中有一个落水的人,顺着水流冲了下来。他一会儿浮出水面,一会儿沉入水中,后来被树枝挂住...
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